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文档简介

1、?雪地里的小画家?课文相关课文题解：雪地里有一群小画家，它们在雪地上留下不同的图画。这些画是什么样的呢？难句讲解：、不用颜料不用笔，几步就成一幅画。这是一个打比方的句子，说这些小动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，脚踩在雪地上，就留下自己的脚印，像画的画一样，当然就不用颜料不用笔了。、青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。这句话一问一答，点出青蛙没有参加的原因。因为它是冬眠动物，雪天青蛙正处在冬眠状态，不可能从洞里出来。中心思想：这篇课文写一群小画家在雪地上画画的事，说明不同的动物脚印形状是不同的，同时告诉我们青蛙有冬眠的习性。段落大意：全文共六句话。第一、二句讲下雪的时候，雪地里来了一群小画家

2、。第三句讲小画家是谁，他们各画了什么。第四句讲小画家怎样画画。第五、六两句讲青蛙没有参加画画的原因。本课语言富有童趣，读起来兴趣盎然。应该让学生感受和体会朗读课文时轻快活泼的基调。尽量防止朗读技巧的抽象指导。、可启发学生回忆，下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的心情怎样，会到雪地上做什么?由此想象小画家们和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时要把自己的心情表达出来。、学生展示读，注意在轻快活泼的语调中，读出小画家们兴奋的心情，生动活泼的作画场面，几步就成的自豪感。最后一句中睡着啦要读得轻松，突出青蛙在冬眠呢。、在读通课文以后，也可以让学生演一演，选择一种小动物画一画，在活动中感悟课文；

3、在熟读的根底上用欢快乐曲创造气氛，进展配乐朗读。、指导背诵应在熟读的根底上进展，可采用引背的方式练习，如，下雪啦， 。小鸡画竹叶， ，小鸭画枫叶， 。不用颜料 。青蛙为什么没参加? 。也可给学生一个顺序：一群小画家来了小画家们画画青蛙呢。这是一篇富有儿童情趣的诗歌。朗读时，要激发学生的情趣，带着童趣读出味道来。可让学生边读边看图，或看多媒体课件，初步理解诗句的意思，再读正确、读流利。下雪啦，下雪啦！是儿童看到下雪时快乐心情的自然流露，可让学生联络生活经历体会，然后通过范读或录音，指导学生读好这个句子。中间两句描写的是小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地上快活地跑来跑去，留下一串串竹叶梅花枫叶和月牙。这些小画家画了一幅非常美的雪地画，所以要读得轻快些。可以通过范读，让学生模拟着读出轻快活泼的语

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