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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上(一)如水的月光那时我住在一个叫作西村的居民小区。“西村”原本是一个村子,在上个世纪90年代被城市化了,农宅改建成为楼房。后来单位分房子,因为论资排辈,我分到的是别人腾出来的一套旧房。因为是旧房,而且又位于西村,我于是有些失落感。乡下的父母却格外高兴,觉得儿子刚参加工作就分到属于自己的房子,总算在城里扎下了根。在我眼里,西村不过是一个被挪移到了城里的大农村,居民大多是以前的农民,仍然延续着过去的生活习惯,我对他们有一种本能的疏远和排斥感。那时我好不容易才离开农村,正在拼力追逐一份城里人的生活,既要承受外在的矛盾,又要抵御内心的冲突,整日在自信与自卑之间徘徊。常常是在深

2、夜,我把赵传那支喊向黑色的天空放到最大音量,整栋楼房似乎在颤动,心如止水。陌生的夜风窜进屋里,有些凉。很凉。这个难眠的人在写作,在走一段很长很长的夜路。不管遭遇怎样的阻遏,不管内心掀起怎样的风暴,他一直在努力地融入人群,试着与生活和解。 “不要奢望熟识的人都关心和理解写作,也不要苛求每一个写作的人都要怀着爱、真诚和责任。”睡梦中,我被这样的一句话击醒,凌晨3点。梦中出现的这句话,就像旷野的一棵树,没有任何衬托也没有任何枝蔓,甚至连扎根的泥土都没有,它就这样莫名其妙地突然出现,瘦得锐利,让人窒息和迷乱。我醒来,站到窗前,于是看到了对面地下室的灯光。凌晨3点的清冷夜色里,那抹灯光像一灼小小火焰,在

3、城市的角落里暗自燃烧。我看到了它,可很快就淡忘了。后来有一天,母亲告诉我说,你知道吗,对面楼房的地下室总是早晨四五点才熄灯。我开始格外留意那里,晚上读书写作累了,总会伏在窗前吸烟,与对面地下室的灯光久久对视。我觉得那灼小小的火焰里,大约藏着一个秘密。我对那个秘密充满好奇。一个又一个午夜,我在五楼窗前俯视那里,地下的灯光与天上的月光遥相呼应,因为过度专注,我渐渐地居然有了仰望的幻觉,觉得大地变成夜晚的天空,从地下室窗口流泻出来的,宛若如水的月光。它们漫过我的心头,让我同时体味到一种真切的温暖与寒意。一个黄昏,我陪着女儿在楼下玩耍,遇到一位年轻母亲与孩子。两个稚童在一起很快就相熟了。我问这位母亲也

4、住在这个小区吗,她用手指着楼前的方向说,暂时住在那个地下室,我们是邻居。这位年轻的母亲,素朴,淡定,脸上看不出丝毫的悲戚。我长时间无言以对。她的孩子,一个很阳光的小男孩,正在她的身边开心地玩耍。继续闲聊,我知道了她来自遥远的农村,租住在对面的地下室,丈夫白天在这个城市蹬三轮车,晚上孩子入睡以后,夫妻两人一起针织羊毛衫,赚点加工费补贴生计。看着她和她的孩子,我的心中充满敬意。他们在城市的角落里生活和劳作,以拥抱月光的方式,迎接黎明的到来。他们把城里的月光,在地下室转化和提炼成一灼小小的阳光,永远地种植在孩子的心里。17.刚在城里扎下根的“我”,与来自农村、租住在地下室的年轻母亲,两人之间最大的异

5、同之处是什么?(3分)同:              异:              18.请根据文意填空。(3分)文中“我”的情感态度变化大致有三个阶段,见到地下室灯光之前,“我     ”;感觉地下室灯光“宛若如水的月光”之时,“我”内心   &

6、#160;  ;了解地下室灯光主人的经历之后,我“我”变得     。19.第段画线句子在文中有什么作用?(4分)      20.体会下面句子在文中的含义。(3分)他们在城市的角落里生活和劳作,以拥抱月光的方式,迎接黎明的到来。         21.如果把文章题目改为“城里的月光”,行不行?为什么?(3分)       &#

7、160;答案:17.(3分)相同之处深夜劳作,辛苦打拼。(1分,意思对即可)不同之处生活态度不一样:“我”悲观、忧愁,不满现状(1分,答“失落”等亦可);“年轻母亲”淡定乐观(1分,意思对即可),(若只答“生活态度不一样“得1分)18(3分)(1)失落、悲观、失望、忧愁、抱怨等(答出一个即可)(2)温暖、平和、安宁、平静等(答出一个即可)(3)积极、乐观、阳光等(答出一个即可,若答“崇敬”等算对)(意思对即可)19(4分)内容上:表现“我”不被别人关心,理解的苦闷、抱怨(1分),也为“我”不能真诚对待他人寻找借口(1分);结构上:照应上文“我”内心的矛盾、冲突(或“对西村居民的疏远和排斥”)(

8、1分,为下文地下室灯光对“我”的影响作铺垫,(1分)。(一点1分,意思对即可,若仅答“承上启下”不得分。)20(3分)他们虽然生活在社会底层(1分),却用自己的辛勤劳动来创造美好的明天(或“有积极乐观的生活态度”,1分)表达了我对他们的尊敬和赞美(1分),(意思对即可)21.(3分)不设统一答案。(1)不行。说“如水的月光”好的理由要点:运用比喻,生动形象(1分);突出灯光对“我”的影响,使“我”的情感态度,发生改变(1分);强调对“我”的影响有个渐进过程(1分)。(意思对即可)(2)不行。说“城里的月光”不好,理由充分并能自圆其说,亦可据点得分。(3)答“城里的月光好”则不得分。(二)河床开

9、始回忆河流施尔吉·原野 大地上的河床像一个干瘪的口袋,粮食没了,口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床,它们不是耕地、不是广场,是从天边延伸而来的河床,只是没有水。所谓一无所有,说的正是河床。如果有,也只有一些鹅卵石。夏天,不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床,心里惊讶,它是什么?它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗?在雨后,在盛水期见到干涸的河床让人不安,无法想象当年这里曾经有过河,可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河,它竟然没了。对大自然来说,河没了,比人丢了钱更痛苦。如果河没了,鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了,倒映在河里的星星也没了,因

10、为星星不能倒映在石头上。如果河没了,连同河床一起消失是最好的。没有水,留下的河床好像是伤疤,是一条长长的干鱼的尸体。是的,干涸的河床如同尸体。是谁的尸体?是河的尸体吗?没听说河竟然还有尸体,水干了,白花花的河底只能是河的尸体。干涸的河床好像在回忆,它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水,它不知道水流到了什么地方,也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床,带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息,就被后面的水挤走了,水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸,这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。来源:Zxxk.Com河床的悲哀是一个母亲的悲哀,她的产床上已经

11、没有了孩子,她还在等待,并且哭干了泪水。一家外媒报道,从卫星上观察,中国境内二十年前约有五万条河流,现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子,她们怀里空荡荡的,等待人类把孩子还给她们。人说,人是无所不能的,起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时,我相信了这一点,并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了,还有什么做不到呢?消灭一条河比建造(请原谅我使用的“建造”这个词,这完全是人类爱用的词,而河流无法建造)一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光,草原沙化,河就死了,只剩下河床这条敛尸袋。当大街出现一个带刀痕的死人时,警察会为这个人的死因搜寻原因,曰侦察破

12、案,人类为此发明了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了,没人破案,没人痛哭,更没人祭奠。所以,当中国死去两三万条河流时,人们并没觉得失去什么,因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得,却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里,如果凶手不是一个人而是一个社会的时候,罪行自然会被赦免,我们都不是罪人。我们都不是罪人,我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱,她的孩子没有了,她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流,人类所谓的“文明史”都诞生于河流的两岸。看地图,人类的城市多建造于河边,中国有多少城市的名字带着水字边。古时候,人祭祀河、景

13、仰河,谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠,是把事做绝了。我们应该派人到河边告诉河床,河已辞世,水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意,因为河的消失毕竟不是小事。或者,在河边装一个高音喇叭,日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之,人应该为河的陨灭略微表示一点态度。 【注释】河床:河流两岸之间容水的部分。来源:17请根据文意填空。(3分) 面对河的“辞世”,作者的情感是复杂而富有变化的。开始,作者是 与 ;后来,借大自然和河床之口,说出了自己的 和 ;最后作者是 和 。 18结合上下文,具体说说第段在文中的作用。(3分)19根据要求赏析第段画线的句子。(3分) 水没等站稳脚跟歇息,就被后

14、面的水挤走了,水比车站的人流更拥挤。 (1)从修辞手法的角度: (2)从表达情感的角度: 20体会第段画线句子的深刻含义。(4分)总之,人应该为河的陨灭略微表示一点态度。21本文以“河床开始回忆河流“为题,有何好处?(3分)答案:18承七启下;(1分,答“过渡”亦可)既具体概括了境内河床干涸现象的严重,(1分,意思对即可)又以“等待人类把孩子还给她们”一句引发对人类(或“人们”)行为的反思。(1分,意思对即可)【解析】此题考查语段在文中的作用。可从结构和内容两个角度进行分析。19(1)运用拟人的修辞手法,(1分,若答“对比”亦可)生动形象地表现了往昔河水的湍急(或汹涌)、喧闹,充满着生机活力。

15、(1分,意思对即可)(2)强烈表现了河床对往昔河流的喜爱和怀念之情。(1分,意思对即可)【解析】此题考查句子的赏析。一般从修辞手法和情感表达两方面赏析。从文中“站稳脚跟”“歇”“挤”等词可以看出句子运用了拟人的修辞手法。20对于河流的陨灭,我们人类负有主要责任,应该有表达歉意的行为(意思对即可);在无奈之下,期待人们的良心发现(关键词是“期待”或“希望”,意思对即可);呼吁人们行动起来,珍惜河流,保护河流(关键词为“呼吁”,意思对即可);警示人们,如果继续麻木不仁,执迷不悟,必将后悔莫及(关键词为“警示”,意思对即可)。(答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得4分)【解析】此题考查对句子深

16、层含义的理解解答时,要联系全文内容,理解作者的情感变化,作为文章的结束句,要从揭示文章主旨的角度去理解。21运用拟人手法,赋予河床、河流以生命,生动形象、富有文学情趣;形象概括了河水断流的现象,揭示引发作者思绪的本源;“开始回忆”表明河流已无回归的可能,河床不再期待,暗示人类尚未觉醒,表达了作者深深的担忧之情。(答出一点得1分,答出两点得3分,意思对即可)【解析】此题考查对文章题目的理解赏析。首先,从文字本身“河床开始回忆河流”进行分析,运用了拟人手法;然后结合文章内容进行分析,概括了河水断流的现象;最后结合文章的主旨和作者的情感分析。(三)记忆的版图林清玄一位长辈到大陆探亲回来,说到他在家乡

17、遇到兄弟,相对地坐了半天还不敢相认,因为已经一丝一毫都认不出来了。 在他的记忆里,哥哥弟弟都还是剃着光头,蹲在庭前玩泥巴的样子,这是他离开家乡时的影像,经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔,记忆如新,反而真实的人物是那样陌生,找不到与记忆的一丝重叠之处。 更使他惊诧的是,他住过的三合院完全不见了,家前的路不见了,甚至家后面的山铲平了,家前的海也已退到了远方。 他说:“我哥哥指着我们站立的地方,说那是我们从前的家,我环顾四周竟流下泪来,如果不是有亲人告诉我,只有我自己站在那里的话,完全认不出来那是我从童年到少年,住过十七年的地方。” 这使他迷茫了,从前的记忆是真实的,眼前的现实也是真实的

18、,但在时间空间中流过时,两者却都模糊,成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时,回观彼处是梦,在彼地时,思及此处也是梦了。到最后,反而是记忆中的版图最真实,虽然记忆中的情景已然彻底消失了。 这位长辈回来后怅惘了很久,认为是“四十年来家国,三千里地山河”【注】的缘故,才让他难以跳接起记忆中沦落的事物,其实不然,有时不必走太远,不必经过太久的时光,我们也可以感受到这种怅惘。 我有一个朋友,他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时,总会指着咖啡厅的地板,说:“你们相不相信,这一场块是我小时候卧室的所在,我就睡在这个地方,打开窗户就是稻田,白天可以听到蝉声,夜里可以听到青蛙唱歌,这想起来就像是梦一样了。”那梦

19、还不太远,但时空转换,梦却碎得很快。 记忆的版图在我们的心中是真实的,它就如同照相机拍下的静照,这里有我走过的一条路,爬过的一座山;那里有我游过泳、捞过虾的河流;还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定,有如照相纸在定影液中定影,再也无法改变,于是,当我们越过时空,发现版图改变了,心里就仿佛受到伤害,甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。 两相对照之下,我们往往否定了现在的真实,因为记忆的版图经过洗涤、美化,像雨雾中的玫瑰,美丽无方,丑陋的现实世界如何可以比拟呢? 其实,在记忆中的事物原来可能不是那么美好的,当时比现在流离、颠沛、贫困,甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄,但由于距离,觉得也可以承受

20、了。现在的真实也不一定丑陋,只是改变了,而我们竟无法承担这种改变。 我们在生命中所经验的一切,无非都是一些形式的展现。记忆的版图,乃是从前的现实;现在的生活,。终将成为未来记忆的版图。在这一过程中,我们真实的自我始终没有改变。【注】“四十年来家国,三千里地山河”:语出李煜词,在文中意为离乡时间久,距离远。18结合语境,解释第段中加点词“梦”的含义。(2分)那梦还不太远,但时空转换,梦却碎得很快。 19第段中:“我环顾四周竟流下泪来”,结合上下文看,“我”流泪的原因有哪些?(3分) 20下面句子中画线部分很有表现力,请加以赏析。(2分)两相对照之下,我们往往否定了现在的真实,因为记忆的版图经过洗

21、涤、美化,像雨雾中的玫瑰,丑陋的现实世界如何可以比拟呢? 21结合全文内容,说说作者为什么以“记忆的版图”为题?(4分) 22联系材料,比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。(4分)【链接材料】就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活;要是没有的话,水便会毫无生气地流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。(节选自普里什文林中小溪) 18示例:朋友记忆中的美好生活的情形(或:朋友童年生活的美好记忆)。19示例:为记忆中家乡清晰、真实的印象消失而留恋;为现实中家乡的巨变而感到惊诧;为记忆中的家乡与现实中的家乡毫不相干而伤感;为找不到记忆中的家乡而感到迷茫。20采用比喻

22、的修辞手法,把经过洗涤、美化的记忆比作雨雾中的玫瑰,生动形象地写出了记忆中的版图的美丽,表现人们对记忆的版图的留恋及对现实世界的否定。(意思对即可)21示例:运用比喻的修辞手法,生动形象;作为线索,贯穿全文,使结构精巧;提了文章的主要内容;容易引起记者的共鸣,联想到“版图”是记忆中的,或许现实与现实不同,抒写人们今不如昔的遗憾之情;引发作者客观看待生活变化,并从中发现自我的人生感悟。(意思对即可)22示例一:林文告诉我们应该如何正确对待生活中的变化;普文告诉我们应该如何正确对待生活中的困难。林文要我们在生活的变化中看到真实的自我;普文要我们勇敢地对待生活中的困难,迎难而上。示例二:林文:现实与

23、记忆或许差别很大,我们应该客观对待这些变化,并从中看到自己,看到自己的成长。普文:生活中有障碍,生命才会有生气。(四)秋光的涨幅绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子,这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉得人生到此,大可无求了。然而,好吃的绿竹笋只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花秋风一至,便枯索难寻。但由于暑假人去了北美,等回到台北,便急着补上这夏天岛屿上的至美之味,那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。我到菜市场上,绿竹笋六十元一斤,笋子重,又带壳,我觉得价钱太贵。“哎,就快没了,”卖菜妇说,“要吃就

24、要快了。”我听她的话,心中微痛,彷佛我买的货物不是笋子,而是什么转眼就要消逝的东西,如长江鲥鱼,如七家湾的樱花吻鲑,如高山上的云豹就要没了。啊,属于我的这一生,竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。啊,我们竟是来出席告别仪式的吗?绿竹笋很好吃,一如预期。第二个礼拜,我又去菜市场,绿竹笋仍在,这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元,最近一次,再问价,竟是九十元。这让我想起二十年前,有一位美国博物学家艾文温?第尔,他和妻子在二月末从佛罗里达出发,做了一个和中国词人说法相反的实验。宋词中说:“若到江南赶上春,千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走,竟然打起与春天同时北进的算盘,而且,连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来,春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走,走到六月,到了加拿大边境才歇了下来。好一趟偕春北进的壮举。原来,“春天的脚步”这句话不是空话,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾随追踪。同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成轻烟一缕。也许极热极湿极气闷,也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”,但毕竟也是相遇一场,我会记得这阳光泼旺的长夏。绿竹笋想来会在贵道

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