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文档简介
1、关键信息1. 第二次工业革命帝国主义2. 19203 .德国 英 法 德国 三国同盟 英 国三国协约4.萨拉热窝 塞尔维 亚5 .欧洲凡尔登凡尔登绞肉机6 .太平洋 307 美国协约国8. 191811 四三千第21课第一次世界大战预习学案设问导读1. 在的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展,资本主义开始从自由资本主义向垄断资本主义即 阶段过渡。2. 世纪末世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等,相继进入帝国主义阶段。3. 后起的帝国主义国家如 要求重新分割世界,与 、俄等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺。争霸的结果,形成了两大 的帝国主义侵略集团,即 、奥匈帝国、意
2、大利组成 和、法国、俄国组成的。4. 1914年,事件发生后,德、奥匈帝国以此事件为借口,挑起战争。同年7月底,奥匈帝国向 宣战,第一次世界大战爆发。5. 第一次世界大战, 战场的争夺最为激烈。1916年的战役,双方共伤亡七十多万人,被称为“ ”。6. 第一次世界大战的规模空前,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和地区,先后有 多个国家卷入战争。7. 1917年,对德国宣战,中国也加入 方面作战。&年月,德国投降,历时 年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终,这场战场给各国人民带来了深重的苦难,参战各 国共死伤多万人。研学设计学习要点一、帝国主义争霸1. 背景(1) 在第二次工业革命的
3、推动下,资本主义国家的 生产力获得了突飞猛进的发展。(2) 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法等相继进入帝国主义阶段。2. 表现(1) 组成“三国同盟”、“三国协约”两大敌对的帝 国主义侵略集团。(2) 两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战 一触即发。学法点拨【透析1】从以下关系中,明确第一次世界大战 爆发的原因:第二次工业革命T 垄断组织的形成-主要资本主义国家向帝国主义过渡T政治经济发展不平衡T帝国主义重新瓜分世界T两大军事集团形成T第 一次世界大战。还要理解世界大战的爆发要有长时间矛盾与冲突的酝酿、集结、激化的过程,而不是仅由一件 突发的偶然事件就可以酿成世界范围的
4、战争。还要认识突发事件对人类和平所构成的威胁。【透析2】利用地图、图画、资料等,识记“三 国同盟”、“三国协约”的成员国:德国、奥匈帝国、 意大利组成三国同盟,英国、法国、俄国组成三国 协约。注意:意大利在一战前参加同盟国集团,战争开始后,为了自身的利益,参加到协约国一方。【透析3】掌握一战爆发的时间和结束的时间和标志:(1)爆发:1914年7月底,奥匈帝国向塞二、第一次世界大战1. 战争双方:同盟国、协约国2. 导火线:萨拉热窝事件3. 经过:(1) 1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战, 第一次世界大战爆发。(2)1916年,凡尔登战役。(3)1917年,美国对德国宣战。(4)1918
5、年11月,第一次世界大战以同盟国的失 败而告终。4评价:从作战双方来说,总体上是一场帝国主义战争。规 模空前,给人类造成深重的灾难和破坏。但从客观 上影响了世界历史的发展。尔维亚宣战。(2)结束:1918年11月,德国投降。【透析4】认识凡尔登战役的残酷性:双方伤 亡七十多万人,被称为“凡尔登绞肉机”。感知战争给人类发展与进步带来的严重灾难,树立热爱和平、远离战争的意识。【透析5】了解美国参战的原因及影响:战初, 美国宣布“中立”,与交战双方做军火买卖,大发 横财;1917年,战争已进行两年多, 双方都已精疲 力竭,此时参战,实际上是坐收渔人之利。另一方 面也使协约国一方势力大增,加速了大战的
6、结束。【透析6】从一战的起因、作战双方的目标、 酝酿的过程,说明一战的性质:第一次世界大战是 由于帝国主义大国加紧争夺霸权,重新瓜分世界的斗争引起的,大战是在协约国与同盟国两大帝国主 义侵略集团之间进行的,因此是一场非正义的帝国 主义的掠夺战争。虽然塞尔维亚为维护民族独立而 战,但不能从根本上改变这场战争的帝国主义性 质。探索研究研究主题一、探索题1. 阅读下面材料:让别的国家分割大陆与海洋而我们德国满 足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳 光下的地盘。德国外交大臣皮洛夫 回答:(1)这段话表露了德国什么样的外交倾向?(2)“这样的时代过去了”指的是什么?(3)德国在中国“争夺阳光下地盘”
7、做了些 什么?产生了什么影响?(4)德国为在全球“争夺阳光下地盘”作了 哪些准备?1【课标要求】了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。本题使用材料,主要训练学生灵活运用所 学知识的能力。【解题思路】“分割大陆和海洋”明显指的是争夺殖 民地;“我们也要求”说明德国也要参与争夺。德国要 争霸世界单纯靠自己的力量还难以办到,所以只能靠结盟。【参考答案】1)德国要加紧殖民扩张,争夺霸权, 强占殖民地。(2)德国眼看着西班牙、葡萄牙、英国、 法国、荷兰等争夺殖民地。(3)强租胶州弯,把山东变 成德国的“势力范围”。西方列强竟相效仿,掀起了瓜 分中国的狂潮。(4 )为重新分割世界,拉拢奥匈帝国和 意大利
8、,结成三国同盟,进行疯狂的扩军备战,挑起第 一次世界大战。2.【课标要求】讨论第一次世界大战爆发的原因, 提高独立思考和从不同角度分析问题的能力。本题主要训练学生使用表格数据,分析历史问题。【解题思路】注意对表中数据的纵、横对比。即同 一国家在不同时间的纵向比,不同国家在同一时间的横 向比。【参考答案】(1)表中前三项内容说明19世纪末20 世纪初,美德经济后来居上,先后赶超英法,居世界一 二位。(2)反映了帝国主义经济发展不平衡的客观规律。项目-Mr 央法德美18701913年工业增长倍数1.31.94.68.11860年工业产量位次12341910年工业产量位次34211913年殖民地面积
9、位次1245根据表中数据回答:2. 英、法、德、美力量变化比较表(1) 表中前三项内容说明了什么史实?(2) 该史实反映了资本主义社会的什么客观 规律?(3 )表中前三项内容与第四项内容之间存 在着什么矛盾?这一矛盾对当时的国际局 势产生了什么影响?3看地图回答问题:(1 )图中斜线部分表示的帝国主义集团是 ,方格部分表示 。(2) 两大军事集团形成的根本原因是什么?(3) 这两个集团的性质是什么?(4) 为什么说两大集团形成后世界大战一触 即发?二、学科综合题4 ( 1)试结合巴尔干半岛地理位置,民族关 系和欧洲列强在该地区的矛盾,说明巴尔干半 岛成为第一次世界大战火药库的原因。(2) 一战
10、期间,美国军队要不断地沿欧洲西 海岸给协约国运送军备物资,德国的潜艇基地 设在地中海中,为了防止德国潜艇进岀直布罗 陀海峡,英国在直布罗陀海峡设立了雷达检测 站,但每次都查不岀德国潜艇的行动,这是为 什么?三、开放题5 阅读有关第一次世界大战的书籍或观看反映“一战”的资料片,写一篇200 300字的观后感。(3)表中前三项内容列强的经济实力与第四项内容中 列强所占殖民地面积的位次极不相称,这就必然使新崛起的帝国主义大国要求重新瓜分世界,最终导致大战的爆发。3. 【课标要求】 简述“三国同盟”、“三国协约” 的组成国,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。【解题思路】本题旨在通过地图,考查学生
11、所学的 基础知识,答题注意准确性。【参考答案】(1 )三国协约三国同盟(2 )由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺霸权的斗争愈演愈烈, 导致两大军事集团的形成。(3)帝国主义军事侵略集团(4)两大军事集团展开疯狂的扩军备战。大搞军备竞 赛,竞争日益激烈,国际关系极度紧张。4. 【课标要求】 讲述萨拉热窝事件的主要过程, 认识突发事件对人类和平的威胁。【解题思路】 立足历史,向其它学科渗透,突岀历 史的整合、延伸、拓展。【参考答案】(1)巴尔干地处欧、亚、非三洲交界 之处,扼黑海和地中海的咽喉,战略地位十分突岀,历 来为兵家必争之地。巴尔干地区民族关系复
12、杂,其中斯 拉夫人居多数。欧洲列强为争夺巴尔干,相互之间矛盾 尖锐,巴尔干成为帝国主义矛盾的焦点。(2)地中海蒸发强,盐度高,水面略低于大西洋洋面, 所以表层海水由大西洋流向地中海,而底层海水由地中海流向大西洋(我们把由密度差异而形成的洋流称为密 度流)。德国的潜水艇在潜岀地中海时,关闭发动机, 降至海面以下比较深的地区, 顺着洋流流岀地中海到大 西洋,而在回来的时候,又将潜水艇升到比较浅的地区, 关闭发动机,顺着表层洋流再流回到地中海。这样就躲 避了英军的侦察。5. 【思路点拨】内容应包括对战争残酷性的认识, 人类应如何化解矛盾,解决争端,避免战争等内容。同步达标A 级 基础训练 ( 小试牛
13、刀 )一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 第一次世界大战的起止时间是A. 19141917 年 B.19141919 年C.19141918 年 D.19121918 年2. 一战爆发的根本原因是A. 萨拉热窝事件B. 德、意、英卷入战争C. 奥匈帝国对塞尔维亚宣战D .帝国主义经济政治发展不平衡3. 一战中先属于同盟国,后为自身利益加入协约国的是A. 意大利B.英国 C.美国D.日本4. 以时间先后顺序排列下列事件,正确的一组是 凡尔登战役 萨拉热窝事件 美国参战 德国投降A. B. C . D . 5. 关于塞尔维亚在“一战”中所起作用叙述,正确的是A. 它
14、发动了战争B .它进行的是一场非正义的战争,因而没有改变大战的性质。C. 它进行的是一场正义的民族解放战争,但没有改变大战的性质D. 它所在的同盟国一方最终取得了战争的胜利6. 挑起第一次世界大战的是A.英法 B.英俄 C.德奥 D.德意 7世界主要资本主义国家进入帝国主义阶段大致时间在A.19 世纪初B.19 世纪中期C .19世纪末 20世纪初 D.20 世纪中期8. 第一次世界大战的导火线是A.来克星顿枪声 B 两大军事集团形成C 萨拉热窝事件 D 宪章运动9. 导致第一次世界大战爆发的事件发生在A. 塞尔维亚 B. 罗马尼亚C. 匈牙利 D. 波斯尼亚B 级 能力检测 ( 登高望远 )
15、一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 19世纪末20世纪初,改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于A. 英德竞争促使英国协调它同法俄矛盾B. 资本主义经济政治发展不平衡的加剧C. 德奥结成军事同盟D. 意法矛盾激化,促使意大利加入德奥同盟2. “三国同盟”与“三国协约”两大军事集团的形成,就其实质而言,说明了A. 英法俄与德意奥双方的利益不同B. 英德矛盾已成为列强的主要矛盾C. 欧洲列强为各自的利益相互勾结D. 列强重新瓜分世界的斗争日趋激烈3. 战前夕,围绕殖民地的争夺最激烈的国家是A.英、美B.英、德C.法、德D.英、法4下列各项中,使巴尔干半岛成为“欧
16、洲火药库”的主要因素是地理位置 民族关系资源丰富大国干预A. B.C. D.5下面关于第一次世界大战的叙述,不正确的是A. 是人类历史上第一次空前规模的战争B. 开始于1914年7月底,结束于1917年11月C. 1917年,美国对德宣战,加快了战争结束的步伐D. 是一场帝国主义、非正义的战争6下列有关美国参战原因的表述,不正确的是A.维护世界和平B.争夺世界霸权C. 援助协约国集团D. 时机已到,坐收渔人之利7第一次世界大战中,同盟国失败的原因不包括A. 美国参战增强了协约国的实力B. 长期战争导致国家的崩溃C. 协约国进行的战争是正义的D. 同盟国进行的战争是非正义的二、材料解析题8. 阅
17、读下面材料德国和奥匈为了加强同俄国和法国的对抗,1879年缔结军事同盟条约。1882 年,意大利同法国矛盾加剧,参加了这一军事集团,20世纪初,英德之间的矛盾日益加剧,英国协调了它同俄、法之间的关系,先后于 1904年和1907年签订了英法协约和英俄协约。回答: 德国结盟的根本原因是什么? 两大军事集团的名称是什么?他们分别以哪国为主? 两大军事集团形成以后大搞什么活动?带来什么严重后果?三、问答题9试从战争的起因、作战目标、酝酿的过程,分析一战的性质。10.持续 时间涉及国家伤亡人数经济损失(美元)4年30多个3000多万3400多亿根据上表,回答问题:试分析第一次世界大战的特点 谈一谈你有何感想?参考答案:A 级 基础训练 ( 小试牛刀 )1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.DB 级 能力检测 ( 登高望远 )1.B 1 9 世纪末 20 世纪初,美国、德国的工业产量位次居世界第一、二位,而他们的海外殖民地面积 分别是第五、 四位,这种经济、 政治发展的不平衡成为改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因。2.D 因为两大军事集团形成以后,展开了疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。3.B 见课本德国外交大臣的那句话以及下面的阅读材料。 4.C 参见本资料学科综合题 4 5.B第一次世界大战结束于 1918 年11 月 6.A 此题旨在考查学生可
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