精彩的课间活动

1、精彩的课间活动精彩的课间活动 “叮铃铃，叮铃铃叮铃铃，叮铃铃”下课了，下课了，响亮的铃声震得同学们精神焕响亮的铃声震得同学们精神焕发。如饥似渴学习的我们终于发。如饥似渴学习的我们终于可以可以“解放解放”了，听惯了孜孜了，听惯了孜孜不倦的教诲，也应该聆听大自不倦的教诲，也应该聆听大自然的呼唤了。看，校园里的银然的呼唤了。看，校园里的银杏树也抖抖身子，摇晃着手臂，杏树也抖抖身子，摇晃着手臂，迎着风，翩翩起舞。迎着风，翩翩起舞。 我们一窝蜂冲出教室，争先我们一窝蜂冲出教室，争先恐后地跑了下来，来到操场，课恐后地跑了下来，来到操场，课间活动才刚刚奏响开场白。我的间活动才刚刚奏响开场白。我的双眼炯炯有神

2、，满心欢喜地期待双眼炯炯有神，满心欢喜地期待着我最喜欢的趣味接力赛，它不着我最喜欢的趣味接力赛，它不单单只限于跑步，还有青蛙跳等单单只限于跑步，还有青蛙跳等各种五花八门的接力赛。各种五花八门的接力赛。 环形跑终于是结束了，气喘环形跑终于是结束了，气喘吁吁的我们还没回过神来，紧吁吁的我们还没回过神来，紧接着，接力赛又开始了。我拿接着，接力赛又开始了。我拿着两块软绵绵的像枕头似的东着两块软绵绵的像枕头似的东西，走向队伍里，我是第一个西，走向队伍里，我是第一个跑的人，心里难免有些疑问，跑的人，心里难免有些疑问，虽然不知道怎么搞的，但是望虽然不知道怎么搞的，但是望了望其他班的同学，我就一下了望其他班的

3、同学，我就一下子明白了。子明白了。 我把这个东西夹两腿之间，手背在我把这个东西夹两腿之间，手背在后面，闭紧了嘴，准备起跳。一跳后面，闭紧了嘴，准备起跳。一跳起来，这个东西就像一个顽皮的小起来，这个东西就像一个顽皮的小孩，又像一个球，光溜溜的，一不孩，又像一个球，光溜溜的，一不小心就掉了下来。我看着旁边的小小心就掉了下来。我看着旁边的小明，生怕他超过了我，死死地抓着明，生怕他超过了我，死死地抓着这个东西，两腿绷得紧紧的，我闭这个东西，两腿绷得紧紧的，我闭上眼，用了吃奶的劲，使劲往前跳，上眼，用了吃奶的劲，使劲往前跳， 刚好与对手持平。努力真是没刚好与对手持平。努力真是没有白费，终于到了终点，我把

4、有白费，终于到了终点，我把两腿一放真想要瘫在地上了。两腿一放真想要瘫在地上了。再望望后面的同学，我都忍俊再望望后面的同学，我都忍俊不禁起来，有的像兔子，有的不禁起来，有的像兔子，有的像袋鼠，还有的更加搞怪，成像袋鼠，还有的更加搞怪，成了了“四不像四不像”。 全校似乎也沸腾起来，全校似乎也沸腾起来，乱成一锅粥。同学们有说乱成一锅粥。同学们有说有笑，洋溢着一派喜气洋有笑，洋溢着一派喜气洋洋的景象，到处充满了欢洋的景象，到处充满了欢声笑语。声笑语。 短暂的课间活动结束了，望着短暂的课间活动结束了，望着欢声未去的校园，我还在留恋这美欢声未去的校园，我还在留恋这美妙的课间活动。妙的课间活动。“生命在于运动生命在于运动”，有趣的课间活动带来了欢乐，更带有趣的课间活动带来了欢乐，更带来了我们身心的健康。人生就如这来了我们身心的健康。人生就如这短暂和充实的课间，有些事情就是短暂和充实的课间，有些事情