宣传部策划书

1、绿色行动之收集旧书报杂志捐助贫困地区学生策划书一、引言 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、 创新和发展。长春大学光华学院经济系绿色行动志愿者协会准备进行一次收集旧 书报杂志来捐助贫困地区学生的活动。二、活动目的 弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。并且增强我校学生参与环保的意识。将资源回收利用。三、活动时间2010年 5月 10日至 5月 14日四、活动地点A区食堂大门口， B 区食堂门口五、主办方 ：绿色行动志愿者协会宣传部承办方 ：绿色行动志愿者协会其他各部六、活动

2、流程（1）准备阶段： 1活动申请 ；2. 设计宣传海报： 3. 大力开展本院的内部宣 传 通知全院各班负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活 动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学， 争取在本院同学中募到更 多书籍； 4制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐 书籍的详细信息；（2）活动现场：在活动前一个星期将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区 （食堂、教学区和宣传栏）；每天轮流两名同学负责登记图书，其余同学 整理图书。（3）收集回来的图书、杂志经过汇总全部捐献给中国红十字会七、. 备注l 由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑发动更多的志愿者 来参加此活

3、动；2在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不 合要求的书籍， 我们将作为旧书变卖， 所得现金将购买适量适合的图书或者作为 包装费用；八活动意义通过这次活动提高我校学生的环保意识， 把环境保护的理念贯彻到我们日常生活 中来，提高我校学生的综合素质， 但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞， 而 是行动。并且我们可以通过我们的努力，帮助更多的青少年获得知识。 九、活动分工表1. 宣传部负责设计海报，宣传板。2. 社会实践部负责图书的搬运。3. 新闻部负责对此次活动进行拍照和写新闻稿4. 秘书处负责预算和分配组。5. 人力资源部配合各个部门的工作。以上则本次活动的初步计划，

4、 由于时间仓促及经验不足定存在纰漏之处。 请上 级领导批评斧正幷指导本次活动顺利进行。宣传部：宋月婷绿色行动之慰问敬老院策划书一、活动背景 随着学习雷锋日一天天过去，去敬老院的爱心人士骤减，对老人的关心只是一时兴起， 而没有长久的坚持下去。 随着社会的发展， 越来越多的老人被送入 敬老院，他们需要社会的关心。 慰问老人让我们进一步认识和了解中华民族尊老 爱幼的优良传统， 有利于我们更好的继承和发扬这些传统美德， 让当代大学生接 触和了解老一辈人的生活， 关注老人身心健康， 构建和谐社会， 做这项活动力在 坚持，送去关爱。二、活动目的1、加强大家人际交往能力2、丰富可与文化生活3、在亲身实践中接

5、受感恩教育，培养自身的孝心、爱心、责任心三、活动主题送去关爱，持续温暖四、活动地点 ：长春本地敬老院五、活动时间 ：待定六、活动对象 ：待定七、活动前期准备 ：1、了解敬老院的基本资料，以便服务当天不会迟到。2、利用 QQ群，协会论坛进行活动宣传。3、我们服务的对象是老人，就需要了解老人大致的心理及性格特征。在敬 老院的老人，常常会感到孤独、寂寞、失落、焦虑、缺乏安全或期盼子女、朋友 探望。4、掌握交流技巧，准备谈话内容或其它所需资料、用品。5、着装干净、整洁，仪表大方、得体，不要过于时尚。6、患有传染病的，无须去服务。7、语速应比平时说话要缓慢一些，语调稍微高于老人一点。听力不好的老 人，须

6、大声。八、活动流程：1、周日上午 7点 40分在学校 B区大门口集合，宣布活动注意事项， 8点 准时出发。2、到达敬老院，在工作人员的安排下进行活动。3、帮助老人打扫房间、洗衣服、床单，陪他们聊天、下棋，给老人读报纸。4、给老人表演节目九、活动总结活动后进行活动总结， 活动照片， 统一发到协会论坛里， 向同学们宣扬一下 爱心精神十、活动须知 ： 我们不仅仅用语言进行沟通，交流中甚至一个动作、一个眼神、一个手 势、一个点头就能表达出意思、意愿或想法。对待老人，我们更要真诚地、耐心 地、热情地服务他们。1 、表情。时刻保持面带微笑。初次见到老人，亲切的招呼：“爷爷、 奶奶们好！”2 、身体语言。身

7、体与老人保持平衡或弯下腰交流。说话时，眼睛要看 着老人（建议看鼻尖），或时不时的点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打 断，还可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。3 、聆听。老人的性格也不一样， 有的忧郁，有的沉迷往事， 有的唠叨， 有的爱发号司令， 有的爱交际要耐着性子去听老人说话， 理解老人想表达的 意思。注意老人的表情、语气、身体语言，要多听，少发表意见。4 、话题。如何展开话题是非常重要的， 有很多义工不知道开口去说些什 么，认为很难。根据个人经验，我觉得有个非常简单的方法，易于大家学习。也 就是要多问！先问些简单的问题。 问问老人姓什么， 怎么称呼？在这里生活习惯 么？在这里生活多长时间了？然后问深入一些。 比如，每天都做些什么？平时有 哪些人来看您？喜欢看电视么， 哪些频道？由浅入深， 慢慢发现老人的喜好。 比如有老人爱说自己的孙子如何可