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文档简介
1、1-2.1极坐标系的概念课标要求:能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位苣的区别,能进行极坐标和直角坐标的互化。学习目标:1.了解极坐标系的概念,知道极坐标系与直角坐标系的联系与区别;2. 能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,体会在极坐标系和平而坐标系中 刻画点的位置的区别;3. 知道极坐标系和平而直角坐标系的联系和区别,能在极坐标系下处理简单 的几何问题.评价任务:1. 通过课前预习案,对学生自主学习的程度进行等级评价2. 通过课堂观察,对学生个体与小组的课堂纪律、学习态度、参与程度、方法效果等方 面的表现随堂作出评价,在学期中,给予等级评价3. 能够
2、从例1中进一步认识极坐标系确左点的方式和表示不唯一性的原因:从例2中初 步体会在极坐标系下处理简单的几何问题。课前预习案1、在直角坐标系中作出下列各角.(1) (2) (3) -75°(4) 420u432、若角a和角0的终边相同,则a与0满足的关系式为:3、平而直角坐标系中B(x2,y2),则AB=4、阅读教材Ps-io.完成探究一,并思考探究二中问题.课中探究案探究一 极坐标系的建立与相关概念1.建立极坐标系的方法:如右图,在平而内取一个定点O,叫做:自O引一条射线6,叫做:再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针 方向),这样就建立了一个极坐标系.
3、2在极坐标系中,点的极坐标的规定:设M是平而内任意一点,极点O与点M的距藹叫做点M的,记为以极轴6为始边,射线OM为终边的角£xOM叫做点M的,记为&有序数对(Q&)就叫做M的极坐标.一般地,p>0, 0为任意实数特別地,极点的极坐标为.探究二 求点的极坐标和由点的极坐标确定点的位置例1如右图,在极坐标系中,121K2用7?466JT3/T5/rWkK2.标出点 7)(2,-)、E(r兰)、F(3.5,)的位置:643 2 共123写出D(2,-)关于极点0的对称点的极坐标,6135 .V23>r1.写出点A、B、C的极坐标;3兀76头D(2.-)关于极轴
4、所在直线的对称点的极坐标.6小结:由极坐标描点的步骤.找到点所在位置;2在此射线上按描点.练习2: 1.在极坐标系中,已知两点“3,?),3(1,T>,求A, B两点间的距离。吨若WC的的三个顶点为从,乎),吨4/rC(3,),判断三角形的思考1:平而上一点的极坐标是否唯一?坐标不唯一是由什么因素引起的?给左就可在极坐标平而内确定个点M :但给泄平而内一点M ,有个极坐标与之对应。限定:P>0,00<2n,除点之外,平而内的点与极坐标O练习1 (1)已知m,下列所给出的能表示该点的坐标的是()I 3丿(2)在极坐标系里描出下列各点: A(3,0), 3(6,2兀),C(3,剳
5、, D(5,雲), E(3,够), F(4,7T).3o例2在极坐标系中,(1)已知两点卩(5,乎),0(1与),求线段PQ的长度;(2)已知M的极坐标为(卩。)且0 =彳,p已R,说明满足上述条件的点M的位置.形状,并求AABC的而积.课后训练案"极坐标系中,与点(踪)关于极点对称的点的-个坐标是()A. (&-纟) OB. (&-赛)C. (&赛)D. (&辛)oo32.两点M(2,手),N(5,牛)之间的距离是()A. 3B. 4C. 7D. 83. p与Q(p.e)关于极轴对称,则p的坐标是()A.(Q-&) B.C. (qk + O)D. (/?,2兀 +。)4. 如图,写岀极坐标系中的边长为d正方形OA
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