机械制造基础课程教学大纲

1、机械制造基础课程教学大纲课程编号：9905000152课程名称：机械制造基础英文名称：Fundamentals of Mechanical Manufacturing课程类型：专业基础必修课总学时：56讲课学时： 52 实验学时： 4学时：56学分：3.5适用对象：四年制材料成型及控制工程专业四年制包装工程专业四年制工业设计专业先修课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、金工实习一、课程性质、目的和任务机械制造基础课程是材料成型及控制工程专业、包装工程专业、工业设计专业等近机械设计制造及其自动化专业的一门主要专业基础课。 本课程主要介绍机械制造过程中的金属切削原理、 常用加工方法及其装备的基本

2、知识、 机械制造工艺的基础理论等内容。 其目的是使学生获得最基础的机械制造技术方面的知识、 了解先进制造技术的状况发展和趋势， 并初步具备分析和解决实际生产问题的能力， 为后续的专业课学习及今后从事机械设计和制造等工作打下必要的基础。二、教学基本要求通过本课程的学习，学生应达到下列要求：1、掌握制造过程的概念、制造方法的分类、机械加工质量的概念。2掌握机床的分类与型号编制方法，掌握常用机床结构、工作原理、工艺范围特点；了解车床、滚齿机传动系统原理。3掌握切削运动与切削要素的基本概念，熟悉刀具角度标注，掌握刀具材料种类、刀具性能要求，熟悉刀具材料牌号的含义及其应用特点。掌握各种刀具种类、结构、特

3、点、选用。4掌握机床夹具的分类、组成、特点，掌握工件在机床上的定位原理与夹紧方式，了解定位误差的计算方法。5掌握金属切削过程变形的概念，熟悉各种物理现象及影响因素，理解切削用量和刀具几何参数的选择，了解磨削机理。6掌握机械加工工艺的基本知识，初步具备分析零件结构工艺性的能力。熟悉常见表面的加工方法， 初步具备根据加工要求合理选用加工方案的能力， 掌握制订加工工艺规程的基本原则、方法和步骤，初步具备制订简单零件加工工艺过程的技能。7掌握保证机械装配精度的方法，掌握装配尺寸链概念、解算，了解机械装配工艺规程的编制方法。8了解先进制造技术的状况、发展和趋势。三、教学内容及要求1绪论掌握制造过程的概念

4、、 制造方法的分类、 机械加工质量的概念， 了解机械制造业和制造技术在国民经济中的地位和作用，国内外机械制造技术的现状及发展，本课程的研究内容、特点及学习方法。2机床掌握机床的分类与型号编制方法，掌握车床、钻床、镗床、刨床、拉床、铣床、磨床、齿轮加工机床等机床结构、工作原理、工艺范围；了解车床、滚齿机传动系统原理。3刀具掌握切削运动与切削要素的基本概念， 掌握刀具切削部分的几何参数特点， 掌握刀具材料种类、刀具性能要求； 了解常用刀具材料牌号的含义及其应用特点。 掌握车刀、 孔加工刀具、 铣刀、 砂轮结构特点、 种类、选用；了解齿轮加工刀具、 螺纹等刀具特点、种类、选用。4夹具掌握夹具的分类及

5、组成、 特点， 掌握工件在机床上的定位原理与夹紧方式， 掌握定位误差的计算方法；了解机床典型夹具的设计特点。5金属切削基本理论掌握金属切削过程的基本理论， 了解切削过程中的物理现象（切削变形、切削力、 切削 热、切削温度）与规律，掌握影响切削过程的主要因素及其控制方法。了解磨削机理。6机械加工工艺规程设计掌握机械生产过程中工序基本概念， 掌握工艺规程设计概念、 基本原则、步骤，掌握零件结构工艺性的分析和毛坯选择方法， 掌握工艺路线的拟订方法、 加工余量的概念、 工艺尺寸链的概念、应用，初步具备制定简单零件工艺过程的能力。7机械装配工艺掌握保证机械装配精度的方法， 掌握装配尺寸链概念、 解算，

6、了解机械装配工艺规程的编制方法。8先进制造技术了解特种加工、超精密加工、高速切削、快速成型、 CAD/CAPP/CAM/FMS/CIMS 、绿色制造等。四、实践环节本课程所含实践环节主要是实验和认识实习，机械制造基础实验安排在机械制造基础课程内，共开设2 个实验：1车刀几何角度的测量2 学时2滚切斜齿圆柱齿轮2 学时认识实习在课程外单独安排。五、课外习题及课程讨论为达到本课程的教学基本要求，课外习题（包括自测题）总量不应少于 10 题。六、教学方法与手段本课程采用多媒体课件结合板书的方式进行课堂教学。七、各教学环节学时分配章节（或内谷）讲课习题课讨论课实验其它合计绪论2机床82刀具82夹具8金

7、属切削基本理论8机械加工工艺规程设计12机械装配工艺规程设计4先进制造技术2合计52456八、考核方式本课程为考试课程， 期末考试为闭卷笔试。 学生的课程总评成绩由平时成绩（占30%60%）和期末考试成绩（占 70%40%）两部分构成，平时成绩中实验成绩占10%,出勤、作业等占20%,若有综合性研学大作业，根据所选题目难度和学生在此过程中所发挥的独特性、能动性、创造性的作用大小，占 530%。九、推荐教材和教学参考书教 材：机械制造技术基础（第二版），周宏甫 主编，高等教育出版社，2010.5 机械制造工程原理.第2版，冯之敬主编 ，清华大学出版社，2008.参考书：机械制造技术基础，吉卫喜

8、主编，高等教育出版社 ，2008.机械制造技术，陈爱荣等 主编，北京理工大学出版社，2010.机械制造技术基础.第2版，于骏一等主编，机械工业出版社2009.机械制造技术基础，曾志新主编，武汉理工大学出版社，2003.十、说明1、学时分配表中的学时数可根据实际情况适当调整。2、有关工艺过程的制订，只要求针对简单零件工艺路线的拟定、装备选择，而对于更高更细的要求则需通过后续专业课程及生产实习的学习达到。3、本课程与生产实际紧密联系，应注重实习环节的效果，提高解决实际生产问题的 能力。4、其他专业参照此大纲执行。课程类型由各专业自己确定。大纲制订人：薛小强大纲审定人：蒋平制订日期：2010年05月

9、机械制造基础课程实验教学大纲一、实验教学目标与基本要求“机械制造基础课程实验”是“机械制造基础”课程的实践性环节，它的目的是培养学生理论联系实际的能力，验证所学理论，巩固所学知识并加深理解。 通过两个具体实验，让 学生了解车刀几何角度的定义，学会车刀量角仪的结构、工作原理及其使用；了解滚齿加工原理、了解滚齿机结构、调整，挂轮的换置及加工方法。 对学生的基本要求：1、学生在实验前应仔细阅读实验指导书，明确实验的目的和要求，了解实验仪器的原 理、结构、使用方法及操作步骤；2、遵守实验室规则，严格按照操作规程进行操作；3、正确进行数据的读取和处理，按规定填写实验报告。二、本实验课程的基本理论与实验技

10、术知识刀具几何角度是刀具的重要几何参数，它对切削加工质量，刀具使用寿命影响很大。齿轮是机械传动常用的零件，齿轮加工分为成形法和展成法，滚齿属展成法加工， 是齿轮加工常用的方法。本实验属技术基础实验课，在实验过程中，注意掌握有关设备仪器的基本使用方法，实验结果的分析方法，巩固有关理论概念，为将来工作打下基础。三、实验方法、特点与基本要求本课程实验有两个，均属验证性实验。应用量角仪测量各种车刀切削部分的角度，并用图标注出来；熟悉滚齿机的结构，技术性能及操作方法；了解滚齿机的传动系统和工作原理。 通过加工直齿或斜齿圆柱齿轮，了解滚齿机的调整，挂轮的换置及加工方法。四、实验主要仪器设备车刀量角仪、各种

11、车刀；滚齿机一台、滚刀一把、千分表、表架一套、齿轮毛坯、径节检查仪一个、千分尺和卡尺各一把、挂轮一套、各种搬手、冷却液20号机油。五、实验项目的设置与内容提要序 号实验项目内容提要实验学时实验 回每组人数实验 要求1车刀几何角度测量用车刀量角仪测量车刀几何角度， 并作图标出其角度。2综合4必做2滚切斜齿圆柱齿轮熟悉滚齿机的结构，技术性能及操 作方法。了解滚齿机的传动系统和 工作原理。通过加工直齿和斜齿圆 柱齿轮，了解滚齿机的调整， 挂轮 的换置及加工方法。215必做六、实验报告要求每次实验提交实验报告。 实验报告由实验原理、 实验内容及数据的记录及处理组成，并附有实验原始记录。七、考核方式与成绩评定