小学二年级上册《坐井观天》教案_第1页
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文档简介

.小学二年级上册?坐井观天?教案教学目的：1.学会本课生字，理解“坐井观天、井沿、大话、一百多里，无边无际等词语的意思。2.学习课文内容,理解坐井观天的含义，引导学生看问题要全面,不要做目光短浅，自以为是的人。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：理解青蛙和小鸟的三次对话。教学难点：懂得“做人要开阔眼界，不能像井底之蛙,目光短浅的道理。教学过程：一、故事导入，提醒课题。二、初读课文，整体感知。1.自由读课文。要求读准字音，读通句子。2.检查读书效果。3.再读课文。找出青蛙和小鸟的几次对话并画出课文中不懂的问题。4.学生汇报。引导学生动笔画出不明白的词句和读不懂的问题，鼓励学生大胆质疑。三、细读课文，理解寓意。一学习第一自然段。教会学生通过自读自悟理解本段内容。二学习第一次对话。1.品读青蛙与小鸟的第一次对话。2.理解“一百多里有多远。3.把自己当作小鸟理解它飞了一百多里后的感受。4.让学生带着自己的体会再来读小鸟的话，进一步理解小鸟的话的含义。三第二次对话。1.读青蛙与小鸟的第二次对话，理解“大话。2.指导朗读。3.理解“无边无际的含义，练惯用“无边无际说话。4.分角色再读第二次对话。四学习第三次对话1.小组合作学习。讨论：为什么青蛙和小鸟都笑了。引导学生自主探究“笑的不同含义。2.引导学生感受“坐井观天。五展开想象，拓展思维1.想象青蛙跳出井

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