政务处计划xiugai

1、晶华学校政务处工作计划（20132014学年第一学期）一、工作思路本学期政务处继续坚持“规范、创新、特色”发展之路，紧紧围绕学校德育工作的具体要求，以加强德育队伍、师德师风建设为抓手，以班级管理为切入点，以学生人格的塑造、行为习惯养成和强化学生常规管理为重点，以创设良好班风、学风为目标，以学科德育渗透为主线，以丰富多彩的育人活动为载体，教育和引领学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的思想品质，陶冶高尚的道德情操，全面提高办学质量和效益，促进我校教育教学工作协调、可持续发展。二、工作重点1、加强师德师风和德育队伍建设，努力打造优质教育团队。2、继续强化学校常规管理，推进规范化进程，向管理要质量

2、，要效益。3、加强学生思想道德建设，教育和引领学生树立正确的人生观、价值观。 4、以学生一日常规为抓手，深入落实中学生守则和中学生日常行为规范，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，让学生学会生活、学会学习、学会做人。5、努力探索学生自我教育和自我管理的新途径、新方法，优化育人氛围。6、加强学校法制建设，坚持依法治校，规范办学行为，保护师生合法权益，构建和谐师生关系。7、抓好学校安全工作，健全落实各项安全规章制度，加强安全教育，开展应急疏散演练，打造平安、和谐校园。8、深入开展阳光体育运动，积极开展问题学生帮扶活动，认真做好疾病防控工作，落实各项措施，搞好健康教育，确保师生身心健康。9、认真谋划、

3、布置校园文化为顺利通过省级督导评估验收打好基础。三、方法措施（一）、师德师风建设以教育局师德师风整治活动为契机，开展职业道德大讨论，举行“修师德、强师能、铸师魂”活动，组织开展青年教师师德演讲比赛，模范教师师德报告会，学习各地优秀教师的先进事迹，组织进行师德测评，深入开展“做最受学生欢迎的老师”活动，打造优质教育团队。将师德考核情况纳入教师的年度考核、晋职、晋级、评优等环节中，进一步强化教师职业道德教育。通过开展各种活动增强教师的职业道德意识，规范其职业行为，全面提高我校教师的职业道德水平。（二）、德育队伍建设1、强化政务处的管理职能，优化队伍建设。政务处人员明确分工，强化责任，做到职责明确，

4、任务清晰，既有分工又有合作。在对学生的管理上做到目标明确，敢抓敢管，维护学校正常的教育教学秩序，努力建设一支高效的学校德育管理队伍。2、加强班主任队伍建设，提高班主任的管理能力与水平。本学期，政务处要继续在班主任的培养和使用上下功夫，开展班主任“拜师结对”活动，让老教师发挥模范带头作用，让青年教师在班级管理中发挥主力军作用。一要加大对班主任的培训和指导，定期召开班主任会，组织经验交流、专题研讨，学习先进班主任工作经验、对后进班级进行会诊，与班主任共同探讨管理途径等形式提高班主任的业务能力和工作水平；二要进一步做好班主任的考核，完善班级量化考核方案，规范班级管理，做好班主任测评工作，对学生反馈的

5、意见及时与班主任沟通，改进工作，营造和谐的师生关系；三要继续实行班主任例会制度，每月召开一次全校性的班主任会，解决管理当中遇到的共性问题，有针对性的开展好下一阶段的工作。本学期强化班主任管理要突出实效：（1）完善激励机制，加大奖励力度，把班主任的工作作为晋升职称、评先评优的必要依据。（2）班主任工作不能停留在实践状态，要上升为理论，要升华为体系，适应时代发展的需求，力争使我校每一个班主任的工作都具有创造性、开拓性，使班主任工作充满生机和活力。3、落实全员育人的德育理念，明确全体教师的德育职责，发挥课堂主渠道的作用，做到全员育人、时时育人、处处育人。首先要做到全员育人、全员管理，谁的课堂谁负责，

6、谁的学生谁负责，不仅教书，还要育人，要对学生的考勤、纪律、学习态度、品质进行管理和培养。其次要深挖学科德育素材，在课堂教学环节中体现德育内容。4、继续加强对班干部的管理与培训，定期召开班干部工作会议，努力激发班干部参与班级管理的决心与信心，充分调动班干部参与班级管理的积极性，力争使每一个班干部都能胜任班主任小助手的角色。（三）、抓好学生思想道德建设，引领学生树立正确的人生观、价值观。充分利用好课堂这一主阵地的作用，开好主题班会、团会、上好思想政治课，挖掘各科教学中的德育内容，开展理想教育、人生价值观教育，使学生明事理、辨是非，帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，开展榜样教育，做好学生行为规范的检

7、查与督导，使学生形成正确的价值观、人生观。构建社会教育网络，加强家校沟通，实行“家长开放日”，建设校外教育基地，开展“警校共建”“军校共建”使学校教育、家庭教育、社会教育有机结合起来，共同塑造学生健全人格，使学生学会做人，学会生活。（四）、加强常规管理，推进学校规范化进程。继续强化学校常规管理，向管理要质量，要效益。政务处在学生的考勤、出操、文明礼仪、节水节电、公物保护，卫生、纪律等方面继续加大检查力度，开展各项评比，做好各项记录，定期公布，对学生管理要做到更全面、更细致、更规范。为模范班集体、优秀班主任的评比提供依据。本学期继续将公寓楼作为学校检查的重点，作为对学生进行行为习惯养成的突破口，

8、从就寝纪律、午休、卫生、宿舍文化建设、公物保护、文明习惯等方面做好检查评比，进一步培养学生的集体意识、合作意识、使学生学会关爱他人、讲求公德、养成良好的文明习惯。（五）、推进学生的自我教育和自我管理，营造良好的育人环境。继续实行班级值周制度，让学生在校园环境的管理、治理上、同学的文明礼仪上、行为习惯上通过学生的检查、管理，使学生在值周过程中受到教育，使学生的是非标准、价值观念得到提升。同时，发挥学生干部工作的积极性、主动性，开展学生自我教育和自我管理，为学校管理服务。（六）、继续将学校安全工作放在首位，打造平安、和谐校园。加强制度建设，落实安全目标责任制，明确职责，强化责任追究，做到安全时时不

9、放松，时时不麻痹。定期召开安全工作会议，定期进行排查，整改，定期进行安全教育，做到发现问题及时处理，坚决杜绝一切安全事故的发生。（七）、坚持依法治校，依法执教，打造和谐校园。我校将继续加强学校法制建设，规范办学行为，依法保护未成年学生的根本利益，保护学生的受教育权，生命权、健康权不受侵害，保护教师的合法权益和行使教育的职责，保护学校的合法利益不受损失。为此，本学期要继续做好相关法律知识的普及，让全校广大教职员工知法、懂法、守法、依法执教，教育广大学生知法、守法、依法维护自身合法权益。上好法制教育课，做到法制教育四落实；每月组织教师开展法律知识学习，学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法

10、、社会治安管理条例；聘请县法院领导担任学校法制副校长，定期对学生进行法制讲座，开展法律知识竞赛，使全校师生做到依法执教、依法求学，营造和谐的师生关系、融洽的同学关系，维护学校良好稳定的教育教学局面。（八）、开展阳光体育活动，打造阳光少年。召开学校第五届校园田径运动会，开展冬季长跑活动，号召全体学生积极参加体育锻炼。认真组织上好“两课”、“两操”，关注学生健康，让学生学会健体。抓好学校的艺术教学工作，上好音乐、美术课，开设兴趣小组，培养学生的兴趣爱好，为学生学有所成打下基础。开展问题生帮扶工作，本学期将召开健康教育讲座，培育学生良好社会心态，培养阳光少年，帮助学生在我校顺利完成学业，做好控辍保学

11、工作，减少流失。认真做好疾病防控工作，落实晨检、午检制度，做好师生的因病缺勤病因追查，认真做好消毒通风，积极开展卫生常识教育，确保师生身体健康。（九）、加强校园文化建设，优化育人环境。以督导评估检查为契机，对校园环境、校内陈设与布置、绿化美化、室内外文化重新规划布置，进一步突出艺术性、教育性，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。同时开展丰富多彩的校园文化活动，活跃氛围，丰富生活，锻炼能力，培养特长，使校园更加温馨和谐。四、各年级、各阶段工作目标七年级学生刚刚从小学步入初一对新环境比较陌生，在生活和学习各方面都不适应，通过入学教育，帮助他们尽快熟悉环境，适应新的学习任务，具

12、有独立的生活自理能力。1、第一周第二周：主要以入学教育、军训为主，首先让七年级新生对我校有一定的了解，树立“我爱晶华”的主人翁意识，通过军训帮助初一的新生尽快适应新的生活，培养他们团结友爱、互帮互助的精神和独立自理的能力。2、第三周第四周：本阶段加强学习中小学生守则、中学生日常行为规范，规范每一位新生的言行举止，同时进行上课、就寝、打饭、交友等方面的纪律教育，使每位学生都能遵规守纪，为以后的管理奠定坚实基础。3、第五周第六周：通过主题班会、团会、学校广播、征文等一系列活动对学生进行文明礼仪教育，并进行检查评比。4、第七周第八周以“安全无小事”为主题，在交通、饮食、用火用电、交友以及防止社会侵害

13、等方面进行为期两周的安全教育，提高学生自我保护意识，平安快乐每一天。5、第九周第十周邀请法制副校长，对新生进行法制讲座，开展法律知识竞赛，使全体师生做到知法、守法，营造和谐的师生关系、融洽的同学关系。6、第十一周第十二周升入初中之后学科增加，知识变得更加繁多复杂，针对新生没有好的学习方法不会合理分配时间等问题，在期中考试之后组织召开家长会和经验交流会，一方面取得家长的配合与支持，给学生树立信心；另一方面帮助学生掌握更多的学习技巧，提高学习效率。7、第十三周第十八周本次期末考试是七年级学生参加的第一次大型考试，通过考风考纪教育帮助学生树立正确的价值观，养成良好的考试习惯。进行寒假假期防煤气、防触

14、电、防火灾、安全出行、正确燃放烟花等方面的安全教育。八年级学生心理处于敏感时期，情绪易激动爱感情用事。学生之间的学习差距进一步拉大，自立意识急剧增强，不大愿意接受他人的意见，进入较强的“逆反期”。因此要继续抓好文明行为习惯的养成教育，进行纪律和法制教育，进一步加强行为规范训练。 1、第一周第二周 安全排查、仪容仪表检查2、第三周第四周经过一个假期的调整，部分学生纪律意识淡漠，学习状态不佳，通过纪律整顿为学生营造良好的学习环境。3、第五周第八周通过主题班会、团会、学校广播、征文等一系列活动对学生进行文明礼仪教育，并进行检查评比。以“安全无小事”为主题，在交通、饮食、用火用电、交友以及防社会侵害等

15、方面进行为期两周的安全教育，提高学生自我保护意识，平安快乐的生活学习。4、第九周第十周  由学校法制副校长，定期对学生进行法制讲座，开展法律知识竞赛，使全校师生做到依法执教、依法求学，营造和谐的师生关系、融洽的同学关系，维护学校良好稳定的教育教学局面。5、第十一周第十二周继续召开家长会，通过教师与家长沟通与配合，双方都能及时掌握学生的各方面动态，更好地促进学生学习成绩的提高。6、第十三周第十八周本阶段重点工作是加强学生的常规管理工作，营造安全稳定的学习环境，让每一位学生都能全身心的学习，争取在期末考试中考出理想的成绩。进行寒假假期防煤气、防触电、防火灾、安全出行、正确燃放烟花等方面的

16、安全教育。    九年级学生生理、心理逐步成熟，升学与择业意识增强。学生面对升学竞争，精神负担较重，对各项活动兴趣减少。因此要有针对性地开展做一个合格毕业生的教育，树立正确的理想前途观念，指导学生正确对待升学、择业，加强纪律、法制教育，防止恶性事故的发生；引导学生要树立正确的道德观念，提高道德的判断能力。做遵纪守法的公民。培养学生勇敢、坚定、果断、持久的意志和性格，增强人际交往能力。1、第一周第二周安全排查、仪容仪表检查2、第三周第四周 严明的纪律是我们成绩提高的保障，本学期是九年级学生奠定坚实基础为明年全力冲刺的关键一学期，开学初我们将狠抓上课、就寝等方面的纪律

17、。3、 第五周第六周通过主题班会、团会、学校广播、征文等一系列活动对学生进行文明礼仪教育，并进行检查评比。对九年级学生开展理想信念教育，鼓励他们努力学习决战2014年中考。4、第七周第八周以“安全无小事”为主题，在交通、饮食、用火用电、交友以及防止社会侵害等方面进行为期两周的安全教育，提高学生自我保护意识，平安快乐每一天。5、第九周第十周由学校法制副校长，定期对学生进行法制讲座，开展法律知识竞赛，使全校师生做到依法执教、依法求学，营造和谐的师生关系、融洽的同学关系，维护学校良好稳定的教育教学局面。6、第十一周第十二周开一次家长座谈会，分析中考形势。争取家长的配合，使学生的成绩稳步提升。7、第十三周第十八周本阶段重点工作是加强学生的常规管理工作，营造安全稳定的学习环境，让每一位学生都能全身心的学习，争取在期末考试中考出扎实的成绩。进行寒假假期防煤气、防触电、防火灾、安全出行、正确燃放烟花等方面的安