教师教学工作总结

1、2009-2010学年度教学工作总结转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，本人特就本学期的工作小结如下：一、德本人热爱党，热爱教育事业，热爱学生。教书育人，为人师表，工作任劳任怨，默默耕耘，无私奉献，为了学校的要求，努力完成一切工作。二、能首先，在教学工作方面，本人本年度上半年所带的高三两个班在高考中取的较好成绩并被评为建邺区优秀教育工作者。本学期英语教学，学生底子薄，教学辛苦，但本人还是做好教学五认真，努力提高学生的英语水平。其次，在班主任工作方面，本学期担任班主任工作。经过本人和全班同学的努力，在学校举行的运动上，本班精神文明班级奖；在元旦的合唱节歌曲比赛中,获得一等

2、奖；在迎新年黑板报比赛中,获得校一等奖。经过一学期的努力，我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，有活力，有朝气，是一个有可塑性的集体，现在全班同学正以饱满的热情，积极的斗志迎接下学期的挑战！再次，在教科研方面，本人积极参加市区校教研活动，认真听课研究，提升教学质量。还积极撰写论文，在省市区获奖。三、勤本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退。在工作中，尊敬领导，团结同事，勤俭节约，对人真诚，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在过去的一年中，本人取得了一些成绩。在新的一年中，我还会尽自己的最大努力，取

3、得更好的成绩。 杨绪敦 2010.72009-2010学年度教学工作总结紧张的一学年工作已经结束了，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了不足之处。下面对一学年的具体工作作以下小结： 一、政治思想方面积极参加学校组织的政治学习，认真学习新的教育理念。新的教育形式要求我们必须有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不仅注重学校的政治学习，日常还注意从书本中汲取营养，利用网络不断为自己“充电”，认真仔细体会新课改背景下如何做一名好教师。二、教育教学方面教学方面。认真备好每一节课，努力上好每一节课。在学期初制指定好教学计划，并按计划有条不紊地进行教学。高一学生来自不同学校，知识层次存在差

4、异，课堂上我力争做到分层教学，让不同水平的学生皆有所获。高二学生面临着学业水平测试的压力，我带领学生梳理基本理论知识，以不变应万变代替题海战，让学生在较短的时间内能取得较大的进步。对于操作实践部分，给予学生充分的时间练习，用感悟、理解代替死记硬背。教育方面。教书育人，我本着 “先成人，再成材” 的教育观点来备每一节课，比如以“低碳”、“环保”等主题作为贯穿课堂知识的主线，在教会学生信息技术知识的同时，潜移默化地树立学生正确的生活观、人生观。三、机房、校园网、教学多媒体设备维护方面我负责教室多媒体设备维护、一个机房的设备维护与卫生打扫、以及校园网的日常管理工作。平时维护教室多媒体设备时，我尽量不

5、影响其他教师的正常教学，经常利用中午、以及下午下班的时间进行设备的检修，即使搞得一身灰尘，也无怨言。四、继续教育方面不断学习，提升专业水平。“金无足赤，人无完人”，我在各项工作中难免有不足之处，例如兴趣小组开展的面还不够广等。但我始终相信成功源于勤奋，在今后的教育教学工作中，我将改正不足之处，为美好明天而奋斗。 鲍怀柏 2010.7 2009-2010学年度教学工作总结本学期，我担任品社教学工作，目前由于学业水平测试时间的临近，我周课时量已达到17节。这一学年下来，本人自始至终都以认真严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事着教学工作。作为一名品社教师，能认真制定本学期计划，注重研究中学教学理

6、论，认真备课和教学，积极参加教研组、备课组活动，上好公开课。并在开学初的市教研室组织的听课活动中获得了较好的评价。本人本学期没有因为个人情况请过一次假，从不无故缺勤，也没有发生过无故空岗、上课迟到等类似情况，能够出满勤。本人本学期在教育教学工作中取得了一定的成绩：在以后的教学工作中，我还要不断总结经验，力求不断提高自己的教学水平。 张生平 2010.7 2009-2010学年度教学工作总结时光飞逝，一转眼一学年已经过去了，回顾过去，有苦有乐，下面我将这一年的工作作一小结：一年来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，平时能遵守学校规章制度，服从领导工作安排，办事认真

7、，能积极参加学校组织的一切活动，利用课余时间认真学习了教育局的主要精神，并写了自己的学习心得。在教育教学方面，我平时能认真研读教材和大纲，认真备课，上课时能合理运用不同教学手段，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，以达到良好的教学效果；学无止境，平时我能积极参加市、区各级教研活动，取别人之长来补自己之短，应该说，学生这一年在我所教课堂上，我没有让他们失望，而是让越来越多的学生喜欢上了语文。成绩和失误都只能属于过去，我希望在新的一年里，在同志们的关心和爱护下，我会用我的心去做事，去做好事。 郭清斋 2010.72009-2010学年度教学工作总结 回顾一学年工作，我深刻体会到，教师工作

8、非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作小结如下：一、思想政治方面：我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。二、专业知识、工作能力方面：和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课，我

9、常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。三、职业道德方面：作为教师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的

10、想法。多鼓励学困生，增加他们的信心。四、成绩方面：本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。 郭光波 2010.72009-2010

11、学年度教学工作总结 一转眼，一个学期很快就过去了。在这个学年中，我和以往一样都是认认真真教学，踏踏实实工作。下面我把自己这一年工作的情况简单汇报一下。一、思想认识这一学年，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。二、教学工作这学年我担任数学教学工作，课前我认真备课，吃透高考考纲；课堂上组织好教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，作业布置少而精，减轻学生的负担，帮助他们走出学习的困境。切切实实的向课堂要效益，精选题目，教会学生分析问题的方法和步骤，作业布置有的

12、放矢，不过多占用学生的课外时间。在期中及期末考试中，所带班级在年级名列前茅。三、班主任工作今年下半学期担任班主任工作，在带班过程中，注意培养班集体建设，养成良好的班风、学风。班级秩序井然，学风浓，班风正，发展势头良好。在几次考试中，班级成绩在平行班中都较突出，可以看出任课老师的尽责和齐心合力。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 陈贵柱 2010.7 2009-2010学年度教学工作总结转眼间一学年已落下帷幕，本学期我担任数学教学工作且一班班主任工作，回想这一年工作，本学

13、期是战斗的一年，也是充实的一年，有成功之处也有不足的地方。做如下总结：一、政治思想方面本学期，我能和本组老师团结一致认真研读新课标和相关教育理论，认真钻研教材，不断摸索适合自己的教育方法，同时本人积极参加校本培训，积极参加校内外的听课、评课和各种教研活动。在平时的工作中努力做好党员的模范带头作用，积极践行党的各项方针和要求。二、教学中注重抓好“后进生”的转化工作本人担任一班班主任工作，该班是一个平行班，各科入学成绩均为年级倒数，有很多学科都是倒数第一。在开学初，我积极组建班干团队，狠抓班风、学风建设，通过半学期的努力，本班现在已初步形成一个班风正、学风浓的班级，在平行班中已经有立足之地。三、工

14、作考勤方面本人热爱自己的工作，一年来无病、事假。积极运用有效时间将自己的本职工作做好。金无足赤人无完人，在教育、教学中难免有缺陷。如“提优”工作做的还不是很到位，我将在以后的工作中争取做的更好。 张佑江 2010.7 2009-2010学年度教学工作总结回顾过去的一年，有辛苦，更有欣喜；有困惑，亦有收获。上半年，我带的是英语。在班级管理上我本着对学生的爱心和关心，耐心细致地教育学生。本人能够用足够的包容和耐心对待学生所犯的错误，身体力行，耐心说教。在教学上，本人重视基础知识的复习，能切实夯实基础。在平日的复习课中本人不仅重视例题的精选精讲还注重对学生的填空题的限时训练，同时也不放松作业的布置与

15、批改。每个中自习都能走进教室，为同学查漏补缺。下半年，首先感谢领导对我的信任与支持，让我肩负一个启东班的班主任工作兼教两个班的数学教学工作。日常工作中，我一如既往的踏实认真的做好自己的本质工作。为了使得自己的业务能力有所提升，我经常与同行交流沟通，向同行探讨一节课的教学设计，甚至一道例题的讲解方法。备课的时候，本人不仅钻研教参还上网搜索其他教师的教学设计作为参考，也会看些名师的上课视频，反复推敲。在平日的教学中本人有过成功的体验也有过失败的经历。俗话说“活到老，学到老”。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不断反省自己教学中的得与失，努力提高自己的专业素质。 陈凤慧 2010.7 2009-

16、2010学年度教学工作总结转眼之间，一年又过去了。现将这一年工作情况总结如下：一年来，我政治立场坚定，认真贯彻教育方针，热爱教育事业，遵纪守法，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。遵守校纪校规，不迟到不早退，做到有事请假，服从安排，埋头苦干。作为一名班主任，我的工作宗旨是：让每一位学生都快乐的度过在学校的每一天。既教书又育人！关爱每个学生，采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用期待的心态去等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一个关注点，用喜悦的心情去赞许他们的每一分成功。注重言传身教，为人师表。注重学生社会实践能力的培养，把学生从受教育

17、者变成一个自我教育者。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课上课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生。发扬教学民主。使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平。在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 张生迎 2010.72009-2010年个人工作总结时间过得真快，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一

18、直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 二、 教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流， 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工