高中材料作文写作方法

1、希望帮助，感谢戴与阅读！高中材料作文写作方法导读：高中材料作文写作方法材料型作文，就是给定一则或者几则材料或文字或漫画或画图表， 要求考生在准确理解材料的基础上，选择一个角度，自主立意，自定 文体，自拟标题，进行作文的一种命题形式。这种命题，既有限制性， 又有开放性。题目一般要求不要脱离材料内容及含义范围， 但又有一 定的选择自由度。 材料作文一般由“材料+提示语+要求”三部分组 成。材料按形式分，有文字材料和图表材料；按数量分，有单则材料 和多则材料；按内容分，有事例型材料、寓意型材料和话语性材料。 这类作文的审题要求对题目中的材料、 提示语、写作要求等每一个字、 词的含义及其相互关系进行认

2、真地推敲、揣摩、辨析，从总体上把握 文题的内涵，把握题目所提示的主要对象、主要内容、作者的感情倾 向，明确写作范围和重点，尽量确立最佳立意。【材料】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。天地 有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几；一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。 这反映出的现实问题是：更多的人，要活出简单来不容易，要活出复 杂来却很容易。【思路点拨】这道作文题的第一个特点就是限制与开放的巧妙结合，下面几种希望对您有所帮助，感谢F戴与阅读!构思，有助于你写出文采斐然的佳作。1 .扫描生活中感人的场景，进行镜头剪接式写作。作文题中的

3、“其” 指什么，这就是命题者留给学生的广阔思维空间， 学生可以从横向思 维的角度来观察社会，以镜头扫描的方式，搜集生活中点点滴滴感人 的场景，汇入笔端，以镜头剪接的方式，再现生活的精彩，最后再以 简洁的语言点明中心，就能构思出佳作。2 .细腻再现生活细节，探求生活中最诚挚的情感。“其实很简单” 一题的言外深意就是有复杂的外观， 有缤纷的表象，而要求学生写作 时力求透过复杂的外观与缤纷的表象看出本质， 在扑朔迷离中看出规 律，所谓铅华洗尽，返璞归真，应当就是这道作文题的写作要点。因 此，在写作时，应当把生活中的细节放大，然后提炼出最诚挚的情感。 将细节与情感巧妙合一，会使文章既具有形象性，又具有

4、深刻性。3 .畅谈看法，逐层论证。如果发表议论，则需要指出“很简单” 的具体所指，也就是你所持的观点，然后分析为什么说“很简单”， 进一步论述怎样做才能达到“很简单”的目的。换言之，就是要逐层 进行论证，这样才能使观点与议论富有说服力。【作文范例】蓦然回首，在人生的旅途中我已错过了最美的风景， 终赶不上孤 独的步履而歇身于我的脚印中。其实很简单。只要我们用心去聆听 这个世界，那就会发现，一切困难都只是过眼云烟，因为生活其实很 简单。当别人获取成功时，你就会惊叹成功的轻而易举；当别人硕果 累累时，你就会惊叹丰收的轻而易举；当别人喜笑颜开时，你就会惊 叹快乐的轻而易举殊不知，成长的岁月中，因为简单

5、与复杂的加 入，生活的一切都在变。也许，换个角度看世界，你就会发现世界真 的很美。学习上，我们往往把问题复杂化，以至于绞尽脑汁也想不出个所 以然，待老师分析时，只能暗自感叹：其实很简单 ；生活上，我们常 常把简单与复杂搞混，以至于分不清而像个无头苍蝇到处乱碰， 所以, 生活难免会有绊脚石；实践中，因为分不清简单与复杂，所以常把一 些简单的事情搞复杂，弄得一团糟。回想起来，也会因为头脑简单而 自责，这又是为什么呢？曾几何时，拿起小学的练习题看，曾在心里 咒骂出题人出的题目太深。殊不知却是自己用复杂的思维去看待问题， 换个角度想，或许答案就出来了。回想起更觉得自愧不如。羡慕小朋友能有简单的思想，可

6、我们却 不可以。因为十六岁的花季，我们一步步地走向成熟，所以思想也由 简单到复杂。 其实很简单。生活的难题我们用简单的心态去简化 ； 考场的难题我们用简单的角度去解决；人生的难题，自己去简化，因 为未来其实很简单。 我喜欢简单，换句话来说也就是喜欢单调。单 调却不乏味，反而给生活增添了一笔色彩；单调却不不失色彩，反而 给生活带来一丝快乐；单调却永葆青春，给生活留下美好。人生，我们在青春的门槛前彷徨和徘徊，感叹时光的流逝。简单的宁静，谁也 不想打扰，愿时光只驻足于简单的时刻。其实很简单。换个角度看 人生，人生会更奇妙。一切都只很简单。【对应模拟】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文

7、章。 温暖 是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸，生活中有许多感觉，可曾 记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意 时给你的心灵带来温暖，与抚慰。【思路点拨】宜从以下方面迅速构思，以便在最短的时间内写出优秀的考场作 文盘点生活仓库中“温暖心灵”的人和事。这种盘点可以是自己生 活体验中所积累的，也可以是自己阅读中所积累的。对于前者，适合 写出感人至深的记叙类文章，对于后者，可以写出感人的议论类文章。 我们的生活中，不是缺少“温暖心灵”的、故事，而是需要我们去发 现、挖掘及提炼。当我们收集到了许多这样的例子，便可以加以比较， 择其新颖者作为写作素材。2.采用对比法，写出一个变化

8、。可以从 不“温暖心灵”写起，经过暗示、伏笔与铺垫，写出情感的转变，从 而将事情写得摇曳生姿，这样文章内形成对比，情感波澜起伏，又收 到了 “文似看山不喜平”的效果。【构思设计】构思范例1:这个题目当然可以写成议论文。写作时，可以围绕 什么是“温暖心灵”的做法，“温暖心灵”有什么作用，怎样才能做 希望对您有所帮助，感谢F戴与阅读!到“温暖心灵”，并援用一些互相关爱的事例，诸如丛飞的事迹，等 等，就可以写出一篇条理清晰的议论文。构思范例2:我们可以这样思考：生活中并不是一直都在“温暖 心灵”，必然会有一些不“温暖心灵”的人和事存在，那么这些人、 事如何转化成“温暖心灵”的呢？【运用方向】(1)传

9、递正能量；(2)素养;(3)和谐;(4)简单与平凡；(5)感动;(6) 真诚;(7)细节。【作文范例】伤心时，是父母在身边安慰你，成功时，是老师在鼓励你，生病 时，是朋友在安慰你。快乐时，你是否和你的家人分享，当你的朋友 难过时，你是否去用心灵温暖过他们呢？是母亲的眼神温暖了我的心 灵，还记得那次我考砸后垂头丧气的回家，以为你会严厉的说我，还 会去找老师，可回到家你知道我成绩后不仅没怪我还什么都没说，我看你的眼睛，是那么的慈祥，温暖了我的心灵，从你的眼中，我看到 是安慰，是鼓励。是老师的话与温暖了我的心灵，那次我在书法比赛中了第一名， 当老师把奖状发到我手里时，我看到了赞许，那时，我从来都没有

10、那 样开心过，老师仿佛是一束光，照在我心里，温暖着我的心灵。是同学的关心温暖了我的心灵，开学第一天，我胆小，不敢和别人说话， 但一下课，大家就来到我身边，主动和我说话，和我一起玩，他们对我的关心打破了我内心的冰墙，温暖了我的心灵，让我和大家一样， 在一起开心的玩耍。是陌生人的话语温暖了我的心灵 ，放学我走在回家的路上，由 于现在的冰雪还未化尽，路上非常泥泞。不管三七二十一地往前走着， 泥点飞一样地溅在我地腿上，身上。此时，一位叔叔走到我身边，微 笑地说：“小同学，小心点，泥点溅多了湿了身体，会冷的。”说完， 就拉着我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驱走严寒的火炉。是谁的妖娇舞遍江山，是谁的笑藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷 茫历史的破浪淘不尽昭君的传奇，岁月的长风吹不老倾城的容颜。 我们不禁要问：你以心灵温暖了谁的心灵？温暖是一把火，是一把照 耀我们心灵的火，它指引我们方向，让我们迷途知返，永远呵护着我 们。用心灵温暖心灵，用快乐分享快乐，去