捕捉孩子的敏感期

1、 捕捉孩子的敏感期孩子成长的秘密 刚出生的动物追随所看到的第一个运动的物体 叫做印刻现象印刻现象的特点：短暂特定的时期印象效果持久，不可逆性各种动物的印刻有不同的敏感期动物的印刻现象 无法阻止的动力无法阻止的动力n敏感力敏感力是一个人在生命发展过程中，会对外在环境的某些刺激产生特别敏锐的感受力。n敏感期：敏感期：当敏感力产生时，孩子的内心会有一股无法阻止的动力，驱使他们对感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，这个时期就叫敏感期，有些教育家称为学习的关键期。为什么要捕捉孩子的敏感期？n案例：小托蒂的悲剧-器官的“用进废退”原则 06岁的重要敏感期n感官敏感期:口，手，脚的敏感期n空间敏感期n语

2、言敏感期n秩序敏感期，自我意识的敏感期，执拗的敏感期n审美敏感期n人际交往敏感期n婚姻的敏感期n身份确认敏感期n性别，出生敏感期 把握好孩子的敏感期等于把握好孩子未来的发展n敏感期的出现时间： 012岁，最主要的是在06岁n敏感期的发展特点：1.螺旋上升状2.重复出现，重叠出现3.持续出现4.个体差异为什么孩子爱吃手，爱咬东西？ 口的敏感期口的敏感期n时间：01岁n表象：1 爱吃手，爱啃玩具 2 不管拿到什么东西都往嘴里放n口的敏感期对孩子的意义： 1.发现手 2. 进行认知n如果口的敏感期得不到满足：1.语言能力受影响（口舌灵活性）2.两三岁会出现弥补现象案例：为什么孩子爱咬人？n家长可以做

3、什么？1.做好卫生安全工作2 提供不同感觉的物品（硬软）3不要打断他们感知的过程 为什么孩子吃饭时老是包在嘴里，不肯咀嚼，不肯咽下去？咀嚼敏感期咀嚼敏感期n 时间：六个月左右n对宝宝的影响： 这个时候如果家长没有适当添加固体食物给宝宝咀嚼的话，他以后就会拒绝咀嚼。n怎样判断：1 “婴儿舌拒反应”（挺舌反应）2.孩子伸手抓东西后的一个月左右 为什么孩子爱撕纸，撕书？ 手的敏感期手的敏感期n时间：7，8个月左右2岁n表象：1.抓东西，捏东西 2.撕纸 3.到处按按钮n对孩子的影响： 1.练习手的精细肌肉以及手的灵活性 2 从口的敏感期发展到手的敏感期家长如何做？提供不同的感知材料提供成组的物品不要

4、急于去打扰孩子的感知过程。做适当的引导 为什么孩子老是到处乱跑？ 脚的敏感期n时间：12岁n表现形式： 1.爬，走，攀爬，跑，跳 2.喜欢走坑坑洼洼的地方 3.喜欢爬楼梯n家长如何做： 1.该放手时就放手 2.安全当然很重要 为什么孩子爱扔东西？ 空间的敏感期空间的敏感期n时间：0岁开始一直持续到6岁不间断n表现：1.喜欢重复扔捡东西（因果相关性） 2.对各种小洞洞感兴趣 3.喜欢空间的变化 4.喜欢攀爬，爬楼梯 5.从高处往下跳影响：发展空间智能，促进孩子对空间的把握 家长如何做？1.设计小游戏2.给孩子更大的空间“视崖实验”n6个月的孩子已具备了深度知觉能力。但此试验无法证明这一能力是先天

5、还是后天得到的。n如果把6个月以内宝宝放到深侧的玻璃上，所有的宝宝表现出心率变慢。n把1岁的宝宝放在深侧，如果妈妈表情高兴，他们能爬过去，如果表情害怕，他们会哭，表明具“社会参照” 为什么孩子像个“话包子”？ 语言的敏感期语言的敏感期n时间：2岁左右4岁n表现：1.话特别多2.会尝试一些大人觉得不好的语言，像“打死你”3.乐于模仿其他人说话4.自言自语n家长如何做：1.倾听，交流2.孩子说不好的话时，不要去强化3.口齿清楚地让宝宝来模仿n 为什么孩子非要按一定得程序做事，如果被打乱，就哭闹不止或者大发脾气？ 秩序的敏感期n时间：2岁左右开始出现n秩序敏感期的表现： 1.开始发现身边的事物是按某

6、种规律和秩序存在 2.按一定程序做事，每一步都不能错 3.重来一遍影响：良好的秩序感为儿童未来的生活奠定两种基础内在智能：逻辑思维能力的发展（数学，理性思维）个人素质：自律及对社会规则的遵守家长如何做？1 提供有序的环境2 从出生开始培养孩子良好的生活习惯3 给宝宝立规矩的好时机n为什么什么东西都是“我的”？n为什么孩子喜欢说“不”？ 自我意识的敏感期自我意识的敏感期n时间：2岁左右n表现:1.独立宣言：“我的” “不”2.以自我为中心n影响：未来的人格n 家长如何做：1 理解孩子2 责任感的培养（工作，选择）3 减少你否定孩子的次数n为什么孩子这么固执？n为什么孩子脾气这么大？ 执拗的敏感期

7、执拗的敏感期（孩子的第一反抗）n时间：2岁半以后出现n表现：1. 思维先于行动，并且以为思维就是行为，具有不可逆性2.重来一次、我说了算、按我说的做、按我想的做n家长如何做：1.满足孩子合理的要求，重来一次2.安慰孩子的情绪，切记不要谴责孩子的行为如何帮孩子顺利度过执拗的敏感期？1 尊重孩子2 坚持原则3 活用技巧 n影响：父母如果处理得当，可以主动而积极地将儿童的反抗意识有效地引向独立；反之，则往往会使孩子养成不合常理的怪僻性格题目：孩子走到街上看到一个玩具哭着闹着甚至大发脾气非要买一个玩具，你会怎么做？1.生拉硬拽的把他托回去，甚至一生气当场就动手，边打还边说：“叫你不听话”。2.公众场合

8、，你觉得尴尬，又没有其他办法，只好妥协买玩具给他。3.你还有其他什么办法？ 为什么我宝宝只喜欢漂亮的小孩儿？ 审美的敏感期审美的敏感期n时间：35岁n表现：1.认为事物都是完整的，漂亮的2.要求吃的，用的，玩的都是完美的3.开始注意自我形象n影响：气质n家长如何做：1 尊重孩子对美的追求2 给他们选择的权利 如：选择自己喜欢的衣服 人际交往敏感期人际交往敏感期n时间：35岁n表现：1 分享食物 2 交换玩具 3 共同爱好 4 相互串门，形成好友圈n家长如何做：1.人际交往的真谛要儿童在反复的练习实践中自己总结出来2.给孩子帮助和支持为什么孩子喜欢玩“结婚游戏”？ 婚姻敏感期婚姻敏感期n时间：4

9、6岁n表现：1.把父母当做结婚对象，依恋父母2.把好朋友当做结婚对象，形影不离3.“最美好的童年的爱情”模式n影响：帮助儿童形成对感情对婚姻的正确认知n家长如何做：1.坦然客观的面对2.帮助儿童理清思维为什么孩子老说自己是奥特曼？ 身份确认敏感期n时间：四岁左右n表现：1.崇拜偶像，并不断模仿 2.寻找与偶像相关的一切东西n影响：孩子通过扮演偶像来丰富自己和塑造自己，并把这个人物身上的特质积淀在自己身上n家长如何做：1.理解和尊重孩子的这一成长需要2.适当满足孩子的需求3.提供正面的形象4.帮孩子理清偶像的一些良好品质为什么孩子爱问：“我从哪里来？” 性别和出生敏感期性别和出生敏感期n时间：45岁n表现： 1.孩子开始对自己的身体产生兴趣 2.对性别感到好奇，甚至见到异性的时候会害羞 3.“我是从哪里来的？”n影响： 1.性别意识，自我评价，对待性和生命的态度 2.成年后的择偶，爱情，婚姻，生育和幸福n家长