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1、五下年级期中考试语文卷学校_ 班级_ 姓名_ 得分_ (90分钟)一、基础知识 40%一、 选择填空。10%1、 下面三组词语的注音全部正确的是( )。聪惠(huì)惩罚(chng)无奈(nài) 盗贼(zéi)阻挠(ráo)一刹那(shà)粗糙(co)匣子(xiá)梢头(sho)2、 下面三组词语中书写有误的一项是( )。精卫填海 全心全意 含辛茹苦 愚公移山 冲锋陷阵 千里迢迢鞠躬尽粹 扶危济国 任劳任怨3、 下面词语搭配全正确的一项是( )。汲取营养 获得知识 扇动翅膀 湿软的土地 柔软的月光 明亮的太阳解释原因 开通铁路 节省
2、成本4、那里的天比别处的更可爱,空气是那么的(),天空是那么的明朗。正确的用词是( )。清新 清鲜 新鲜5、我想把小手()在桃树枝上,把脚丫()在柳树根上,把眼睛()在风筝上。应填入的正确动词依次是( )。装、安、接 安、接、装 接、安、装6、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望这个比喻,我觉得非常的贴切,引号的作用是( )。表示否定或讽刺。 表示引用别处的语句。 表示特定称谓或着重指出的部分。7、下列句子中,不是病句的是一项( )。故乡的春天是异常美丽的地方。我的语文水平一点点地积累起来了。这个话题,引起了同学们的兴趣。8、费奥多罗夫九岁就发现了有关胚胎发育的规律,以下表述
3、不正确的是( )。说明他是一个有着惊人想象力的孩子。这个发现后来在老师讲课时得到了证实,说明这个规律是他经过正确思考,科学研究得来的。他用幽默和自嘲的方式,表达了被轰出教室这件事的看法,意思是说,谁让我有这么重大的发现呢?9、下面句子表述不正确的一项是( )。“最喜小儿无赖”一句中,“无赖”同“无赖”,意为好吃懒做的人。楚王真是狡诈阴险,故意在晏子面前审问盗贼,这都是楚王设的把戏。我想写了一个小孩子一连串美妙的幻想,表达了儿童丰富的想象力和对美的向往。10、下面句子表述正确的一项是( )。桥中,老汉从队伍中一把揪出了一个小伙子,那时因为这个小伙子是共产党员。再见了,亲人中,小金花为了救出侦察员
4、老王拉响了手榴弹与敌人同归于尽。金色的鱼钩中,因为老班长岁数大,对大家又特别亲,所以大家叫他“老班长”。二、 按要求填空。24%11、读拼音,写词语。7%go gxiàn rùè hàogn jú( ) ( ) ( ) ( )jn pio dài w n j lè yè xu zhng sòng tàn( ) ( ) ( )12、划出括号中不恰当的字和音。4%沙(漠 寞) (祸 涡)患 痴(迷 谜) (仿 妨)碍效率(l lì) 机械(xiè jiè) 矗(ch
5、249; zhí)立 咀嚼(jué jiáo)13、写出下列事件中的主人公。3%程门立雪( ) 戈壁滩上的卫士( ) 不脱蓑衣卧明月( )出使西域( ) “世界屋脊”上的“铁龙”( ) 不是遮头是使风( )14、在括号里填上合适的词语。3%一( )花苞 艰苦的( ) 绿得()一( )阳光 坚决地( ) 开得()15、按照学过的课文内容填空。7% 蒙汉情深何忍别,_。1% 祖国的园子:蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则( )地飞着,满身绒毛,落在一朵花上,( ),( ),就像一个( )。2% 不积跬步,_;不积小流,_。1% 半截蜡烛:蜡烛越燃越短,情况越来越( ),心
6、情越来越( )。1% 少年易老学难成,_。1% 楼外青山,山外白云,云飞天外; _。1%三、 按要求改句,写句。6%16、这浩浩荡荡的大军奉安息国王的命令,正在迎候远道而来的友好使节。(缩句)17、脸涨得通红。(扩句,至少两处)18、我们永远不会忘记这份比山还高比海还深的情谊。(改为语气强烈的句子)二、阅读 30%一、杨氏之子节选9%孔指以示儿曰:“此是君家果”。儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽”。19、按要求完成。3%(1)注音:应声答曰( ) 解释:未闻_(2)请标出朗读正确停顿的位置:未闻孔雀是夫子家禽。20、请联系全文,揣摩孔君平“指以示儿曰”的用意及“儿应声答曰”后的心情。3%21、
7、你以为杨氏之子的回答妙在哪里?3%二、白杨节选10%爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么( ),那么( ),不( ),也不( )。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。22、在括号里填上合适的词。2%23、加横线的句子属于( )2%A、有疑而问 B、无疑而问 C、自问自答24、请摘录描写白杨树特点的语句。3%25、请说明“也”在文中的表达作用。爸爸在表白着自己怎样的决心?和白杨有何关系?3%三、冬阳
8、183;童年·骆驼队节选11%夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪里去?” “谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本城南旧事。我默默地想,慢慢地写。又看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头。26、细读这一选段,想想该读出怎样的感情?2%27、小英子在童年做过许多的傻事,请列举除学骆驼咀嚼以外的事情。3%28、小英子的问题,让妈妈摸不着头脑,你看出了
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