2021届中考化学复习易错点训练(二)

1、易错点训练（二）_L （2020北京二模）依据氧气、二氧化碳的性质判断，下列做法能达到目的 的是（C ）A.干燥B.收集02 C.检验CO2 D.收集CO?2. （2020南宁）下列各物质在水中能大量共存且溶液为无色的是（A ）A. HC1 KNO3 H2SO4 NaClB. MgCb KOH NaOH NaClC. NaCl HNO3 MgCb K2CO3D. NaNO3 KC1 FeCl3 Ba（NO3）23. （2020阳泉）物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是（D ）选项实验目的实验方案A除去木炭粉中的少量氧化铜在空气中高温灼烧B除去铁粉中的少量铜粉加入足量稀盐酸，充

2、分反应后过滤、洗涤、干燥C鉴别蔗糖和食盐分别取样加水溶解，观察溶液颜色D鉴别硝酸钱和硝酸钾分别取少量样品与熟石灰粉末混合研磨，闻 气味4. （2020杭州模拟）小金绘制了如图所示的物质变化微观示意图，表示物质 在一密闭容器内发生化学变化前后的不同微观状态，根据图中信息进行分析，不合理的是（B ）8 3 %一定条件令* a。氢原子O氮原子其他某种原子A.两种反应物的质量之比为14 : 3B.符号所表示的物质一定是反应的催化剂C.该反应的类型是化合反应D.向该容器中添加氮气，能获得更多的生成物5. （2020昆明）下列图示能正确反映对应变化关系的是（A ）©CH,的溶解度与温度、压强的关

3、系向Ca（OH”饱和溶液中加少量CaO在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量的铁粉、锌粉（铁 粉与锌粉质量相等）向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钏溶液，测 溶液的导电能力（离子浓度越大，溶液导电能力越强）A.B.C. ©D.6.某同学做高温煨烧碳酸钙实验后得到7.8g固体，取该固体再次煨烧发现 质量减少，待质量不再改变以后，将剩余固体投入足量水中，固体全部生成 Ca（OH）2质量为7.4g,由此可推断出该同学第一次煨烧后分解的CaCCh和未分解 的CaCCh的质量比为（A ）A. 1 ： 1B. 1 ： 2C. 1 ： 3D, 2 ： 17. （202

4、0陕西模拟）如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，回答问（2）分析表中数据，两种物质在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是36.0VXV36.3（3）取氯化钠和硝酸钾固体各36.0go按照如图进行实验。5一一各加入IW看一n一冷却至一nI50c的水I I 2CTC _ _ 1U二充分搅拌国廛 全国甲烧杯中加入的固体是一 KN（% （填化学式）,最终所得的乙中溶液是 饱 和（填“饱和”或“不饱和”）溶液。8 .铜片与空气中的成分反应生成的铜锈（绿色），其主要成分是碱式碳酸铜化 学式为CU2（OH）2co3,它受热后会分解生成某些物质。为了检验加热后的产物, 在老师的指导下按如图进行

5、了以下实验：【实验现象】（1）左侧V形管中的现象是 绿色固体逐渐变成黑色，管壁上有水珠出 现 。能证明有二氧化碳生成的现象是 湿泗的紫色石蕊试纸变红。【提出问题】黑色固体物质是什么？【作出猜想】小芳认为是氧化铜；小明认为是碳粉；你的猜想是 乳化铜和 碳的混合物 °请设计实验验证黑色固体的成分 取少量黑色固体，滴加足量的柿底酸，黑 色固体完全消失，溶液由无色变为蓝色，小芳的猜想正确。该过程 中涉及到的化学方程式为CuO + 2HCl=CuCL +2Hg【交流反思】为了保护金属资源不被腐蚀，在保护金属资源时，尽量不要让 金属与氧气和水（或空气和水）同时接触。9 . （2020徐州三模）图

6、中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别 的物质。E是导致温室效应的一种气体，D是配制波尔多液的原料之一。图中 “一”表示相连物质能发生化学反应，“一”表示两种物质间的转化关系（部分反 应物、生成物省路）。1)AB(1)写出物质E为固态时的一种用途 用于人工降雨。(2)物质B的化学式为H2so土 。(3)物质A和D反应的基本反应类型是 置换反应。(4)物质C与E反应的化学方程式是 CO2+2NaOH=NCOA+HX)(合理 即可)。10 .某同学设计了一个验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠 的实验流程：量J髓x溶液 、-1* M9 9, .ABC(1)A试管中的溶液呈红色，说明溶液显碱性。(2)依据B中 溶液仍显红色 现象即可判断原溶液中一定含有NaOHo(3)再向C中加入适量X溶液，可以完成对Na2so4和Na2co3的验证。X溶 液可能是一 AC。(填序号)A.稀盐酸B.硫酸D.氯化钙C.稀硝酸11.已知某粗盐样品中除含有泥沙外还含有少量MgChs CaCh,以下是对 其