新人教版八年级语文上册第二单元背影同步练习带答案

1、新人教版八年级语文上册第二单元背影同步练习带答案1语言积存？运用（一）走近作者朱自清（18981948）,原名自华，字，号，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，民主战士。出版有诗文集，散文1集、欧游杂记等。朱自清是“五四”以来最有阻碍的散文家之一，其散文文字风格不一，但都注重写法上的“”，曾被誉为“美文”的典范。（二）学海拾贝1 .你能准确地标注下面加点字的读音吗？奔丧（）狼藉（）妥帖（）唧（）燃（）蹒（）跚（）颓唐（）琐屑（）晶莹（）2 .你能找出下面句中的错别字并更正过来吗？这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲附闲。改成他嘱我路上警惕，夜里要惊醒些，不要受凉。改成我赶紧试干了

2、泪。怕他看见，也怕他人看见。改成3 .你能说明下面加点的词语在句中的意思吗？（我看见他）蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去哪知老境却如此颓唐唉，我此刻想一想，那时真是太伶俐了4 .你能发觉下面句子中标点符号的利用有误的一项吗？（）A.他走了几步，转头看见我，说：“进去吧，里边没人。”B.我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“我躯体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行！”小李不服气地说，“适才漏了一着，不补回来睡不着。”D.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（三）语言有效请仿造下面的句子，续写一句赞美母亲的话。母亲是苦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时

3、，优雅的旋律一响起，眼前当即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶悲伤时，为你拭去烦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；（四）综合性学习2006年5月，某中学开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以该校一名中学生的身份参与这项活动，相信你必然能做得专门好。1. 请结合活动的主题，用精练的语言拟一条宜传口号以营造气氛。（不超过20字）2. 若是你所熟悉的一名母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。文本感知?探讨（五）整体感知本文以“背影”为线索，一共写了父亲的四次背影，请用简练的语言归纳这四次背影的内容。（六）语言体味。本文的语言是十分朴实的，专门是父亲的话，尽管不

4、多，却含义丰硕。请体味下面句子中蕴涵的深厚情感。1. “事已如此，没必要难过，好在天无绝人之路！”2. “我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”3. “进去吧，里头没人。”（七）写法体悟。咱们描述人物的肖像，常常以正面描述为主。比如：“皱纹很深”，“两鬓苍苍”等等，本文的作者却选择“背影”如此的角度来命题立意，并用它来组织材料、结组成文。如此写用什么益处？（八）语段研读阅读下面的选文，完成文后的问题。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那里月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出尽力的样子。这时我看见他的背影，我的泪专门快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕他人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这