篮球战术课教案

1、篮球战术课教案第三次课（实践）1.复习提高运球练习1.改进提高基本技术;教2.学习进攻战术基础配合教2.基本掌握掩护配合方法；学掩护配合学3.巩固提高传切、突分配合质量；内3.复习传切、突分配合目4.提高专项身体素质；容4.专项身体训练标5.培养学生的合作意识。部分教学内容组织教法与要求时问1.组长整队，报告人数准备部分20'2 .师生问好3 .宣布本次课教学内容、目标及学习要求4 .安排见习生5 .准备活动全组学生按顺序轮流实习，至少一次。1.2要求:快、静、齐2 .声音宏亮，精神I&满.3 .要求：认真听讲，努力完成学习目标。4 .要求:见习生随堂参加部分练习；协助教师教学

2、。5 .准备活动5.1 教学目的使学生初步掌握篮球课程教案的编写方法；培养学生的教学组织能力。5.2 教学步骤学生实习，教师指导；讲评实习情况：教案、教学能力（教态、讲解、示范、组织、教学技巧、解决问题能力）、注意事项等。5.3 教学要求课前认真准备，写好教案，经任课教师审阅合格后才 能上课;教学中严肃认真，教态自然，仪表大方，口令洪亮;课后认真写好总结交任课教师。基1.复习提高运球技术（15'）1.教学步骤1.1体前换手变向运球上篮1.1练习方法：1.2体前/、换手变向运球上体前换手变向运球上篮：如图3-2所示，从左右两本像 .rm侧各做2组。1.3运球急起急停上篮部75'2

3、.学习掩护配合（35'）2.1概念：掩护配合是指进攻队员选择正确的位置，运用规则限定的合理的身体动作挡住同伴防守者白移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得接球投篮或其他进攻机会的一种配合方法。图3-2体前不换手变向运球上篮：如图3-3所示,从左右两侧各做2组。运球急起急停上篮：如图3-4所示，从左右1.2练习要求:运球时屈膝，抬头，用手指手腕控制球;变向变速时动作要突然，要有一定的幅度。2.教学步骤2.1讲解示范:用沙盘演示讲解并示范掩护配合的方法与要求。如图掩护配合有许多形式和方法，根据掩护着和同伴防守者的身体位置和方向的不同，可 分为侧掩护、前掩护、后掩护 三种。3-5所示：组织学生示

4、范掩护配合方法。教师指导学生练习，个别纠正错误。2.2学生分组练习：徒手练习，体会掩护方法和转身跟进动作如图3-6 ,学生分成一路纵队站立，依次跑向左右两掩护配合是攻破紧逼盯人基防守最为有效的方法之一。一本部分75'是掩护者主动给同伴做掩护， 使同伴借以摆脱对手；二是摆 脱者主动移动，利用同伴的身 体位置将对手挡住，使自己摆 脱防守。2.2 配合要点掩护者要选择正确的掩护 位置和动作，掩护的一刹那身图3-6图3-7体是静止的，并与防守队员保持适当的距离，两脚平行开侧掩护配合练习如图 3-7 ,学生分成两组，传球给，做瞄篮动作或向左侧虚幌，当掩护到 位后，突然向右运球突破投篮或传球给，转

5、 身跟进接回传球或抢篮板球。与交换位置。2.3 教学要求：突破队员动作要狠要快，分球要及时，方法要合理;接球队员要主动、及时地抢位接球。侧做掩护动作，依次类推。立，两腿弯曲，身体重心在两脚之间。被掩护者在同彳要掩护时 ， 运用假动作吸引防守队员， 隐 蔽掩护意图。掩护时，掩护队员和被掩护 队员身体要靠近，以防对方挤 过。当同伴摆脱防守突破后掩 护者应转身挡人准备接球或 抢篮板球。3.教学步骤3.1 学生分组练习：第二节课作业练习如图 3-8至3-10所示。连续突分配合练习如图 3-11所示。教师指导学生练习，整体或个别纠正错误。3.2 教学要求：落位要清楚；突破动作要规范，不走步违例；注意观察，根据防守队员的位置及时分球；(4)消极防守过渡到相对积极。图3-8图3-93.复习传切、突分配合(15')基本部分75'4.专项身体训练：（10'）侧滑步练习5个往返X 2组4.教学步骤图 3-113.1讲解示范动作方法，用口令指挥练习;3.2练习方法：如图3-12所示。图 3-121 .放松活动2 .课堂小结3.布置课外作业结掩护的概念和要点是什束么？部自己做掩护动作的徒手练分习；5'进行图3-7和3-11的另一侧练习