下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、30.三年级脚扭伤了急救治教案一、教学目标(一)情感态度培养1、对活动中常见的意外伤害有预防意识。2、从小养成良好的行走、运动习惯。(二)行为技能训练1、了解怎样才能预防脚扭伤。2、脚扭伤后能运用简单的技能,采取恰当的方法自护、求助。(三)知识经验积累1、知道没有正确处理的后果。2、了解脚扭伤后基本的处置常识。二、教学重点提升学生的安全意识,学会预防运动、行走中脚扭伤是本课的重点。三、教学难点因为三年级学生判断能力较差,学会扭伤后的正确处理步骤有一定难度,对学生而言这是难点。四、教学方法情景再现 动手实践 演一演 练一练 五、教学准备小动物头饰、冰袋、绷带。六、教学过程(一)“平安童话”导入新
2、课用淘气猴在“闯关寻宝”中不小心扭伤了脚,得到小伙伴和大人的种种呵护的故事为载体,通过萌小兔、淘气猴和袋鼠老师、长颈鹿医生的对话,让学生明白扭伤后不可随意处理,初步了解扭伤后要冷敷、休息,要避免二次伤害。建议课前安排两个同学戴上小动物头饰,表演导入,设置情景,教师“引言”导入新课。(二)通过“平安导航”让学生掌握了脚部扭伤急救“四步曲”-休息、垫高、加压、冷敷这部分图文并茂,分成三个层次来突破重难点。首先,让学生认识到扭伤后如果不正确处理可能造成的伤害,接着用简洁明了的文字让学生知道:脚部扭伤急救“四步曲”;同时针对生活实际中有些人的错误认识与做法进行特别提醒:24小时以后才能热敷,最后用四幅
3、图来直观展示出预防脚扭伤的小窍门,体现了“预防为主”的原则。(三)全班诵读“平安童谣” 提醒学生扭伤处理的注意事项,加深学生的记忆。七、演练设计、平安童操,演一演,辩一辩。再现情景现场演练:宁宁脚扭了,同学们说说怎么办?同学们自由发言,通过对书上的同学的建议进行判断,加深学生对平安导航、平安童谣的理解,在中进一步帮助学生将扭伤后要注意的事项铭记于心,并从小养成安全行走的意识。2、“对与错”说一说。通过对以上行为的判断,进一步深化学生对知识要点的掌握,同时使学生内化安全意识。第1、2小题都是错误的,让孩子们知道受伤了不能逞强,逞强不是勇敢,是一种蛮干的行为。第3小题是正确的,强化孩子们户外活动的安
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 转岗培训心得体会15篇
- 5.2 薪火相传有继承(同步课件) 2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活
- 2024-2025学年小学心理健康五年级大象版教学设计合集
- 2024-2025学年高中物理选修3-3粤教版教学设计合集
- 京改版(2013)第四册信息技术 4.4.1处理数据 教案
- 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 教学设计高中历史统编版(部编版)选择性必修1
- 高中人教版体育与健康《羽毛球》教案
- 北师大版数学五年级下册 确定位置(一)教案
- 高中物理人教版必修一教案:2.5自由落体运动
- 人美版高中美术《美术鉴赏》必修第四课-对客观世界的主观表达-走进意象艺术-教案
- 高三英语公开课(试卷讲评课)(课堂PPT)
- 鸡兔同笼-完整版课件PPT
- 【最新】五年级英语上册 Lesson 4 Does Jim like swimming课件4 科普版-人教版小学五年级上册英语课件
- 建筑工程资料(全套表格)资料
- 英国国际收支特点分析及汇率变化
- 螺杆式压缩机设计
- 水平评价类资格考试合格人员登记表
- 结构的强度(讲课)
- 农民专业合作社社员证样式(共2页)
- 燃气锅炉日常维保
- 医院住院医师规范化培训师资管理办法
评论
0/150
提交评论