版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、20152016学年度第二学期高一数学期中试卷命题人: 张太东说明:本试卷分为填空题和解答题两部分,全卷满分160分,考试时间120分钟一、填空题:本题包括14小题,每小题5分,共70分,请把答案写在答题纸相应题号后的横线上。1、的值为 2、函数的最小正周期 3、已知等差数列中,若,则 4、函数在上的最小值等于 5、已知,则 6、若关于x的不等式2x23x+a0的解集为( m,1),则实数m 7、不等式的解集为 .8、公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项, ,则等于 9、等比数列的前n项和为,且4,2,成等差数列。若=1,则= 10已知函数,成立,则实数的取值范围是 11、设,则数列
2、的通项公式= . 12、有四个关于三角函数的命题:xR, += : x、yR, sin(x-y)=sinx-siny: x,=sinx : sinx=cosyx+y=其中假命题的个数是_13、在锐角中,则的取值范围为 _14、已知函数.项数为31的等差数列满足,且公差.若,则当=_是,.二、解答题:15、16题均为14分,17、18题均为15分,19、20题均为16分,请在答题纸的指定区域内答题,并写出必要的计算、证明、推理过程。15、(本小题满分14分)已知,且为第二象限角,计算:(1);(2)16、(本小题满分15分)已知等差数列an中,首项a11,公差d为整数,且满足a1+3a3,a2+
3、5a4,数列bn满足,其前n项和为Sn(1)求数列an的通项公式an;(2)若S2为S1,Sm(mN*)的等比中项,求m的值17、(本小题满分14分)如图,A,B,C,D都在同一个与水平面垂直的平面内,B,D为两岛上的两座灯塔的塔顶。测量船于水面A处测得B点和D点的仰角分别为,于水面C处测得B点和D点的仰角均为,AC=0.1km。试探究图中B,D间距离与另外哪两点间距离相等,然后求B,D的距离(计算结果用根号表示) 18(本小题满分15分)在数列中, (I)设,求数列的通项公式 (II)求数列的前项和19、(本小题满分16分)中,所对的边分别为,,.(1)求;(2)若,求. 20、(本小题满分
4、16分)设数列的通项公式为. 数列定义如下:对于正整数m,是使得不等式成立的所有n中的最小值.()若,求;()若,求数列的前2m项和公式;()是否存在p和q,使得?如果存在,求p和q的取值范围;如果不存在,请说明理由.高一数学答案:1、;2、;3、11;4、-2;5、;6、;7、;8、60;9、15;10、;11、;12、2个;13、;14、16;15、(1); (2)16解:(1)由题意,得解得< d < 3分 又dZ,d = 2an=1+(n1)2=2n1 6分(2),11分,S2为S1,Sm(m)的等比中项,即, 13分解得m=12 14分17、解:在ABC中,DAC=30&
5、#176;, ADC=60°DAC=30,所以CD=AC=0.1 又BCD=180°60°60°=60°,故CB是CAD底边AD的中垂线,所以BD=BA, 6分在ABC中,即AB=因此,BD=-14分故B,D的距离约为km。 15分18、(I)由已知有 利用累差迭加即可求出数列的通项公式: ()-7分(II)由(I)知,=而,又是一个典型的错位相减法模型,-10分易得 =-15分19、解:(1) 因为,即,所以,即 ,得 . 所以,或(不成立).即 , 得,所以.又因为,则,或(舍去) 得-8分(2), 又, 即 , 得- 16-分20、()由题意,得,解,得. . 成立的所有n中的最小整数为7,即.-4分 ()由题意,得,对于正整数,由,得.根据的定义可知当时,;当时,. .-10分()假设存在p和q满足条件,由不等式及得.,根据的定义可知,对于任
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届四川省资阳市乐至县良安中学高三二诊模拟考试英语试卷含解析
- GB/T 18281.5-2024医疗保健产品灭菌生物指示物第5部分:低温蒸汽甲醛灭菌用生物指示物
- 2024年年托育项目资金申请报告代可行性研究报告
- 酒店餐饮部食品安全与员工健康管理制度
- 中考加油演讲稿600字(28篇)
- 《采购谈判方案》课件
- 《修效用与需求》课件
- 《计量专业实务》课件
- 汇报课件:山区乡土资源的创造性开发与利用
- 黑龙江省肇东一中2025届高三(最后冲刺)语文试卷含解析
- T-CTSS 75-2023 现制茶饮料 术语 分类 基本要求
- vte患者个案护理
- 声学实验设计:声音的传播和共振现象
- 第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展(一)
- 芭蕾舞演出策划方案
- 异型件自动插件机设计
- JCT 2789-2023 涂料用长石粉 (正式版)
- DB11-T 1832.22-2023 建筑工程施工工艺规程 第22部分:装配式装修工程
- 电脑病毒及预防课件
- 新版中国食物成分表
- 零食店开业活动策划
评论
0/150
提交评论