2022少先队工作计划

1、高品质文档2022少先队工作计划2021少先队工作方案(一)一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的xx大xx届三中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：(一)常规管理工作1.加强思想道德训练。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史训练。结合老师节、重阳节等民族传统节日，连续开展感恩训练、诚信训练，培育学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成肯定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他

2、们树立良好的世界观、人生观和价值观。2.连续开展文明习惯养成训练。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流淌红旗评比竞赛，促进我校校内文明建设。各班连续组织学生学习学校生守则和学校生日常行为规范，加强习惯训练与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。(二)少先队基础活动1.各中队从自身动身，依据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣扬训练作用，同时培育学生的力量。2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参

3、观学习。充分发挥红领巾广播站的宣扬作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培育一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展凹凸班级的手拉手互助活动。高班级同学通过关心低班级小同学学习少先队学问以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际沟通，相互学习，共同提高，增进友情。结对班级需制定互助活动方案，并有活动总结。三.各月主要工作和活动支配：九月份：1.组织学生观看开学第一课。2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作方案。3.强化行为规范养成训练，开展班级文化建设活动。4.组织开展“庆祝老师节”活动。5.开展第16届全国推广一般

4、话宣扬周活动6.参与2021年安海镇学校生田径运动会十月份：1.庆国庆活动。2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前训练。(2)进行一班级新生入队仪式。3.辅导员、队干部培训4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。十一月份：1.开展平安训练主题队会。2.开展“养成良好的学习习惯”主题训练活动。十二月份：1.法制训练活动。2.结合“12.9”纪念日，开展爱国主义训练活动。3.参与安海镇第五届学校生合唱竞赛。一月份：1.开展庆元旦活动。2.辅导员工作总结3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。2021少先队工作方案(二)本学期少先

5、队工作将以胡xx贺信中提出争当四好少年和全国第六次少代会的要求为指针，以少先队工作五年纲要(XX-20xx)为指导，以迎接世园会为契机，以小仆人训练为主线，团结、训练、引导我校的少先队员健康成长，增加少先队对少年儿童的吸引力、分散力和影响力。重点做好的几项工作：1初步完成小仆人训练分层体系。2开展富有时代气息的主题活动，增加少先队的掩盖性和活力。3有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小仆人训练的重要载体。4完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参加度与宠爱度。5提升中队辅导员的整体素养。因素分析：结合前面我校小仆人训练的体系和进展心理学的相关理论，加强小仆人训练的分层性。前面我校的主题活动突

6、出了学生的参加性，在引导学生参加方面积累了肯定的阅历，同时在小社团、多元评价方面也坚持开展工作，这学期要进一步深化。分解：1初步完成小仆人训练分层体系。要依据学生的认知、意识、信念、情感形成的规律，抓住学校低、中、高班级三个阶段学生的生理、心理和行为的明显差异，开展争当优秀小仆人活动，构建“系统规划、有效连接、分层实施”的分层训练体系，进行少年儿童做人的基本品行、素养的训练，以“四好”为依托，重点是培育不同阶段，喜爱祖国、抱负远大，勤奋好学、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的学生。2开展富有时代气息的主题活动，增加少先队的掩盖性和活力。开学开展“情系舟曲，爱心义卖”活动。老师节

7、，“一样的节日，不一样的感动”各班大队委自主开展谢师恩活动。国庆节，开展“歌颂宏大的祖国”诗歌朗诵会。建队日开展迎世园小志愿者发布会活动。十一月开展校内世园会活动。十二月元旦新年交响曲。3有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小仆人训练的重要载体。小仆人监督岗要求学生熟背常规十条，熟知监督岗用语三十句。小志愿者，要明确志愿者守则，把握志愿者技能三个，讲故事、做嬉戏、小评比等，了解志愿者用语三十句。小记者团，要把握相关技能。摄影、摄像、采访、编辑等。小记者要写好小记者日志。建立小社团联系表。4完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参加度与宠爱度。加强对种子评价的操作，完善小仆人系列评价。5提升中队辅导员的整体素养。从四个方面提升辅导员的基本素养，立身、语言、文笔和处事。立身：包括职业精神等方面，个人的承受力量，心情调整力量。语言：学会倾听、真诚、共情、缄默、精确，精炼等