三年级上册语文课件第四单元《13胡萝卜先生的长胡子》部编版（共22页）(PPT 22页)

1、第第一一单元单元第第1313课课 胡萝卜胡萝卜先生的长胡子先生的长胡子部编版语文三年级上册部编版语文三年级上册学习目标1.1.借助阅读，在观察、想象、发现中借助阅读，在观察、想象、发现中，享，享受受阅读的情趣。阅读的情趣。2.2.能有感情地朗读课文，在反复朗读中体能有感情地朗读课文，在反复朗读中体会故事蕴含的道理，并学会有理有据地预测会故事蕴含的道理，并学会有理有据地预测故事将要发生的事情。故事将要发生的事情。3.3.合理地续编故事或创编故事。合理地续编故事或创编故事。导入新知同学们，今天有位特别的先生同学们，今天有位特别的先生来到了我们的童话乐园里，他是来到了我们的童话乐园里，他是谁呢谁呢?

2、 ? 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾(lin)小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 学习预测故事片段一： 于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”我想的和故事一样。因为前面讲了胡萝卜先生用胡子帮助了小男孩子，他应该也会帮助鸟太太。 我想的和故事不一样。我想的是小猴子抓住了胡萝卜先生的长胡子，想拿去荡秋千，不肯给鸟太太。作者想的是鸟太太用长胡子晾小鸟的尿布。说明胡萝卜先生很愿意用长胡子帮助别人。我想的是胡萝卜先生遇到鸟太太之后，又会发生什么故事呢？验证预测预测示例： 胡萝卜先生遇到了草莓小姐。她

3、正穿着礼服准备去参加舞会。她看见胡萝卜先生的长胡子，心想：“这长胡子多漂亮啊！我可以用来做礼服的丝带。”于是，她剪下一段胡子，在裙子上打了个漂亮的蝴蝶结，高高兴兴走了。故事片段二： 胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。故事片段三： 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“ 如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。故

4、事片段四： 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。预测内容和故事不同时，要及时修正预测要有依据可以根据故事内容和生活常识预测要边读边预测交流平台 我想的和故事不一样。 我预测的是： 作者想的是： 我修正了自己的预测。继续听故事，预测故事。听完故事，我知道了作者想告诉我们：同学们在预测故事的时候，修正了哪些想法呢？说一说吧！ 胡萝卜先生用长胡子帮助了别人，也帮助了自己，真是太棒了。 一阵风吹来胡萝卜先生飞到了天上。它的胡子越来越长，缠住了天上的月亮，第二天天亮了，月亮还挂在天上

5、。胡萝卜先生走进了眼镜店去买眼镜。躲猫猫大王夏洛的网帽子的秘密柔软的阳光团圆小灵通漫游未来 读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了什么？读题预测夏洛的网 在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑陋的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，并彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖项和一个安享天年的未来。可这时，蜘蛛夏洛的命运却走到了尽头EB怀特用他幽默的文笔，深入浅出地讲了这个很有哲理意义的故事，关于爱，关于友情，关于生死 （美国）EB怀特夏洛的网，任溶溶译，上海译文出版社，第1版（2014年8月1日) 课堂练习我们在帮助我们在帮助别人，就是一种分享。胡别人，就是一种分享。胡萝卜先生在别人需要帮助的时候帮助了萝卜先生在别人需要帮助的时候