师德师风演讲发言稿范文_第1页
师德师风演讲发言稿范文_第2页
师德师风演讲发言稿范文_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、师德师风演讲发言稿范文冰心老人曾经说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有 一个学生不可爱”师德师风对于教师来说十分重要,下面让我们 看看优秀的师德师风演讲稿范文是怎么写的吧!师德师风演讲稿无悔的选择不知哪位学者曾经说过:“教师的职业是太阳底下最优越、 最光荣的”;带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太 阳”;时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是 我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀 呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我 不只一次问过自

2、己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握 高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些 基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转 变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会 上,有人问一位金奖获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到 了您认为最主要的东西?'';出人意料,这位白发苍苍的学者回答 说,是在幼儿园“在幼儿园学到了什么呢? ”;学者回答:“把自 己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要第1页共1页 敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团 结、互助一从根本上说,我学到的最主要的东西就是

3、这些”;真的 很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强 调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬 中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没 有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了 幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我 已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位 学者给我的教诲虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感; 虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里 播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望我知道前进的道路

4、一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路 勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自 身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不 断追求,挥洒地淋漓尽致。三尺讲台无悔的选择小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁? “我毫不犹豫地 回答:'';是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最 怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几第1页共1页 天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我 心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师 在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深 刻地认识不错,教师是人类灵魂

5、的工程师,每次站在讲台上,面 对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字 的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么 神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深 懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学 习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断 地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教 学对教师本人,来说也是一种最髙意义的自我教育三尺讲台使教 师照亮了别人,也升华人自己”甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我 们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能 体会到最温暖的春风和情感

6、,能体会到世上最真最纯的友爱在每 次的"教师节''的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面 写着“老师好''就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我 就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的物质 回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时 的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃 苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超第1页共1页 然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师 德,师魂我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择我愿把自 己

7、的一生无私奉献给党的教育事业。师德师风演讲稿:教师的责任20xx年3月的一天,10岁的多吉坐在低矮破旧的教室里,全 神贯注地盯着讲台上新来的老师。多吉是四川省凉山彝族自治州越西县布西村布海小学的一名 学生。他生活的山村闭塞落后、贫瘠荒凉。他所在的小学校只有 一栋土砖瓦房的教室,一片尘土飞扬的操场,一个柴火土灶的小 厨房。多吉从没离开过他生活的山村。讲台上的新老师身形单瘦,脸上略带些疲惫与沧桑,微卷的 头发依稀泛着银光,看得出来,这位新老师已经不年轻了。然 而,她的精神却是那样饱满,笑容亲切,言语温和,她的声音那 么悦耳动听,把多吉听呆了。自从新老师来到布西村,上课教他们知识,下课陪他们玩 耍,

8、还给同学们拍了好多好多照片,比以前他们拍过的所有照片 都多都好看。中午,老师就到小厨房用土灶烧火做饭给同学们 吃,新老师一定没用过这样的土灶,多吉好几次看见土灶的烟把 老师的眼泪都熏出来了。放学时,老师还会陪着大家翻过回家的 那条泥泞崎岖的山路。第1页共1页在新老师带来的电脑里,多吉第一次看到了大山外那个精彩 的世界!多吉还记住了一个城市,武汉。因为新老师就是从武汉坐 了很久的车、走了很远的路才来到布西村,老师说她来到这里就 是要帮助多吉和许多像多吉一样的孩子走出大山!多吉想,不管如 何,他都一定会坚持把书念下去,走出大山!以后,他还要像新老 师一样,去帮助那些和现在的他一样的山里娃。新老师在

9、多吉面前打开了一个崭新的世界!多吉真爱这位新老 师啊!于是,10岁的多吉在上学路上,偷偷采了一束野花送给新老 师。老师捧着花,开心地笑了。笑着笑着,好像又哭了,老师说 她似乎又回到了过去的岁月。是的,多吉深爱着的这位并不年轻的新老师,过去曾在三尺 讲台上耕耘了三十多年,六年前才从她热爱的讲台上退下来,退 休前,她是武汉城市职业学院的一名普通教师,她的名字叫王伶 春。离开繁华都市、家人故土,独自来到那片贫瘠荒凉的土地, 年届六十的王老师只是淡淡地说,我只想为山里的孩子做些力所 能及的事。有人说,师德就是教师的责任。可当一位师者把教书育人浸 入骨髓,视为己任,用生命和爱去谱写育人华章,责任二字又何

10、 以涵盖如此高贵的灵魂!师德师风演讲稿:桃李满天下尊敬的各位领导,亲爱的老师们,可爱的学生们:第1页共1页大家好!今天我演讲的题目是:桃李满天下。首先告诉大家,我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗 位;我不是画家,不能用美丽的画面吸引观众;我不是诗人,不能 用漂亮的诗句讴歌我的职业。然而,我是一名教师,我要用凝重 的感情,对待我的学生;我要用深深的思索,释放我心中的奥秘; 我要用蜜蜂的精神,推动我前进的步伐。众所周知:教师的爱, 是用汗水浇出心灵之花的真挚的爱;教师的爱,是用语言播种而结 果的圣洁的爱;教师的爱,是用心血滋润的高尚的爱。把严厉当负 责,我不敢苟同;把工作当乐趣,我信心满怀;把

11、师爱当信念,我 始终相信。你同意我的观点吗?小时候,曾有人问我:“你最崇拜 的人是谁?”我毫不犹豫地回答:"是老师” O不错,在我的心灵 里,我就喜欢老师。在父亲的教诲下,我踌跚满志地登上了三尺 讲台,成了一名人民教师。站在三尺讲台上,看到那一双双渴求的眼睛,一张张灿烂的 笑脸,一个个可爱的身影,不由得让我想起,那个曾经给予我师 爱的老师一赵利华老师,就是他激起我对教师的热爱,就是他坚 定了我的理想。在那艰难的岁月里,赵老师用他厚实的肩膀撑起 了整个家。有年迈的老母亲,还有几个正在长身体的孩子,一个 高中,两个初中,还有一个小学,那几十元的工资就是他们家唯 一的经济来源,生活之艰难可

12、想而之。就是在这样的情况下,赵 老师还给我们没吃午饭的学生,买来白花花的大馒头。第1页共1页年幼无知的学生,怎知那生活的艰辛。只见赵老师转过身, 蹲下去捡起一个不懂事学生,扔在地上的馒头,托在他的手心 里,然后小心翼翼地剥掉那层带泥的皮,生怕浪费一点点,而后 一口一口的咽下,默默地连同那咸咸的泪水一起咽下。如今的我 也成为人师,这才真正理解那馒头背后,是一份何等伟大的爱 啊。这是一种什么爱呢?这是一种深入心底的爱,这是一种忘却世 俗尘埃的爱,这是一种质朴暖心的爱。赵老师在平凡的教学岗位 上所付出的辛劳,不会是徒然的。我们的老师播下的种子,在我 身上开花结果了。我们班的学生,两极分化特别严重。那

13、些成绩差的学生早已 对学习失去信心。看着一双清澈透明的眼睛,我仿佛看到了一扇 扇明亮的窗,一个个五彩缤纷的世界,我一改往常的严厉,用慈 爱的身份拉近和学生的距离,用朋友的身份关心他们,用鼓励的 方式激发他们,让他们首先爱上我这个老师。渐渐地我发现,三 天两头不进校的学生再也没有逃课了,而且每天都早早来到学校; 从来没有回答过问题的学生也频繁地举起了手;从不提笔的学生也 按时交起了作业一就是这样,我释然了,我坦然了,我欣慰了。 就是这样,我明白了,我要坚守教师的这方净土。我爱我的家 人,也爱身边的这些孩子们。转眼间,我在自己的工作岗位上即 将走过27个春秋。孩子们的笑容,在我的眼中是那么的熟悉,孩 子们的冷暖悲苦,都让

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论