八年级物理：压强(2)科学探究液体的压强学案(含参考答案)

1、八年级物理：压强（2）科学探究液体的压强学案（含参考答案）班级：姓名：组号：一、自主预习？探究新知情景体验（一）体验液体的压强活动1 ：在塑料袋内装满水，塑料袋会鼓起来，用手分别触及装有水的塑料袋的侧面和底部。活动2:用针在装有水的塑料瓶侧壁一上一下扎两个小孔，观察水流的射程。（1）活动1中，手触及塑料袋的侧面和底部时，都能感受到塑料袋对手有 的作用。（2）活动2中，观察到水流的射程较大的是 （选填“上方”或“下方”）的小孔。（二）教材助读1 .液体的压强（1）由于液体受到重力，所以对容器的 有压强；且液体具有流动性，会对阻碍它流动 的容器的 有压强。课本第149页中的迷你实验说明了液体内部对

2、 有压强。（2） U形管压强计是测量液体内部压强的仪器。当探头上的薄膜受压强的作用时，U形管左右两侧液面产生,液面高度差的大小反映了薄膜所受 的大小。2.液体压强的大小同一深度，各个方向上液体的压强都 ,所以我们只要算出某深度液体竖直向下的压强， 也就同时知道了液体在这一深度向各个方向压强的大小。试一试，按照课本思路、步骤进行思考，你能否由p=F/S推导出液体压强公式 p= p gh（三）预习自测1 .关于液体压强，下面说法中正确的是（）A.液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大8 .因为p = F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关C.由于重力的方向总是竖直向下的，因而液

3、体内部只有向下的压强D.液体压强只与液体的密度和深度有关2.如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强（）A. 一样大B . A最大C. B最大D . C最大疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。、课堂探究？快乐学习探究1:探究液体的压强与哪些因素有关结合“体验”，思考一下问题61.由活动1,结合小实验：如图1,用橡皮膜封住柱形容器的底部开口，在里如右图，控制水的深度 ,容器的面注满水观察橡皮膜的变化。如图2,用相同的橡皮膜封住柱形容器侧面的开孔，在里面注满水，静止后观 察橡皮膜的变化。分析现象得出结论： 2 .猜

4、想与假设：由活动 2和生活经验可知，液体压强与 有关。3 .设计实验与制定计划:(1)测量仪器：如图用手按压U形管压强计的橡皮膜，在 橡皮膜上产生,两管水面出现高度 差，压强越大两管水面出现高度差 , 把金属盒放在水中，两管水面出现 ,说明液体内部有 。高度差越大说明液体内部压强越 ,根据U形管压强计的 两管水面的 来比较液体内部的压强。用 测量金属盒所在的深度。(2)实验方法：法。4 .进行实验与收集证据：(1)探究压强与容器底面积的关系。不同，观察U形管压强计两管水面的 分析现象，可以得到的结论是(2)探究压强与容器形状的关系。如右图，控制水的深度 ，容器的不同，观察U形管压强计两管水面的

5、 O分析现象，可以得到的结论是 (3)探究压强与液体密度的关系。如右图控制液体的深度 ,改变, U形管压强计两管水面的高度差hi h2o分析现象，可以得到结论是 (4)探究液体中不同深度的压强。如右图，选用 液体，改变 , U形管压强计两管水面的高度 hi h2。分析现象，可以得到的结论是 (5)探究液体压强与方向的关系如右图控制水的 相同，改变橡皮膜 的, U形管压强计两管水面的高度差 .分析现象，可以得到结论是 。5 .综合分析：得出液体6 .交流评估:(1)怎样正确使用 U形管压强计?(2)液体内部的某一深度的压强 (选填“等于”或“不等于" )U形管压强计两管的水 面高度差产

6、生的压强。1 .知道液体对器壁以及液体内部向各个方向都有压强；2 .通过实验探究活动，知道液体内部压强规律；3 .液体内部压强公式及其推导。三、当堂达标？体验收获基础过关1 . 一个密封的啤酒瓶内装满水，若把它倒置，则水对啤酒瓶口的作用情况是（A.压力增大B.压强增大C.压强不变 D.压力不变2 .如图2,两根一样的试管中盛有同种液体，则两根试管底部受到的压强相比较（A.甲大 B.乙大 C. 一样大 D.无法比较3 .上题中若甲、乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较（A.甲大 B.乙大 C. 一样大 D.无法比较4 .如图3所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高

7、的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为：Pa pB, FaFb。5 .在如图4所示的盛有液体的容器中，投入一木块后，容器底受到的压强 ,压力;若杯中装满水时，再将木块投入后，容器底受到的压力 ,压强。（填 “变大”、“变小”或“不变”）6 .在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装了重8N的水，容器中水的深度为 0.05m,把它放在水平 桌面上，如图5所示（g=l0N/kg ）。求（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。【答案】【自主学习探究新知】情景体验( 1)压力( 2)下方教材助读1 ( 1)底部侧壁 侧壁( 2)高度差压强2 .相等p=F/S=G/S

8、=mg/S= p gV/S= p gh预习自测1 D2 D【课堂探究快乐学习】探究 11液体对容器底部，侧壁都有压强2深度、密度3(1)压强 越大 高度差 压强 大刻度尺( 2)控制变量4(1)相同 高度差液体压强与容器底面积无关(2)相同高度差液体压强与容器形状无关(3)相同液体种类(密度) <其他条件相同时，液体深度越大，压强越大(4)同种液体深度<其他条件相同时，液体深度越大，压强越大(5)深度方向/角度相同液体内部同一深度处，各个方向压强相同5压强只与液体密度，深度有关，同一深度，各个方向压强相同（ （ 1）橡皮膜放入液体中，观察U 形管两管液面高度差（ 2）等于【当堂达标体验收获】基础过关1 B2 C3 A4 =5变大变大不变不变6已知：G1=2N， G2=8N， g=l0N/kg， h=0.05m， S=0.01m2求：p1， F1， p2， F2解：（1） pi=p gh=1X 30g/m3Xl0N