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文档简介

灵宝市第一小学 闫玮玮学习目标：学习目标： 1、通过聆听能准确有感情的演唱歌曲、通过聆听能准确有感情的演唱歌曲全都认识我全都认识我，激发学生对家乡的热爱，激发学生对家乡的热爱之情。之情。 2、认识手铃、碰钟、双响筒等打击乐、认识手铃、碰钟、双响筒等打击乐器，能简单的为歌曲伴奏。器，能简单的为歌曲伴奏。1.歌曲的情绪是什么样的？歌曲的情绪是什么样的？2.歌曲是什么拍子？歌曲是什么拍子？1=F (1=F (中速、亲切地）中速、亲切地）34 拍强弱规律：拍强弱规律：强强 弱弱 弱弱34 拍指挥图：拍指挥图：34 拍：以四分音符为一拍，拍：以四分音符为一拍， 每小节有三拍。每小节有三拍。 341=F (中速、亲切地）中速、亲切地）341=F (中速、亲切地）中速、亲切地）34X X X X X | X X X | X 0 0 绿绿 绿的绿的 小小 草草 认识认识 我我 341=F (中速、亲切地）中速、亲切地）341=F (中速、亲切地）中速、亲切地）1=F (中速、亲切地）中速、亲切地）34 作业：作业：1 1、熟练的演唱歌曲、熟练的演唱歌曲全都认识我全都认识我。2 2、有兴趣的同学，课下搜集歌

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