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文档简介
1、第二框第二框我们的朋友我们的朋友学习目标: 全面地认识动植物等其他生命形态对人类的作用。 知道人类行为对其它生命所造成的影响,培养我们具有一定环保意识,初步掌握一些保护动植物的途径和方法。想一想想一想日常生活中,我们与日常生活中,我们与动植物有着怎样的关动植物有着怎样的关系?系?智慧导入智慧导入我们离不开动植物我们离不开动植物为我们提供生活所需为我们提供生活所需小讨论:小讨论: 四川一位老人爱人早丧,子女各在一方,四川一位老人爱人早丧,子女各在一方,他养了一只心爱的小狗,这只狗与老人朝夕他养了一只心爱的小狗,这只狗与老人朝夕相处,一次,体弱多病的老人从床上摔下来,相处,一次,体弱多病的老人从床
2、上摔下来,幸亏狗报信,才使得老人得救,临终前,老幸亏狗报信,才使得老人得救,临终前,老人把自己的全部财产留给了与自己相依为命人把自己的全部财产留给了与自己相依为命的狗,他的子女执行了父亲的遗嘱。的狗,他的子女执行了父亲的遗嘱。你怎样你怎样看待此事?看待此事?快乐导学快乐导学 阅读课本阅读课本8585页页“老人与狗老人与狗”的故事,回的故事,回答:你怎样看待饲养宠物这件事。答:你怎样看待饲养宠物这件事。 1 1、动物是人类的朋友。它们不仅给我动物是人类的朋友。它们不仅给我们提供慷慨的帮助,而且也是我们精神的们提供慷慨的帮助,而且也是我们精神的慰藉和寄托。慰藉和寄托。 2 2、饲养宠物成为越来越实
3、行的潮流,可饲养宠物成为越来越实行的潮流,可以在一定程度上填补人们的精神空白,并且以在一定程度上填补人们的精神空白,并且有助于治疗孤独症。有助于治疗孤独症。 3 3、因此我们要善待宠物、尊重生命、热、因此我们要善待宠物、尊重生命、热爱生命。爱生命。动植物给人类带来物质上、精神上动植物给人类带来物质上、精神上的帮助的帮助 动植物是人类必不可少的朋友。动植物是人类必不可少的朋友。 首先、首先、人类要生存,必须呼吸只有植物才能制造人类要生存,必须呼吸只有植物才能制造的氧气,所以说,动植物为人类带来了物质上的的氧气,所以说,动植物为人类带来了物质上的帮助,帮助, 其次、其次、人与动物几千年的交往,是我
4、们与它们有人与动物几千年的交往,是我们与它们有了了“情情”缘。所以说动植物为人类带来了精神上缘。所以说动植物为人类带来了精神上的帮助。的帮助。 因此,因此,动植物是人类必不可少的朋友。它们不仅动植物是人类必不可少的朋友。它们不仅在物质上给予我们慷慨的帮助,而且也是我们精在物质上给予我们慷慨的帮助,而且也是我们精神的慰藉和寄托。神的慰藉和寄托。阅读阅读P85页,页,信鸽信鸽绝绝望中的救星望中的救星,谈谈你的,谈谈你的感受。感受。危难时刻见危难时刻见“友谊友谊”阅读阅读P85页,页,信鸽信鸽绝绝望中的救星望中的救星,谈谈你的,谈谈你的感受。感受。 阅读阅读P86-87P86-87页材料思考:有用才
5、页材料思考:有用才是朋友吗?为什么?你知道哪些虽是朋友吗?为什么?你知道哪些虽然对我们没用却必不可少的动植物。然对我们没用却必不可少的动植物。 人类对为自己提供衣人类对为自己提供衣食住行的朋友们非但没有食住行的朋友们非但没有感谢,反而是肆意的屠杀。感谢,反而是肆意的屠杀。从而导致了一些动植物的从而导致了一些动植物的灭绝。灭绝。 这样的朋友谁敢交?这样的朋友谁敢交? 你发现破坏生命的行为有哪些?你发现破坏生命的行为有哪些?核武器泄露核武器泄露 我们一方面破坏动我们一方面破坏动植物的生存空间,使一些植物的生存空间,使一些动植物因为没有安身之地动植物因为没有安身之地而灭绝;另一方面,为了而灭绝;另一
6、方面,为了自身的私欲,乱砍滥伐,自身的私欲,乱砍滥伐,乱捕滥杀,直接导致一些乱捕滥杀,直接导致一些动植物的灭绝。动植物的灭绝。辛德勒名单辛德勒名单台湾云豹(1972 )亚洲猎豹(亚洲猎豹(19481948后)后)新南威尔士白袋鼠(1927)刚果北部白犀牛刚果北部白犀牛(1920).(1920). 毛蜘蛛猴(毛蜘蛛猴(2020世纪世纪2020年代)年代)亚洲狮(1908)中国白臀叶猴(1882). 南极狼南极狼 渡渡鸟渡渡鸟(1799).(1799). 恐龙鸟恐龙鸟 前因前因 后果后果 行动篇行动篇 (1) (1)人类不是自然界人类不是自然界的主人,而是自然界的成的主人,而是自然界的成员。(员。
7、(2 2)人类不能为了满)人类不能为了满足自己的贪欲而为所欲为,足自己的贪欲而为所欲为,而要顾及大自然生态的平而要顾及大自然生态的平衡。衡。 (3(3)因为人类和动植)因为人类和动植物之间唇齿相依,唇亡齿物之间唇齿相依,唇亡齿寒,因此保护环境。保护寒,因此保护环境。保护动植物就是保护人类自己动植物就是保护人类自己(辨析)辨析) 。“我”声明:(分小组讨论、总结) 为保护地球生命的多样性,为保护地球生命的多样性,你准备做些什么?你准备做些什么? 餐桌上餐桌上旅游时旅游时在校园里在校园里 餐桌上餐桌上在学校在学校旅游时旅游时 自自19561956年在广东年在广东鼎湖山建立第一个鼎湖山建立第一个自然
8、保护区以来,自然保护区以来,全国共建立自然保全国共建立自然保护区护区23492349个,总面个,总面积积150150万平方公里,万平方公里,约占陆地国土面积约占陆地国土面积的的1515,形成了布,形成了布局较为合理、类型局较为合理、类型较为齐全的自然保较为齐全的自然保护区体系。护区体系。 保护动植物小窍门?保护动植物小窍门? 积极宣传保护环境、保积极宣传保护环境、保护物种的重要性。护物种的重要性。完善和加强动植物保护法,完善和加强动植物保护法,敢于同破坏环境、危害动植敢于同破坏环境、危害动植物的违法行为作斗争。物的违法行为作斗争。 从我做起,从现在做起,从我做起,从现在做起,爱护关心地球上的任何生命爱护关心地球上的任何生命。课堂小结:课堂小结:人类对动植物的破坏人类对动植物的破坏物种灭绝及濒临灭绝物种灭绝及濒临灭绝我们要善待生命、保护物种我们要善待生命、保护物种地球是大家,家庭是小家。地球是大家,家庭是小家。地球只有
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