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1、aa142ba11bccbabbabaab23 做一做做一做 2、 3、 4、1、24aaabba acacabcacbbcacbacabcbaabab63222 通分练习通分练习;41,3,22xyyxxy,5yx 2)(3xy （1） （2）231262xyyxy2221243xyxyx212341xyyxy 解 解:255yxyxyx2233yxxy ;31,31xx21,412aa （3） （4）通分练习通分练习解解:解解:93312xxx93312xxx414122aa42222212aaaaaa;3131xx;21412aa1、异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，、异分母

2、的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。 3、 2、 练习提高练习提高223939xxxx原式9693322xxxx解：解：=解：解：2212144aaaa 原式 4、用两种方法计算：、用两种方法计算：xxxxxx4)223(2练习提高练习提高48222xxxxx4282 x=xxxxxxxx4)42423(222解：（按运算顺序）解：（按运算顺序） 原式原式=(利用乘法分配律利用乘法分配律) 原原式式xxxxxxxxxx2222223 223xx82 x例：根据规划设计，某市工程队准备在开发区修建一条长例：根据规

3、划设计，某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道，的盲道，由于采由于采 用新的施工方式用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m，从，从而缩短了工期而缩短了工期,假设原计划每天修建盲道假设原计划每天修建盲道x m，那么，那么分式加减的应用分式加减的应用（2）实际修建这条盲道的工期比原计划）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天缩短了几天?（1）原计划）原计划修建这条盲道需少天修建这条盲道需少天?实际修建这条盲道用了多少天？实际修建这条盲道用了多少天？x1120101120 x10112001011201120 xxxx解解:(1)原计划修建需原计划修建需天天实际修建需实际修建需天天(2)实际修建比原计划缩短了实际修建比原计划缩短了(天天)课时小节课时小节这节课在上节课的基础上，进一步学习了这节课在上节课的基础上，进一步学习了异分母的分式加减法，异分母的分式加减法，使我们对分式的加减法有了一个比较清楚的使我们对分式的加减法有了一个比较清楚的了解。了解。知道异分母分式相加减的法则，知道异分母分式相加减的法则，那就是：先通分，化为同分母的分式，那就是：先通分，化为同分母的分式，然后再

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