四年级下册语文教案普罗米修斯(七)人教新课标

1、年级下册语文教案普罗米修斯人教新课标教学目的：1 .有感情的朗诵课文，感悟英雄为人类造福的勇于献身和坚韧不拔的肉体。2 .激起先生阅读希腊神话故事的兴味。教学重点：有感情的朗诵课文，感悟英雄为人类造福的勇于献身和坚韧不拔的肉体。教学难点：扎根言语，引导想象，让普罗米修斯的英雄笼统在先生自主的阅读中丰厚而丰满。教学预备：课件教学进程：（一）激趣导入，走近神话，引发阅读等候同窗们，我们知道中国现代神话故事中女婿，为了人类幸福,历尽艰辛，炼石补天。古希腊也有一位给人类带来幸福和黑暗的天神普罗米修斯。明天就让我们走进课文走进普罗米修斯。（二）反省预习状况1 .读词。说一说你在读课文的时分，哪些字词读起

2、来比拟困难？（预设：赫拉克勒斯、普罗米修斯）2 .本国人名较难读，出示幻灯片（普罗米修斯、赫拉克勒斯、宙斯、阿波罗）男女生区分读。3 .读得不错，谁还能读好这些词呢？4.读课文，读准字音读通句子。边读边想普罗米修斯做了一件什么事？（预设：拿取火种为人类造福）然后呢？预设：宙斯惩罚普罗米修斯最后呢？普罗米修斯被挽救适机板书：拿取火种遭受惩罚取得自在我们把这些内容串连一下就是课文主要内容了。5.把三个局部联络起来说说（概括主要内容）（三）品读1 .普罗米修斯为什么要去取火？请用课文中的句子来回答。（由于看到人世没有火。）（出示幻灯：（很久很久以前，空中上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中渡

3、过一个又一个长夜。）2 .普罗米修斯看到这样的现象，想的是什么？（出示幻灯：就在这时分，有一位名叫普罗米修斯的天神离开了人世，看到人类没有火的凄惨情形，决计冒着生命凶险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。）a.谁来读一读？b.你是怎样理处置心冒着生命风险这几个词的？你体会到什么？指点朗诵（2名同窗）小结：甘愿冒着生命风险去为人类拿取火种，我们看到了他的（英勇。过渡：火神的好意劝说为什么会失掉他的拒绝呢？1、（出示幻灯）火神很敬仰普罗米修斯，悄然对他说：''只需你向宙斯供认错误，出借火种，我一定央求他宽恕你。A.谁来当火神来劝劝普罗米修斯。（指名读）B.他为什么要劝说普罗米修斯，你知

4、道吗？（由于敬仰他）敬仰他什么？他为什么又悄然地说？谁再来悄然地劝一劝他！C、劝的多诚实啊！普罗米修斯是如何拒绝的?（出示幻灯：普罗米修斯摇摇头，坚决地回答：''为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会供认错误，更不会出借火种！指名读（为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会供认错误，更不会出借火种！为人类造福，没有错。我可以忍受各种痛苦，不会供认错误，不会出借火种。）句子比拟。你发现了什么？你觉得哪个好？说说理由！犹疑过吗？踌躇过吗？畏缩过吗？师：他是那么的（坚决）同窗们，把普罗米修斯坚决的回答通知火神、通知宙斯、通知世界上的人类（生齐读）过度：正由于他的

5、坚决，他遭到怎样的惩罚呢？（出示句子：普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。虽然如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。）A、你如何了解 ''死死地?B、 请你把手悄然地举起来，举过头顶。如今你就是普罗米修斯，你被死死地锁在悬崖上！C、 （音乐声起）一年过去了，普罗米修斯一一（先生接读这句话）十年过去了，普罗米修斯一一（先生接读这句话）一百年过去了，普罗米修斯一一（先生接读这句话）当无情的狂风吹来，普罗米修斯一一（先生接读这句话当庞大的冰雹砸来，普罗米修斯一一（先生接读这句话）师：（走到终身面前问）你痛苦吗？师：

6、由于曾经说过一一（这名同窗读。出示：普罗米修斯通知火神的话，）好大家把手放上去。孙教员来挽救你们，可是普罗米修斯的痛苦并没有完毕。（出示幻灯：宙斯又派了一只残酷的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖锐的嘴巴，啄食他的肝脏。白昼，他的肝脏被吃光了，可是一天到晚，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所接受的痛苦，永远没有止境了。）1、你从哪里体会到普罗米修斯的痛苦？（每天，啄食，永远）（指点朗诵）2、指点朗诵A、第一天，鹫鹰站在普罗米修斯的双膝上一一生：读一一用它尖锐的嘴巴，啄食他的肝脏。师：第二天，肝脏刚刚长好，鹫鹰还是一一生：读一一站在普罗米修斯的双膝上，用它尖锐的嘴巴，啄食他的肝脏。师：

7、第三天天刚亮，残酷的鹫鹰就一一生：读一一站在普罗米修斯的双膝上，用它尖锐的嘴巴，啄食他的肝脏。师：这样的日子是一天吗？生：不是。师：一年吗？生：不是。师：十年吗？生：不是。师：那是多久呀？生：永远。师：是呀一一永远。这样的生活可以说是一一生：苦不堪言。生：生不如死。师：此时，你似乎看到了怎样的一张脸呢？生：痛苦的流着痛苦的汗珠在尖叫C、是这样吗？你看到了一张痛苦抽搐的表情了吗？你们知道吗？这是文艺复兴时大艺术家提香笔下的普罗米修斯。这幅画的名字叫浅笑的普罗米修斯知道他为什么笑了吗？D、看到了人类在人世快乐地生活着，拥有了黑暗拥有了暖和。出示：自从有了火，人类就末尾用它烧熟的食物，驱寒取暖，并用

8、火来驱逐危害人类平安的猛兽（评价：是啊，一团体的痛苦可以换来人类的幸福生活，这痛苦又算得了什么呢？这是为人类幸福而献身的无私贡献肉体。）B、肉体上遭到如此折磨，他被宙斯打倒了吗？（没有。）他此时在想：任何困难都不能让我屈服，我一定是个成功者（评价：是的，你们能夺去我的肝脏，能损伤我的肉体，但你们永远夺不去我的意志）他绝不会屈服，他之所以这样做，是由于他曾这样通知自己：（出示句子总结：为了芸芸众生的幸福，普罗米修斯面对着痛苦如此失望，他是如此顽强。C.此时你想为普罗米修斯做什么呢？（想去挽救他）为什么？鼎力神也和大家有一样心境，他挽救了普罗米修斯。过渡：所以我们课文中这样写到。1、出示句子：普罗米修斯一一这位勇于从天上拿取火种的英雄,终于取得了自在。2、读着这句话，你有什么感受？你能把这种感受读出来吗？3、你想对我们的英雄说什么呢？四.总结是的。英雄归来，人