《计算机文化基础》教学大纲

1、计算机文化基础教学大纲适用对象：计算机应用与维护、计算机软件、计算机网络专业学 时：84学时课程性质：专业基础课课程编号：071101执笔人：李绍中审定人：贺平说明部分一、 前言计算机文化基础作为计算机类专业学生第一门接触计算机的课程，它不但让学生掌握了计算机有在的基本知识和应用，更为重要的是，它的教学效果影响到学生学习计算机专业知识的兴趣和信心的培养，直接影响后续课程的学习。所以，对计算机类专业来说，开好该课有着十分重要的意义。二、课程地位与任务计算机应用基础是计算机应用与维护、计算机网络、计算机软件专业学生必修的专业基础课之一。本课程教学目的是培养学生在Windows下使用计算机进行文件管

2、理、字表处理、数据处理和Internet应用的能力，让学生掌握中文演示文稿的制作方法。三、教学基本要求1 具有计算机系统的基本概念和基础知识2 掌握常用的DOS命令使用3具有计算机网络及因特网（Internet）的基本概念和基本知识4了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows的使用方法5熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word进行图文处理的方法6熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法7掌握中文演示文稿的制作方法四、教学中要注意的问题计算机应用基础是一门实践性较强的课程，教学宜采用“边讲边练、精讲多练”的模式，教学尽可能安排在机房进行。另外，本门课程以参加广东省高等学

3、校计算机水平考试（一级）为结业考试，所以老师应认真研究往届考题，教学中加强针对性。文本部分一、 课程教学内容模块一 计算机基础知识1 计算机的发展与应用；2.机中信息的编码及数的表示 3 微型计算机系统的组成及主要性能指标。4 多媒体技术基本概念、多媒体文件类型；5微型计算机系统的安全与病毒防治；6常用DOS命令的使用模块二 中西文录入1、正确的打字姿势； 2、常用汉字输入法。模块三 中文Windows 20001Windows 2000的特点、工作环境以及启动和退出；2Windows 2000的基本操作；3Windows 2000的文件管理； 4Windows 2000中控制面板的使用；5W

4、indows 2000常用附件程序的使用；6Windows 2000中联机帮助的使用7Windows 2000中的计算机管理8Windows 2000中的程序管理模块四 WORD 20001WORD 2000简介；2Word文档的基本操作；3文档编辑、排版和打印；4表格制作与处理；5图文混排；6邮件合并的使用；7模板和样式的使用8大纲视图的使用。模块五 Excel 20001、EXCEL2000简介；2、工作薄文件的创建；3、公式与函数的使用；4、编辑工作表；5、数据的管理和分析；6、数据图表。模块六 计算机网络与internet基础1、计算机网络基础；2、因特网概述；3、Internet协议

5、；4、Internet的连接；5、浏览器的使用；6、电子邮件的使用；模块七 PowerPoint演示文稿制作软件1、演示文稿的制作2、演示文稿的放映3、统一的幻灯片格式4、动画与超级链接技术二、技能训练要求模块一 计算机基础知识了解计算机的特点、分类、发展史和应用领域；掌握不同数制间的转换；了解微处理器、主存储器、输入/输出设备、总线的功能和特点以及系统软件、应用软件的基本概念，了解微型计算机系统的安全与病毒防治技术以及多媒体的应用。会使用常用的DOS命令。模块二 中西文录入会使用常用的汉字输入法；中文录入速度达到50个汉字分钟；西文录入速度达120字符分钟。模块三 中文Windows 200

6、0了解中文Windows 98操作系统的功能和特点；掌握桌面、开始菜单、窗口命令、菜单操作，对话框的组成以及资源管理器的使用，文件、文件夹的操作，常用附件程序的应用；会进行程序管理和计算机管理。模块四 WORD 2000掌握Word 2000文档的创建、打开、保存、关闭与打印；掌握字符和段落格式的设置、边框和底纹的添加、项目符号与编号列表、页眉和页脚的设置；会使用样式和模板；掌握表格的创建及处理；会进行图文混排和插入文本框、艺术字；会使用大纲视图、交叉引用等较复杂的功能。模块五 Excel 2000掌握Excel 2000工作薄文件的创建、打开、保存、关闭与打印；会进行表格单元格的合并和数字、

7、日期格式的设定；掌握公式的输入、显示、移动和复制，常用函数（and、average、choose 、count、counta、countif、 date、daverage、day、dcount、dcounta、dmax、Dmin、Dsum、find、fixed、freauency、if、int、left、max、mid、min、mod、pmt、pv、rand、right、rount、search、sqrt、cum、sumif、time、trunc、value）的使用；掌握数据的排序、筛选、汇总、数据透视表以及图表的建立、图表数据、文字、颜色、图案、类型的改变等操作。模块六 计算机网络与inte

8、rnet基础了解计算机网络的基本概念、Internet基础知识。熟练掌握Internet浏览器(IE)的使用方法，电子邮箱的申请、邮件的发送和接收等基本操作，会使用FTP上传下载文件。模块七 PowerPoint演示文稿制作掌握演示文稿的制作方法，会插入对象、能使用母版、模板等，会进行动画的设置、放映方式的设置。三、教学方法和手段提示及建议建议本课程的教学全部安排在机房进行，不必区分理论和实验课，采取边讲边练的方法，即教师介绍完一个知识点，学生随堂练习。除基础知识外，教师应以案例进行教学，避免使用传统的先介绍知识，然后再讲应用的教学方法。四、考核本课程以学生参加广东省高等学校计算机水平考试（一级）作为结业考试五、教材及教学参考书教材：计算机文化基础清华大学出版社计算机文化基础习题与实验暨南大学出版社教学参考书： 计算机文化基础教程暨南大学出版社六、学时分配表序号模 块 名 称课时安排理论实验或习题小计1计