2022初一下学期班主任工作计划

1、高品质文档2022初一下学期班主任工作计划为了使学生的素养得到全面的提升，培育学生自主、合作、创新的力量。班主任应针对性地制定工作方案。下面是整理的关于班主任工作方案，欢迎阅读。班主任工作方案(一)一、班级总体状况分析：班级整体素养一般。学困生较多，占有肯定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。1、自然状况：班级总人数29人，其中男生15人，女生14人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。成果好的学生与成果差的学生的比例2:3。2、班级现状分析：思想品德方面：学

2、生喜爱学校关怀班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强训练。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能准时巩固所学学问，因此导致学有困难。3、班委管理班级的状况：班干部组织力量比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任常常进行方法训练不断进行监督提示。二、工作目标：1、总目标：本学期我班的总目标是：连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;连续培育学生良好的

3、行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。三、主要工作及实施措施1)依据学校要求将行为规范训练、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律训练和健康训练的良好载体，要予以充分重视。2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有方案，落实好班级的各项活动。3)根据要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校内环境。5)加强班集

4、体建设，的确发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并赐予指导和监督。6)加强平安训练，加强对学生的平安训练。提高学生的自我爱护和自我救治的力量。7)加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的培育和形成。8)组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。9)加强平安训练。加强对全体学生的平安训练。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的训练。10)常常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。11)连续做好家访工作。提高家庭训练水平，

5、从而家、校协作，形成训练合力。四、班级主要活动内容活动内容三月： 学雷锋树新风1、学生仪容仪表检查2、庆三八节活动：为父母洗一次脚3、雷锋实践活动4、板报：学雷锋、树新风5、“好习惯养成条例、德育学问”测试四月：法制宣扬1、清明节扫墓活动2、法制宣扬月活动 手抄报评比法就在身边 主题班会3、清理校内四周白色垃圾4、班容班貌检查5、板报：做守法中学生爱护环境从我做起6、社会实践活动-“法律学问宣扬”五月：爱国主义训练1、漂亮延边我的家：演讲竞赛2、感恩母亲主题班会3、班主任阅历沟通会4、趣味体育活动竞赛5、庆“五四”征文活动6、板报：珍爱生命、健康成长六月：读书活动月1、读书沟通活动 、读书学问

6、竞赛1、毕业典礼、文艺汇演3、禁毒日训练活动4、开展校内之星评比活动5、板报：品尝书香班主任工作方案(二)为做好本学期的班主任工作，使学生的素养得到全面的提升，培育学生自主，合作，创新的力量，特制定方案如下：一.指导思想：以学校法育训练的思路为指导，班主任的中心工作为重点。结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各科训练活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励，自我训练，自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。二.班级现状分析：本班本学期共有50人，其中男生24人，女生26人。经过去第一学期的接触对学生的特点以及各方面状况有较深的了解。绝大数的学生在守纪方面的习惯较好，但也

7、存在一些补助的方面。卫生习惯的养成还有待于提高。学生的课堂常规有待规范。大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高。全部这些都是本学期班级工作的重点。三.详细措施如下：(一)行为规范训练：1.进校离校留意排队整齐，宁静，主动与校门口的老师，同学打招呼。2.在教室里宁静，不打不闹，不喧哗。3.上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。4.作业公整，仔细，自觉，养成独立完成作业的习惯。5.把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理：1.上学不迟到。有事要主动向老师请假。2.自己整理书包，学具，书桌。3.独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达到。4.逐

8、步做到“班级事，人人管”自己管理好自己。5.逐步养成互帮互助，相互竞争的好品质。6.逐步把握帮助老师管理班级的力量7.逐步形成一支小干部队伍。并通过培训和轮番制度，关心各位同学有机会担当班级干部，参加班级管理。以提高服务水平和管理水平。(三)学生的心理健康训练：1.处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，受到大家的欢迎。多交伴侣，正确处理同学之间的冲突。2.处理好个人和班级之间的关系：找一个人为大家服务的岗位，找一个关心别人的机会。为班级出一个点子，比比谁是最懂感恩的人。3.处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。(四)依据班级详细

9、状况本学期工作重点1.加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业订正习惯。2，加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。3.加强自理力量的培育：合理利用零用钱，学会管理班级的事务。(五)加强学生之间的评比制度的鼓舞机制1，各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“才智星”。2，值日评比每天进行，周周进行总结嘉奖。3，综合实践活动扎扎实实进行，让学生人人有收获。四.月工作支配二月份：1.报名注册。2.座位支配，班干部任用。3.打扫教室卫生。4.统计乘车，在外住宿的学生名单。5.更新教室的黑板报。6.寒假作业检查评

10、比。7.落实“三困生”名单。三月份：1.“学雷锋，树新风”主题训练活动。2.庆祝“三八妇女节”。3.植树节活动。四月份：1.加强广播体操训练。2.春游活动。五月份：1.举办“劳动节”黑板报。2.期中考试。3.期中家长会。4.语文课外读书竞赛。六月份：1.“六一儿童节”庆祝活动。2.复习备考。3.对学生进行夏季平安训练。4.各项教学工作总结。班主任工作方案(三)我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

11、经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。一、争创模范班集体对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。第一，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到

12、不迟到、不早退、不旷课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必需充

13、分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进行辅导和督促。第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。二、再发掘培育一支合格的班干部队伍通过一个学期的熬炼，部分学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。三、乐观协作学校各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习

14、生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。四、乐观协作任课老师进行有序的教学工作乐观探究新的素养训练的途径，协作任课老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课老师给学生更多的辅导。又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。班主任工作方案(四)本学期，本人仍担当七班级的班主任，通过上学期观看，学生的基础差异较大，学生的学习热忱

15、不高，不但学习成果不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下：一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准

16、时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量首先，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到

17、模范带头作用;三、做好个别学生的训练工作。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的训练工作。详细做法如下：对于个别学生的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别

18、生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。四、准时了解学情：常常与科任老师取得联系，精确把握各学科学生对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制平安训练对学生的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态

19、，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。六、学校训练与家庭训练相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的训练模式。方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的

20、日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个乐观向上的班集体。班主任工作方案(五)一、班级现状分析：经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。课间休息和课前预备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。二、指导思想本学期班级工作围绕学工处工作方案，紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理，严管和引导相结合，注意引导的方法，培育学生自我管理意

21、识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常进展，努力建设出一个优质的班集体。三、班主任工作目标：1、以人为本，训练学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信念。6、加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。7、正确熟悉孩子青春期消失的各种现象，利用网络和杂志上的资料，关心孩子们走

22、出困惑，从而欢乐乐观投入学习。8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。四、详细工作支配二月份1、进行开学训练，学习中学生日常行为规范、龙山中学校内常规。2、改选班委、团支部、组长、课代表。3、进行平安训练：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。4、发动、宣扬“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。5、成立“课间操指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。三月份1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。2、发动、组织同学们的科技创新活动。3、进行心理健康训练、文明礼仪训练、组织纪律训练。4、开展社区服务实践活动。5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。6、召开家

23、长会，共同商讨孩子的进展大计。四月份1、进行文明礼貌训练和为他人做好事活动。2、进行爱国训练，开展缅怀革命先烈活动。3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。4、进行平安 、卫生训练。五月份1、进行道德抱负训练 、习惯进一步养成训练。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。六月份1、进行平安训练：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。2、进行心理健康训练。3、抓好期末复习、考试。总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的状况下，坚持自己“爱心”和“责任心”训练，信任在学工处领导的关怀，级部领导的指导和各科

24、任老师及家长的协作下，在全部孩子的共同努力下，我信任我班肯定会进一步，再进一步。为了使学生的素养得到全面的提升，培育学生自主、合作、创新的力量。班主任应针对性地制定工作方案。下面是整理的关于班主任工作方案，欢迎阅读。班主任工作方案(一)一、班级总体状况分析：班级整体素养一般。学困生较多，占有肯定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。1、自然状况：班级总人数29人，其中男生15人，女生14人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。成果好的学生与成果差的学生的比例2:

25、3。2、班级现状分析：思想品德方面：学生喜爱学校关怀班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强训练。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能准时巩固所学学问，因此导致学有困难。3、班委管理班级的状况：班干部组织力量比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任常常进行方法训练不断进行监督提示。二、工作目标：1、总目标：本学期我班的总目标是：连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，

26、形成良好的学习风气;连续培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。三、主要工作及实施措施1)依据学校要求将行为规范训练、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律训练和健康训练的良好载体，要予以充分重视。2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有方案，落实好班级的各项活动。3)根据要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好

27、的行为营造文明的校内环境。5)加强班集体建设，的确发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并赐予指导和监督。6)加强平安训练，加强对学生的平安训练。提高学生的自我爱护和自我救治的力量。7)加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的培育和形成。8)组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。9)加强平安训练。加强对全体学生的平安训练。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的训练。10)常常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。11

28、)连续做好家访工作。提高家庭训练水平，从而家、校协作，形成训练合力。四、班级主要活动内容活动内容三月： 学雷锋树新风1、学生仪容仪表检查2、庆三八节活动：为父母洗一次脚3、雷锋实践活动4、板报：学雷锋、树新风5、“好习惯养成条例、德育学问”测试四月：法制宣扬1、清明节扫墓活动2、法制宣扬月活动 手抄报评比法就在身边 主题班会3、清理校内四周白色垃圾4、班容班貌检查5、板报：做守法中学生爱护环境从我做起6、社会实践活动-“法律学问宣扬”五月：爱国主义训练1、漂亮延边我的家：演讲竞赛2、感恩母亲主题班会3、班主任阅历沟通会4、趣味体育活动竞赛5、庆“五四”征文活动6、板报：珍爱生命、健康成长六月：

29、读书活动月1、读书沟通活动 、读书学问竞赛1、毕业典礼、文艺汇演3、禁毒日训练活动4、开展校内之星评比活动5、板报：品尝书香班主任工作方案(二)为做好本学期的班主任工作，使学生的素养得到全面的提升，培育学生自主，合作，创新的力量，特制定方案如下：一.指导思想：以学校法育训练的思路为指导，班主任的中心工作为重点。结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各科训练活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励，自我训练，自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。二.班级现状分析：本班本学期共有50人，其中男生24人，女生26人。经过去第一学期的接触对学生的特点以及各方面状况有较深的了解。

30、绝大数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些补助的方面。卫生习惯的养成还有待于提高。学生的课堂常规有待规范。大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高。全部这些都是本学期班级工作的重点。三.详细措施如下：(一)行为规范训练：1.进校离校留意排队整齐，宁静，主动与校门口的老师，同学打招呼。2.在教室里宁静，不打不闹，不喧哗。3.上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。4.作业公整，仔细，自觉，养成独立完成作业的习惯。5.把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理：1.上学不迟到。有事要主动向老师请假。2.自己整理书包，学具，书桌。3.独立完成学习任务，对

31、自己提出肯定的要求，并努力达到。4.逐步做到“班级事，人人管”自己管理好自己。5.逐步养成互帮互助，相互竞争的好品质。6.逐步把握帮助老师管理班级的力量7.逐步形成一支小干部队伍。并通过培训和轮番制度，关心各位同学有机会担当班级干部，参加班级管理。以提高服务水平和管理水平。(三)学生的心理健康训练：1.处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，受到大家的欢迎。多交伴侣，正确处理同学之间的冲突。2.处理好个人和班级之间的关系：找一个人为大家服务的岗位，找一个关心别人的机会。为班级出一个点子，比比谁是最懂感恩的人。3.处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸

32、一夸谁的学习态度好。(四)依据班级详细状况本学期工作重点1.加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业订正习惯。2，加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。3.加强自理力量的培育：合理利用零用钱，学会管理班级的事务。(五)加强学生之间的评比制度的鼓舞机制1，各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“才智星”。2，值日评比每天进行，周周进行总结嘉奖。3，综合实践活动扎扎实实进行，让学生人人有收获。四.月工作支配二月份：1.报名注册。2.座位支配，班干部任用。3.打扫教室卫生。4.统计乘车，在外住宿的学生名单。5

33、.更新教室的黑板报。6.寒假作业检查评比。7.落实“三困生”名单。三月份：1.“学雷锋，树新风”主题训练活动。2.庆祝“三八妇女节”。3.植树节活动。四月份：1.加强广播体操训练。2.春游活动。五月份：1.举办“劳动节”黑板报。2.期中考试。3.期中家长会。4.语文课外读书竞赛。六月份：1.“六一儿童节”庆祝活动。2.复习备考。3.对学生进行夏季平安训练。4.各项教学工作总结。班主任工作方案(三)我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅

34、对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。一、争创模范班集体对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。第一，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好

35、的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中

36、帮差”的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进行辅导和督促。第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。二、再发掘培育一支合格的班干部队伍通过一个学期的熬炼，部分学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。三、乐观协作学校各

37、项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。四、乐观协作任课老师进行有序的教学工作乐观探究新的素养训练的途径，协作任课老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课老师给学生更多的辅导。又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。班主任工作方案(四)本学期，本人仍担当七班级的班主任，通过上学期观

38、看，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下：一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本

39、人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量首先，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在

40、纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的训练工作。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的训练工作。详细做法如下：对于个别学生的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自

41、信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。四、准时了解学情：常常与科任老师取得联系，精确把握各学科学生对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制平安训练对学生的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。六、学校训练与家庭训练相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药