三年级面积练习

1、 第六单元12课时 2016.5.101、 填空。1.边长是（ ）厘米的正方形的面积是1平方厘米，边长是1分米的正方形的面积是（ ），边长是1米的正方形的面积是（ ）。1. 物体表面或平面图形的大小，叫做他们的（ ）。2. 常用面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。测量数学书封面的大小，用（ ）作单位。3. 常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）。测量公园围墙的长度，用（ ）作单位。4. 用12个面积是1平方厘米的正方形拼成长方形，它的面积是（ ）平方厘米。5. 在一个面积是8平方厘米的正方形纸上能剪下（ ）个面积是1平方厘米的小正方形。 6. 从一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正

2、方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，剩下部分是（ )形，它的长是（ ），宽是（ ）。7. 在括号里填上“长度单位”或“面积单位”。（1） 测量篮球场占地多少，用（ ）。（2） 测量课桌的高度，用（ ）。（3） 测量教室地面的长，用（ ）。（4） 测量公园的占地多少，用（ ）。9.在括号里填上合适的单位名称。（1） 一张光盘的面积大约是1（ ）。（2） 一块毛巾的面积大约是4（ )。（3） 一间会议室大约是50（ ）。（4） 一本字典厚约5（ ），封面约3（ ）。（5） 一本练习册的封面是430（ ）。（6） 一栋楼房高18（ ），占地100（ ）。（7） 一条跑道长100（ ）。（8） 一扇窗

3、户的面积大约是1（ ）。10.用4个1平方厘米的小正方形拼成1个大正方形，拼成的大正方形的面积是（ ），如果拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是（ ）。2、 选一选。1. 将两个一样的正方形拼成一个长方形，每个正方形的（ ）是长方形的一半。 A.面积 B.周长 C.周长、面积2. 1平方米大约可以容纳（ ）人。 A.5 B.13 C.303. 一本书封面的面积大约是2（ ）。 A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米4. 用边长为1厘米的3个正方形拼成一个长方形，所拼成长方形的周长是（ ）。 A.3厘米 B.8厘米 C.12厘米5. 三个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（

4、）。 A.12厘米 B.32厘米 C.48厘米三判一判。1. 一个苹果虽然很好看，但是它没有表面积。（ ）2. 1米的长度要比1平方米的面积小很多。（ ）3. 一款黑板的面积大约有6平方分米。（ ）3. 小红家的客厅大约是200平方厘米。（ ）4. 我们的教室面积大约有60平方米。（ ）5. 数学课本封面的面积是34厘米。（ ）6. 课桌桌面的面积是20平方米。（ ）7. 小明沿着操场四周跑了两圈，跑了500平方米。（ ）8. 一张试卷的面积约是12平方厘米。（ ）四、比一比，估一估。 1. 阴影部分面积是（ ） 空白部分面积是（ ）。 阴影部分面积是（ ）， 空白部分面积是（ ）。2.比较下图中甲乙两块地的大小和周长的长短。 甲周长乙周长 甲面积乙面积 3.画一画。（每小格的面积是1平方厘米）面积是6平方厘米的长方形。面积是16平方厘米正方形。面积是2平方厘米的长方形。面积是8平方厘米的有趣图形。