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文档简介

数据库综合练习教学目标：1 、认知要求：(1) 熟练掌握数据库建立(2) 熟练掌握数据的查询(3) 理解数据收集处理的过程2 、操作要求：使用ACCESS200完成一次数据调查处理的全过程3 、情感要求：参与调查积极主动培养团队协作精神树立合理使用电脑的观念教学重点和难点：字段类型的确定、查询方法教学关键：体现学生的创新精神和实践能力教学方法：任务驱动，学生参与调查，师生共同完成教学任务教学手段：多媒体网络教室、大屏幕投影仪教学过程:1 、引入：大家有没有遇到过街头调查？今天我们在机房里也作一次调查而且用我们所学的ACCESS据库管理系统来处理调查数据2 、学生分组调查（1）数据的收集由教师规定每组的调查内容每组学生进行分工（ACCES操作员、调查者、被调查者）ACCESS操作员：建立调查表结构，记录的输入调查者：根据调查内容访问班中其他同学被调查者：接受调查者的调查老师：适时引导，及时调控（2）数据的查询学生：根据调查内容，选择恰当的查询要求，进行查询老师：适时讲解、合理引导(3) 调查结论由组长汇报调查结论(根据调查的数据统计作点评)3 、简要小结小结数据收集处理的过程对调查活动作评点4 、作业根据本次调查内容，对其他班的同学

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