东师《小学课堂管理》17春在线作业2

1、 2017秋17春小学课堂管理17春在线作业2一、多项选择题共 6 道试题，共 12 分。1. 在课堂教学组织中为了在短时间内高效率完成教学任务要求教师遵守 A. 效益性原则B. 科学而有序性的原则C. 以教学为中心的原则D. 主体性原则正确答案：2. 按照儿童智慧发展阶段，皮亚杰将儿童的发展分为阶段有：，小学生处于具体运算阶段。A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案：3. 师生冲突的两个发展阶段是( )A. 一般性冲突B. 对抗性冲突C. 起始阶段D. 激化阶段正确答案：4. 评价的信度是指所评价的属性或特征前后一致性的程度，即运用同一工具在不同时间评

2、价同一对象时，评价结果的。A. 相互性B. 主体性C. 稳定性D. 一致性正确答案：5. 根据课堂评价在课堂教学中的作用，课堂评价评价可以分为 A. 安置性评价B. 形成性评价C. 诊断性评价D. 总结性评价正确答案：6. 处理课堂行为问题的策略：A. 先入为主策略B. 行为方法策略C. 行为控制策略D. 行为矫正策略正确答案： 小学课堂管理17春在线作业2二、判断题共 26 道试题，共 78 分。1. 皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段，小学生处于具体运算阶段，教师必须依循小学生的这一特征进行课堂物理环境建设 。A. 错误B. 正确正确答案：2. 学者对于人的假说的观点主要有：经纪人、社会人

3、、生命人等，基于学生职业人的观点，现在的课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。A. 错误B. 正确正确答案：3. 教师在课堂中对学生的学习态度、行为等进行评价的活动重点突出了课堂管理的激发功能。A. 错误B. 正确正确答案：4. 在课堂物理环境建设的几大原则中，共建性原则为学生参与建设提供了前提保障 。A. 错误B. 正确正确答案：5. 在课堂教学组织中为了在短时间内高效率完成教学任务要求教师遵守效益性原则、科学而有序性的原则、以教学为中心的原则 。A. 错误B. 正确正确答案：6. 课堂常规具有维持课堂秩序、标准和培养学生良好的课堂行为的重要功能。A. 错误B. 正确正确答案：7. 执行

4、规则既要公证，又要灵活。A. 错误B. 正确正确答案：8. 执行规则既要公平，又要灵活。A. 错误B. 正确正确答案：9. 影响师生交往的教师因素有：教师的道德观和课堂交往中的自我定位；教师的知识水平和教学方法；教师自身人格和威信；教师有效沟通的能力。A. 错误B. 正确正确答案：10. 设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力，使学生迅速进入学习状态应遵守启发性原则。A. 错误B. 正确正确答案：11. 利用学生思维的批判性的特点创设课堂教学情景的方法是巧设问题法。A. 错误B. 正确正确答案：12. 过度纠正是指让学生对其问题行为负责 ，通过实践正确的行为方式，从而学会恰当的行为。A. 错

5、误B. 正确正确答案：13. 课堂管理是为了管理学生的行为，而课堂教学则以传授知识为重心,因此，课堂管理与课堂教学是相互孤立存在的两个过程 。A. 错误B. 正确正确答案：14. 课堂常规具有维持课堂秩序、标准和培养学生良好的课程行为的重要功能。A. 错误B. 正确正确答案：15. 冲突可以使一些平时不被重视的问题得到暴露，使师生及时发现问题并积极解决。A. 错误B. 正确正确答案：16. 在课堂物理环境建设中，共建性、教育性、安全性等几大原则并是单独存在的 。A. 错误B. 正确正确答案：17. 在小学生的交往中，性别是否相同比座位远近更能影响他们的交往。A. 错误B. 正确正确答案：18.

6、 课堂物理环境以所涉及的范围为标准，课堂物理环境有广义和狭义之分 。A. 错误B. 正确正确答案：19. 导致课堂问题行为产生的原因中，环境方面的因素主要有：班级卫生、学生座位安排。A. 错误B. 正确正确答案：20. 课堂物质环境作为影响教师有效调控课堂的环境因素之一 ，其中最重要的一点是课堂的管理跨度大小。A. 错误B. 正确正确答案：21. 课堂物理环境的作用主要表现在三个方面：激发兴趣、教育激励和心理解冻 。A. 错误B. 正确正确答案：22. 课堂提问具有的特殊心理功能有：获取教学的反馈信息；激发学生积极主动思维；调控课堂A. 错误B. 正确正确答案：23. 师生冲突正是给学生提供这

7、样一个平台，让其在冲突中体验成长、通过冲突完善独立精神。A. 错误B. 正确正确答案：24. 在教学过程中师生相互影响、相互认识、相互间信息交流的基础是良好的师生关系。A. 错误B. 正确正确答案：25. 1967年，沃尔夫在针对目标行为模式批判的过程中，提出了“目标游离模式”。A. 错误B. 正确正确答案：26. 良好的纪律是良好的课堂气氛形成的必要前提，是课堂教学活动顺利进行的重要保证。A. 错误B. 正确正确答案： 小学课堂管理17春在线作业2三、单项选择题共 5 道试题，共 10 分。1. 教师给学生一些他们从未见过的作文休养例，让他们判断是短故事、议论文、说明文，还是描述性的文章，这

8、个评价活动考查哪个领域 A. 情感表现B. 运动能力C. 认知最低水平的认知D. 认知高于最低水平的认知正确答案：2. 课堂测验试题可分为主观题和客观题，以下题型中，不属于客观性试题是A. 填空题B. 判断题C. 选择题D. 概念题正确答案：3. 课堂常规具有维持课堂秩序、标准和培养学生良好的的重要功能。A. 课堂要求B. 课堂方式C. 课堂结构D. 课堂行为正确答案：4. 学习成绩评价就是指根据一定的标准，对学生的学习结果进行的活动，即测定或诊断学生是否到达教学目标及其到达目标的程度。A. 成绩判断B. 分析判断C. 分数判断D. 价值判断正确答案：5. 要建立良好的师生关系，就应认识到是有

9、个性的人，在师生交往中要防止公式化。A. 教师B. 学生C. 家长D. 孩子正确答案： 小学课堂管理17春在线作业2一、多项选择题共 6 道试题，共 12 分。1. 学者对于人的假说的观点主要有：A. 经纪人B. 社会人C. 职业人D. 生命人正确答案：2. 导致课堂问题行为产生的原因中，教师方面的因素主要有A. 不恰当的教学方式B. 教师的性格缺陷C. 不当的课堂管理策略D. 性别差异正确答案：3. 课堂结构分为课堂：A. 横向的过程结构B. 横向的要素结构C. 纵向的过程结构D. 纵向的要素结构正确答案：4. 教师调控课堂的肢体语言主要有( )A. 眼神接触B. 身体接近C. 身体姿势D.

10、 面部表情正确答案：5. 在课堂情感表现评价中常用的观察法有：A. 自然观察法B. 时间样本观察法C. 教学日志法D. 情境样本观察法正确答案：6. 教学内容自身的哪些因素影响了教学A. 教学方法B. 难易程度C. 信息量的多寡D. 呈现顺序正确答案： 小学课堂管理17春在线作业2二、判断题共 26 道试题，共 78 分。1. 就建立方式而言，课堂常规有以下五种建立方式：自然形成法、引导形成法、移植形成法、替代形成法、参照形成法 。A. 错误B. 正确正确答案：2. 个体内差异评价的参照系是学生所在团体的平均成绩A. 错误B. 正确正确答案：3. 一般来说，完整的课堂教学组织的过程可分为：决定

11、课堂教学形式的阶段、课堂教学的了解和准备阶段、组织课堂教学的阶段 、对课堂和教学进行评价的阶段。A. 错误B. 正确正确答案：4. 模块形是比较传统的座位安排方式，也是目前我国初等教育普遍采用的方式 。A. 错误B. 正确正确答案：5. 学生的年龄、性别、性格等的不同导致纪律问题行为方面的差异 。A. 错误B. 正确正确答案：6. 目标导向理论是一种主张通过让学生自己去选择如何做事情对学生进行引导的理 论。A. 错误B. 正确正确答案：7. 师生在课堂教学过程，通过情感的相互作用构成课堂气氛或心理环境。A. 错误B. 正确正确答案：8. 课堂教学情景的设计方法：利用教室环境法、巧用导出法、巧设

12、问题法、创设争议法、情绪体验法。A. 错误B. 正确正确答案：9. 导致课堂问题行为产生的原因中，环境方面的因素主要有：班级卫生、学生座位安排。A. 错误B. 正确正确答案：10. 课堂存在的核心就是教学活动 ，教室也是用来进行教学活动的 ，因此课堂和教室在本质上没有什么差异。A. 错误B. 正确正确答案：11. 斯莱文的四步反应计划包括情境帮助、温和反应、平等反应、严厉反应。A. 错误B. 正确正确答案：12. 师生冲突正给学生提供这样一个平台，让其在冲突中体验成长、通过冲突完善独立精神。A. 错误B. 正确正确答案：13. 传统的教学中，教师也扮演着组织者的角色，但这种角色往往强化了组织者

13、的管理功能，而弱化了其促进教学的功能。A. 错误B. 正确正确答案：14. 课堂存在的核心就是教学活动，教室也是用来进行教学活动的，因此课堂和教室在本质上没有什么差异。A. 错误B. 正确正确答案：15. 传统的课堂管理认为教师是主体，实质是忽略了课堂管理的自主性特征。A. 错误B. 正确正确答案：16. 在学生座位的编排方式中，马蹄形更加适合小组合作学习的课程 。A. 错误B. 正确正确答案：17. 在课堂物理环境建设的几大原则中，教育性原则为学生参与建设提供了前提保障 。A. 错误B. 正确正确答案：18. 课堂常规对于学生的课堂行为具有一定的标准功能 。A. 错误B. 正确正确答案：19

14、. 以下人格特质的教师容易与学生发生冲突：权威主义的人格；教条主义的人格；控制性人格；攻击性人格。A. 错误B. 正确正确答案：20. 课堂物理环境以所涉及的范围为标准，课堂物理环境有广义和狭义之分 。A. 错误B. 正确正确答案：21. 影响师生交往的教师因素有：教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位；教师的知识水平和教学方法；教师自身人格和威信；教师有效的放任自流。A. 错误B. 正确正确答案：22. 皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段，小学生处于具体成长阶段，教师必须依循小学生的这一特征进行课堂物理环境建设 。A. 错误B. 正确正确答案：23. 影响师生交往的教师因素：教师的职业价值观

15、和课堂交往中的自我定位；教师的知识水平和教学方法；教师自身人格和威信；教师有效沟通的能力。A. 错误B. 正确正确答案：24. 师生在课堂教学过程通过情感的相互作用构成课堂气氛或心理环境。A. 错误B. 正确正确答案：25. 课堂管理的原则有系统性原则、自组织性原则、外在性原则、静态性原则。A. 错误B. 正确正确答案：26. 知识本位的价值取向认为知识引导人的生活，教育应建立在知识本质与重要性的基础上，而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。A. 错误B. 正确正确答案： 小学课堂管理17春在线作业2三、单项选择题共 5 道试题，共 10 分。1. 皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段，小学

16、生处于，教师必须依循小学生的这一特征进行课堂物理环境建设。A. 具体成长阶段B. 具体运动阶段C. 具体智力阶段D. 具体运算阶段正确答案：2. 传统的课堂管理认为教师是主体，实质是忽略了课堂管理的 特征。A. 双主体性B. 交互性C. 自主性D. 其他正确答案：3. 课堂物理环境狭义上则偏重于教室物理环境的建设，主要通过调整教室的来完成，比方学生的座位安排、教室墙壁的装饰、教学用具的安放等。A. 外墙布局B. 空间布局C. 整体布局D. 空间大小正确答案：4. 目标行为模式不仅是最早提出的教育评价模式，而且也是最有影响的模式，他的创立者为A. 泰勒B. 斯克里文C. 斯塔弗尔比姆D. 斯塔克

17、正确答案：5. 在现行的班级授课制下，客观存在的现实是只能进行教育。A. 共建性B. 整体性C. 教育性D. 协调性正确答案： 小学课堂管理17春在线作业2一、多项选择题共 6 道试题，共 12 分。1. 导致课堂问题行为产生的原因中，教师方面的因素主要有A. 不恰当的教学方式B. 教师的性格缺陷C. 不当的课堂管理策略D. 性别差异正确答案：2. 造成学生不同行为差异的主要因素有：A. 学生自身因素B. 家庭因素C. 经济与社会因素D. 环境因素正确答案：3. 课堂教学情景的设计原则：、新颖性原则、启发性原则。A. 针对性原则B. 现实性原则C. 代表性原则D. 开放性原则正确答案：4. 课

18、堂偶发事件是指在教学过程中，教师始料不及，由引起导致学生注意力转移，阻碍教学任务完成甚至引起师生冲突的事件。A. 家长B. 学生C. 教师D. 其他外界因素正确答案：5. 影响学生行为差异形成的因素有：A. 年龄对学生行为的影响B. 能力水平造成的行为差异C. 性别对学生行为的影响D. 家庭背景对学生行为的影响E. 文化差异造成的学生行为差异正确答案：6. 在课堂教学组织中为了在短时间内高效率完成教学任务要求教师遵守A. 效益性原则B. 科学而有序性的原则C. 以教学为中心的原则D. 主体性原则正确答案： 小学课堂管理17春在线作业2二、判断题共 26 道试题，共 78 分。1. 课堂物理环境

19、的创设原则主要有建设性原则、教育性原则、量力性原则、静态性原则、安全性原则和留白性原则 。A. 错误B. 正确正确答案：2. 课堂常规有标准课堂行为，维持教学秩序；培育良好行为，促进课堂学习两个方面的功能。A. 错误B. 正确正确答案：3. 教师经常采用的聆听方式有静状倾听；酬答的反应；助长提示；积极倾听。A. 错误B. 正确正确答案：4. 根据课堂评价所要测试的学生学业表现的类型，可以将课堂评价分为安置性评价和形成性评价A. 错误B. 正确正确答案：5. 穆斯认为不同的社会环境都可以用相同或相似的三个维度来描述：关系维度、个人发展或目标定向维度以及系统维持与变化维度。A. 错误B. 正确正确

20、答案：6. 课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规，了解课堂常规，共同参与制定课堂常规，并切实执行课堂常规，进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度，表现在行为和习惯上的过程。A. 错误B. 正确正确答案：7. 我国近年来对课堂管理的研究可以概括为：课堂管理的一般性问题研究，课堂环境的研究，课堂行为管理的研究，课堂时间管理的研究等。A. 错误B. 正确正确答案：8. 要建立良好的师生关系，就应认识到教防止公式。A. 错误B. 正确正确答案：9. 课堂物理环境的作用主要表现在三个方面：激发兴趣、教育激励和心理解冻 。A. 错误B. 正确正确答案：10. 执行规则既要公平，又要灵活。A. 错误B

21、. 正确正确答案：11. 师生在课堂教学心理，通过情感的相互作用构成课堂气氛或心理环境 。A. 错误B. 正确正确答案：12. 评价的模式是一种相对固定的评价程序，它是在一定理论指导下对评价的基本范围、内容、过程和程序的规定。A. 错误B. 正确正确答案：13. 一般而言，课堂环境主要由外部感知到的物质环境和内心体验到的社会心理环境及制度环境构成 。A. 错误B. 正确正确答案：14. 一般来说，完整的课堂教学组织的过程可分为：决定课堂教学形式的阶段、课堂教学的了解和准备阶段、组织课堂教学的阶段 、对课堂和教学进行评价的阶段。A. 错误B. 正确正确答案：15. 对于学生的违纪行为，要管得及时，管得有效，尽量少的影响正常活动的进行。A. 错误B. 正确正确答案：16. 新课程改革的核心任务是改变学生的学习方式。A. 错误B. 正确正确答案：17. 师生冲突的存在也有其积极的一面，主要表现在：有助于了解学生个性特征；有助于培养学生的独立意识。A. 错误B. 正确正确答案：18. 课堂物质环境作为影响教师有效调控课堂的环境因素之一，其中最重要的一点是课堂的座位编排方式。A. 错误B. 正确正确答案：19. 导致课堂问题行为产生的原因中，环境方面的因素主要有：班级卫生、学生座位安排。A. 错误B. 正确正确答案：20. 教