《关爱身边人》

1、关爱身边人教材分析关爱身边人是鲁人版道德与法治二年级下册第一单元爱在我身边中的第二课。本课的目的是引导学生学会关爱他人。关爱家人，关爱老师和同学，关爱需要帮助的人, 成为一个心中有爱，乐于助人的好孩子。树立正确的价值观。教学目标J【知识与能力目标】1、学会关爱家人；2、学会关爱老师；3、学会关爱需要帮助的人;4、成为一个有爱心的人。【过程与方法目标】通过让学生用一句问候， 一个小小的行动来关爱他人，使学生养成关爱他人的习惯，感受关爱他人带来的快乐。【情感态度价值观目标】成为一个心中有爱， 乐于助人的好孩关爱家人，关爱老师和同学，关爱需要帮助的人，子。树立正确的价值观。教学重难点【教学重点】1、

2、关爱身边人；2、感受关爱别人带来的快乐。【教学难点】培养学生关爱他人的良好品德。'课前准备”丿教师：多媒体课件，创设问题，素材。学生：关爱他人。教学过程一、激趣导入：同学们，早上好，今天过的开心吗？（让同学们感受问候中的关爱。）教师总结出：一句亲切的问候，一个小小的行动，都能表达对他人的爱。今天我们共同走进关爱身边人。教师板书课题：关爱身边人。二、探究新知：活动一：常回家看看：同学们，我们的家人每天细心照顾着我们，同学们为身边的亲人做了那些事呢？1、同学们大声回答。2、老师：嗯，同学们帮妈妈做家务，给爸爸送贺卡，都非常棒。除此之外，同学们有 为爷爷奶奶和姥姥姥爷做过什么事吗？3、同学们

3、积极说明。4、老师小结：嗯，我们可以为爷爷读报纸，为奶奶穿针。帮他们做做家务，最重要的 是我们要常去看看他们，不让他们感到孤独。5、我们长大了，应该主动体贴父母、孝敬老人。今后我们也要为他们做一些力所能及 的事，关爱他们。5、诗文欣赏。同学们知道哪些关爱亲人的古诗？ 一起来搜集，欣赏吧。事父母，能竭其力 论语谁言寸草心，报得三春晖（唐）孟郊活动二、老师我爱您：1、同学们已经二年级了，在学校里，老师无微不至的关爱着大家，交给大家知识，同学们感不感谢老师？老师关爱同学，同学们也要关爱老师， 同学们是怎样关爱老师的？来和大家分享一下吧。2、同学们积极发言。3、老师总结：对，可以为老师唱一首歌，给老师

4、送贺卡，好好学习，在课堂上积极发 言，这些都是对老师的关爱，同学们很棒。4、尊师小故事。同学们知道哪些，尊师的小故事？大家一起讲一讲吧。孔子尊师，程门立雪。5、 老师总结：节日时的祝福，学习中的进步这些都可以表达对老师的关 爱。同学们今后也要好好学习，关爱老师哟。活动三、请让我来帮助你：1、同学们，在生活中，我们会遇到很多需要帮助的人，比如迷路的人，腿脚不好的老奶奶，受伤的同学这个时候我们该怎么做？2、同学们一一回答。3、 老师总结：对，我们要帮助他们做一些力所能及的事，让他们感受到被关爱的温暖。4、在我们身边还有哪些人需要帮助？同学们注意过吗？同学们给予帮助了吗？5、同学们说出自己的发现。6、和同学们一起看教材 P13爱心传递的小故事。7、老师：爱是最好的礼物，得到爱是一种幸福，关爱别人也是一种幸福，帮助别人就 像帮助自己，关爱别