下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、XX年教育教学质量工作会议发言稿:为“爱”痴狂尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!首先感谢局党委搭建这个相互学习、取长补短的平台,让伏道一中能够取他山之石,筑攻玉之道。现在,就我们一些真实的做法,向各位领导、各位同仁做一下汇报,以期大家批评指正,以冀今后百尺竿头,更进一步。一、兵马未动粮草先行后勤工作是做好教育教学的前提保障。后勤实际上就是物质基础,我们都知道没有物质基础空谈口号毫无裨益。我校潘振洋副校长和梁磊主任牵头学校后勤工作,李何师傅紧密配合。教室、办公室、寝室一出现门窗、电灯、多媒体方面的问题,他们就会危难之处显身手,解师生之危急,济大家之困难。只要在校就会看见潘校长、梁主任、李师傅忙碌
2、的身影,他们在为广大师生兢兢业业地服务。就是假期,也总能碰见他们在整修、整改床铺、门窗、桌凳等。他们不愧为我校建设服务型校园的排头兵!二、立德树人政教为本政教工作是教育教学工作的根本保证。没有良好的德育习惯就不会有拼搏的锐气和毅力。立德树人是我校政教工作的出发点和落脚点。杨献林副校长、张建光主任和全体政教处干事每周都开展有益学生成长进步的活动:有时是一场法制报告会、有时是一次外出敬老活动、有时是一个义工环保周、有时是一场感恩励志教育会;更多的是一次安全演练、一次主题教育班会、一次国旗下的讲话、一次卫生评比政教工作的扎实有效是我校这首航船平安前行的有力保障。学生们日常行为养成了,诚心正意而后致知
3、。三、归口切块模块管理(年级分组)归口管理简单的说,就是对口管理,归口管理实际上就是指学校整体一盘棋分为总务、 政教、教务、办公室四个口,各口按赋予的权利和承担的职责、各司其职,按自己的管理渠道实施管理。该管的一定要按责任划分管好,不要缺位;不该管的不要乱插手、乱干预,不要错位。切块管理,在我校是按年级切成三块:七年级组、八年级组、九年级组。以上四个口的人员又归入三个年级参与教育教学管理。归口后领导的管理责任明确了,切块后管理的执行力加强了。每位领导既是任务的布置者,又是执行者和监督者,大大提高了管理效率。四、走动办公快捷高效我校还有一个有效管理的法宝,那就是走动办公:每天各口各块领导,都要在
4、自己职责范围巡察三次以上,并用心去发现、思考问题,填写在每天的“走动办公记录表”上,并于当天拿出措施初见成效,第二天的晨会上汇报给校长。自实行走动办公后,我校的后勤、政教、教务、办公室工作效率发生了巨大变化,极大地推动了我校课堂效率的提高。五、教育教学三宝助力以上的一切办法措施,归根结底都是服务教学的。学校的“三宝”都是围绕教学产生出来的:大宝“大艾”文化就是本着“老师爱教” “学生爱学”提出的;二宝“周清”是为了巩固课堂所学; 第三宝“四导” 直击课堂, 坚决要 “导”出课堂的效益来。因为我们坚信:没有一流的学风,就没有一流的质量;没有高质量的课堂教学,就没有高质量的学习效果。六、兄弟齐心其
5、利断金有一句心里话我必须说出来:我们伏道一中要说做出了一点成绩的话,归根结底就是因为学校领导班子的各位兄弟齐心,才有了今日的局面。论年龄我是带头大哥,干工作全靠各位兄弟:在中考中屡战屡胜的战神杨献林校长,首创大艾文化多才多艺的李若红校长,足智多谋、善教善学的潘振洋校长,踏踏实实、兢兢业业的李长锋校长;年轻有为带班教学双料明星朱二飞书记 < 青年团 > (现已被县教体局破格提拔为瓦岗一中副校长) 、稳重老练、任劳任怨的石国平主任;热心工作、教学有方的张建光主任;电脑技术多面贯通的梁磊主任;善良机智、精通业务的焦淑红主任,他们一个赛似一个全心扑在工作上那一个个吹坏的哨子就是见证,那一支支破旧不堪的话筒就是明证!今天,我能来交流就是他(她)们把我推到了这里!在此,我再次对伏道一中团队中的各位好兄弟表示衷心的感谢!我想,只要领导
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度土地居间代理服务合同范本精简版指南3篇
- 2024年市政公用设施施工合同模板3篇
- 2024年土地租赁权转租及租赁纠纷处理合同范本3篇
- 2024年度船舶引航员聘用劳动合同范本3篇
- 《土槿皮乙酸诱导人肝癌细胞周期延迟及凋亡的机制研究》
- 《构建成分确定的粘多糖胶培养体系实现胆管树干细胞的体外扩增》
- 《TY会计师事务所审计质量控制研究》
- 《不同拐角形式及荷载条件下加筋土挡墙的变形特征分析》
- 2024墙绘工程艺术品投资与运营合同3篇
- 2023年驻马店正阳县县直事业单位选聘工作人员笔试真题
- 业委会解除小区物业服务合同的函
- 食堂食材配送项目投标方案(技术方案)
- 2024-2025学年北京市海淀区数学三上期末教学质量检测试题含解析
- 车位进行特许权经营服务投标方案(技术方案)
- 广告宣传物料、宣传栏、大字投标方案(技术方案)
- 绿色信贷政策对企业ESG表现的影响研究
- NB/T 11446-2023煤矿连采连充技术要求
- 江苏省政务服务办事员(五级)理论考试题库-上(单选题)
- 门窗施工组织设计与方案
- 大数据可视化智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江大学
- 社交媒体相关英文作文范文
评论
0/150
提交评论