2018年物理试验技能考试

1、考生姓名：学校：班级：准考证号滨州市初中物理实验技能考试计分表（物理）操作题 1实验名称用常见温度计测用水的温度实验用品温度计，烧杯2个，适量热水，适量冷水实验步骤及评分标准得分评分记录1.看清温度计的量程、分度值。（010分）2,将适量的热水倒入烧杯中，冷却（或加入少量的 冷水）到手指插进但感觉烫的程度，估测这时的水温， 并记录。（020分）3,用温度计测水温将温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要碰到容器 底或容器壁。（010分）温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍微等一会， 待温度计的示数稳定后再读数。（010分）读数时，温度计的玻璃泡要继续留在水中，视线 要与温度计液柱的上表面相平。读取并记录所

2、测水温。（010分）4,调节水温到手指插进水中感觉热的程度和不冷 不热的程度，分别估测水的温度，然后重复步骤 3, 并记录测量结果。（025分）5.实验完毕，整理器材。（0-5分）总评分（满分100分）考核员签名：估测温度实测温度滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）实验数据记录：（表格自带）一自己计填写1 .观察器材：温度计的量程 ,最小分度值。2 .记录数据：手指感觉烫执八、不冷不热实验结论: 我们的感觉是不可靠的，必须需要温度计测量考生姓名学校：班级：准考证号滨州市初中物理实验技能考试计分表（物理）操作题3实验名称用天平称液体的质量实验用品托盘天平和祛码，烧杯，小烧杯，水实验步骤及评分

3、标准得分评分记录1 .把天平放置在水平桌面上，观察并正确记 录天平的称量、标尺上的分度值。（0-10分）2 .正确调节天平，使横梁平衡。（0-15分）3,测液体的质量使用天平称量物体的质量过程中，操作规范；（0-20分）正确选择测量液体质量的方法。（0-10分）设计走格，正确读取和记录测量数据（包括 数字和单位）。（0-20分）4.根据测量数据，求得测量结果，填入走格。（0-20 分）5.实验完毕，整理器材。（5分）总评分（满分100分）滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名： 学校：班级：准考证号滨州市初中实验技能考试计分表实验数据记录：实验结论:实验名称测量小石块的的密度实验用品

4、托盘天平和祛码，量筒（或量杯），金属块（可据当地实 际选取），烧杯，水，细线。实验步骤及评分标准得分观察记录1 .用天平测出固体的质量m会使用天平：测量过程操作正确、规范；（0 20分）测量数据读取止确；（010分）止确记录测量数据（包括数字和单位）。（05分）2 .测固体的体积V会使用量筒：放置方法正确、水的取用适量，视读 方法规范；（020分）数据读取、记录正确；（010分）测量步骤正确：先测量筒内水的体积，后测固体和 水的总体积；（010分）3 .数据处理：求出固体的密度。（020分）4 .数据的记录和处理必须依据实验事实，否则扣50分。5 .实验完毕，整理器材。（05分）总评分（满分1

5、00分）考核员签名:2017年滨州市初中物理实验技能考试计分表（物理）实验数据记录：实验结论:实验名称探究凸透镜成像的规律实验用品光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴实验步骤及评分标准得分观察记录1.观察凸透镜的焦距并记录。（0-10分）2.在光具座上由左向右依次放置蜡烛、 凸透镜、光屏并调整它们的高度，使烛焰、透镜中心和光屏中心在一条与光具座平行的直线上。（0-20分）3.改变物体（点燃的蜡烛）到透镜的距离，由远及近（或 由近及远），观察像的大小、正倒、虚实的变化情况，并 记录每一种情况下的物距u和像距v。（0-50分）4.实验结论当物距于焦距时，生成实像；当物距 于焦距时，生成、的虚像。（0-

6、8分）当物距大于2倍焦距时，得到了 一、一实像；当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时，得到了、实像。（0-8分）5.实验完毕，整理实验器材。（0-5分）总评分（满分100分）考生姓名准考证号操作题7实验数据记录:实验结论:当物距于焦距时，生成实像；当物距于焦距时，生成的虚像。当物距大于2倍焦距时，得到了实像；当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时，得到了实像。操作题 8实验名称探究：串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验用品干电池两节（或学生电源一只）、小灯泡（带灯座）两只、 电压袋只、开关个、导线若干实验步骤及评分标准得分观察记录1.正确连接实验电路连接过程中开关要断开；（0-10分）电压

7、表的连接正确；（0-10分）实验电路正确。（0-10分）2.测一段电路两端的电压电压表的量程选择适当；（0-10分）分别测出每个小灯泡两端的电压及两个小灯泡串联后的总电压，并记录测量数据。（0-20分）换上另外两个小灯泡，重复步骤（0-20分）3.根据实验测量数据，得出实验结论（或电压 关系式）（0-25分）4.实验完毕，整理实验器材。（0-5分）总评分（满分100分）考生姓名准考证号操作题8实验数据记录:实验结论:考生姓名： 学校：班级：（物理）操作题 10实验名称测量小灯泡的电功率实验用品干电池两节（或学生电源），电压表一只，电流表一只，滑 动变阻器一只，开关一个，小灯泡一只（带灯座），导

8、线若 干实验步骤及评分标准得分分记录1.正确连接实验电路连接电路时，开关要断开，变阻器滑片要放在最大阻 值位置；（0-10分）电流表、电压表的量程选择适当；（0-10分）实验电路连接正确。（0-10分）2.测通过小灯泡的电流和它两端的电压，并观察记录小 灯泡的发光情况调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为额定电压， 记录此时的电流和电压；（0-10分）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压分别为 额定电压的1.2倍和0.8倍，记录此时的电流和电压。（0-30 分）记录数据要有单位。（0-5分）3.数据处理根据测量数据，分别计算出三次测量所对应的功 率，注明额定功率、实际功率、小灯泡发光情况，填

9、入 表格。（0-20分）4.实验完毕，整理器材。（0-5分）总评分（满分100分）操作题10考生姓名准考证号实验数据记录:实验结论:操作题5实验名称测量平均速度实验用品斜面（或长木板、木块）、小车、刻度尺、停表、金属片实验步骤及评分标准得分评分记录1 、检查器材。（5分）2 .利用所提供的器材组成坡度很小的斜面， 把小车 放在斜面的顶端，金属片放在底端，并记录小车前端在 顶端的位置。（15分）3、用尺测出小车将通过的路程 S1。测量正确（15）, 记录止确（5分）4、用表测出小车通过路程 S1所用的时间t1,测量正确 （10分），记录正确（5分）5、将金属片移到S1的中点，正确测出小车从斜面顶

10、端 滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,记录S2、t2。（20 分）6、正确计算出小车在S1、S2两端路程上的平均速度 V1、V2。（20 分）7、实验完毕，整理器材。（5分）总评分（满分100分）实验数据记录：（表格自带）Si =vi =上半程:S2=V2=自己设计填写m/s实验结论：全程平均速度为：m/s半程平均速度为：实验名称：探究杠杆的平衡条件实验用品：杠杆,支架,钩码,刻度尺，细线实验步骤评分点满分值实得分1将杠杆放在支架上，调下杠杆两端的平衡 螺母，使杠杆在水平位置平衡。152用细线在杠杆支点左右两边挂上不同数量的钩码，调节位置，使杠杆在水平位置重新平衡，测量并记录数据203改变杠杆左右两边钩码的数量，移动钩码 位置，使杠杆重新在水平位置平衡，测量 并记录数据204两边挂相同数量的钩码，再做一次，测量 并记录数据20实验数据记录:实验结论:实验名称：探究平面镜成像的特点实验用品：白纸，带有支架的薄玻璃板,两只等长的蜡烛,刻度尺,铅笔,直角三角板实验步骤评分点满分值实得分1将白纸铺在桌子上，将玻璃板竖立在白 纸上，并用铅笔沿玻璃板在纸上画一条