第15章第1节电阻和变阻器同步检测

1、第十五章探究电路第一节 电阻和变阻器第1课时电阻01 知识管理1 电阻电 阻：导体对电流的 作用叫电阻，用字母 表示.单位：国际单位为 ，简称，符号为常用单位还有千欧（）和兆欧（） 换算关系为：1 k Q =Q , 1 M Q =Q .电阻器：具有 阻值的元件，常简称 ，在电路图中的符号为 2 电阻的大小与哪些因素有关影响因素：（1）导体电阻的大小与导体的横截面积有关，在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻越;（2）导体电阻的大小与导体的长度有关，在其他条件相同时，导体的长度越大，电阻越;（3）导体电阻的大小与导体的 有关； 导体的电阻还与 有关.易错点：电阻是导体本身的一种性质，由导体的

2、材料、长度和横截面积决定，还与温度有关；与电压、电流都无关.说 明：探究过程中转换法与控制变量法的应用：转换法：通过电流的大小或者灯泡的亮度判断导体的电阻，电流越小，灯泡越暗，接入电路中导体的电阻越大；控制变量法：电阻的大小与多个因素有关，故在分析时，需控制其他量不变，一个量变化，得出电阻与此变量的关系.02 基础题1 （益阳中考）比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是（）A. 长的大B. 样大 C.长的小D.无法确定2（来宾中考）关于电阻的大小，下列说法正确的是（）A电阻的大小只跟导体的长度有关B电阻的大小只跟导体的温度有关C. 常温下，长度越长的导体，电阻越大D.

3、常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大3 （莆田中考）要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A. 增大导线两端的电压B 减小导线中的电流C.将导线拉长后接入电路D 将导线对折后接入电路4. （枣庄中考）为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有的直径要小这种电线不符合规格的主要原因是()A. 电线的温度引起电阻偏大B. 电线的材料引起电阻偏大C. 电线的长度引起电阻偏大D. 电线的横截面积引起电阻偏大决定.5. （龙东中考）导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、6 某同学利

4、用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同实验中，根据 判断接入 M N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是.03 中档题7.（北京中考）通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（）A. 合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B. 合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C. 合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D. 通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大& （茂名中考）小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一 根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（

5、）A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究导体电阻与横截面积的关系C. 探究导体电阻与材料的关系D. 探究导体电阻与温度的关系9 .有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线.甲、乙两导线粗细 相同，甲比乙短，乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁两导线长短粗细相同，则四根导线按其电阻 大小排列的是（）A. RtR乙只丙R甲B . R乙R丁R甲R丙C. R丙只乙只甲R丁 D . R丁R丙R乙R甲10. （株洲中考）一根长1 m的导线，电阻为 R,先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m,此时它的电阻（）A. 大于RB. 等于RC. 小于RD. 因条件不足，无法判断其变

6、化11. （聊城中考）如图是探究“影响电阻大小的因素”实验 .1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面 积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同.当 1、2分别接入电路时，电流表示数分别为 11、12, 且丨1 12,说明导体的电阻跟导体的 有关再换将3接入该电路时，电流表示数为 丨3,且丨3 12,说明导体的电阻跟导体的 有关.12. 如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的 以达到减少输电线上电能损失的目的.13. 用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯

7、泡亮度变 ，原因是钨丝的温度升高其电阻变 .04 拓展题14. （黑河中考）小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想. 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关.猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关.猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了 4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料长度（m）横截面积（mm）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点

8、:小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表.你赞同(填“小明” “小红”或“小亮”)的观点.(2) 为了验证猜想二，可依次把 M N跟(填“A B C、D )的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小.(3) 依次把M N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 . 小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她

9、利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 (填“一”“二”或“三”)的实验验证.(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法下列4个实验中没有用到此方法的是A. 探究动能的大小与什么因素有关B. 探究影响压力作用效果的因素实验C. 探究平面镜成像的特点实验D. 探究影响摩擦力大小的因素实验第2课时变阻器01知识管理1 滑动变阻器原理：滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的 来改变电阻的.符 号：在电路图中的符号为 接法：通常采用的接法是上、下接线柱各接一个，即“ 滑动变阻器与被控制的用电器联.规 格：如铭牌“50 Q 1.5 A”表示：此滑动变阻器的为50 Q ;是 1.5 A.

10、作 用：改变电路中的 和用电器两端的 ;另外还可以起到 电路的作用.注意：若同时接滑动变阻器的两个上接线柱，接入电路的是金属杆，阻值为0;若同时接滑动变阻器的两个下接线柱，接入电路的是电阻丝线圈，阻值为最大值；以上两种接法在移动滑片时，滑动变 阻器接入电路的阻值都不会改变如果滑片向右移动电阻变大，则连接线圈下端左边接线柱；如果滑片向右移动电阻变小，则连接线 圈下端右边接线柱.在电路中，闭合开关前，滑动变阻器应滑到阻值最大处2 电阻箱特点：电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻 的变阻器如图所示，电阻箱的阻值为Q .02 基础题1 下列关于如图所示滑动变阻器的构造，说法不正确的是（）A.

11、 金属棒AB是用电阻较小的合金制成的B. 滑片与金属棒 AB之间是绝缘的C. 线圈与滑片接触的位置，电阻丝的绝缘漆被刮掉D. 电阻丝是绕在绝缘瓷筒上的2 （恩施中考）在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端，这样做能起到保 护电路的作用其原因是闭合开关后（）A. 通过电路的电流最小B. 变阻器两端电压最小C. 变阻器电阻发热最大D. 电源两端的电压最小3. （天津中考）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A4. （牡丹江中考）如图所示，自动铅笔芯与电池，灯泡串联，固定铅笔芯一端的夹子，移动另一端的夹子，改变铅笔芯接入电路中的

12、 ，使铅笔芯接入电路中的电阻发生改变，从而改变通过电路中的，小灯泡的亮度也发生变化.5. （北京中考）如图所示的电阻箱的示数为 Q .6 .用笔画线代替导线将图中实物连接完整.要求：电压表测量灯泡两端的电压；滑动触片向右 移动时，通过灯泡电流变大；导线不能交叉.()03 中档题7.（青海中考）小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是A.B.C.D.& （淄博中考）在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐A. M接 A, N 接 B BM接C, N接DC. M接 C, N 接 B DM接A, N接D9 将两只滑动变阻器按图所示的

13、方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使两只变阻器接入渐变亮，应选择下列哪种接法（）电路中的总电阻最大，应把滑片Pl、P2放在（）A. Pi放在最右端,B. Pi放在最左端,C. Pi放在最右端,D. Pi放在最左端,P2放在最右端P2放在最左端F2放在最左端P2放在最右端10. （南平中考）如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关 滑动时，灯泡Li、L2的亮度变化正确的是（）S,当滑动变阻器的滑片P都向右A. Li变亮，L2不变B .Li不变，L2变亮C .Li变暗，L2不变D .Li不变，L2变暗ii. （赤峰中考）如图所示，是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片

14、，滑动变阻器的滑片和滑杆相连，滑杆可绕固定轴0转动，另一端固定着一个浮子.下列说法正确的是()A. 油量变少，电流表示数不变B. 油量越少，电流表示数越大C. 油量越多，电流表示数越小D. 油量越多，电流表示数越大12 如图所示，闭合开关S,若滑动变阻器的滑片 P从此时位置向右移动，小灯泡L的亮度将 （填13. 一位同学设计了一个风力测定仪,（填“变大”或“变小”）.如图所示，0是转动轴，0C是金属杆，下面连接着一块受风板. 无风时0C是竖直的，风越强，0C杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相 接触的点，金属杆 0C与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 测风力时，闭

15、合开关 S即可风越大，接入电路的电阻越 ，电流越，小灯泡的亮度越 ，因此利用此装置可以粗略地知道风力大小.04 拓展题14如图所示的四个电路中，小灯泡和滑动变阻器的规格都相同，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮15.（武威中考）如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上补上后要求: 两灯泡并联；（2）电流表测灯L1的电流；（3）闭合开关后，向左端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗.参考答案第十五章探究电路第一节电阻和变阻器第1课时电阻知识管理AD欧Ck OMe 4 nnn材料 (4)温度欧ALdk LdMid1 00010定电1阻2.(1)小(2)人(3)基础题1 . A 2.D3.C4.D5.长度横截面积 6.电