嘉义县布袋镇新岑国小资讯课三上课程进度

1、嘉義縣布袋鎮新岑國小資訊課三上課程進度節數項目內容能力指標1愛惜我們的電腦教室2-2-1了解電腦教室（或教室電腦）的使用規範。2讓生活更便利的電腦1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用 3認識自由軟體1-2-2 瞭解電腦使用相關的議題和倫理規範（如電腦病毒、安全性、複製版權等）。 4認識視窗環境：（Ubuntu-8.04.1-desktop）1.開關電腦彈指間2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等5認識視窗環境：（Ubuntu-8.04.1-desktop）2. 視窗基本操作認識視窗環境：2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦

2、檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等6認識視窗環境：（Ubuntu-8.04.1-desktop）3. 好用的小程式2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等7認識視窗環境：（win xp）1.開關電腦彈指間2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等8認識視窗環境：（win xp）2. 視窗基本操作2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等9認識視窗環境：（win xp）3. 好用的小程式2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用

3、、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等10電腦也是小老師（電腦輔助學習軟體）1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用11電腦也是小老師（電腦輔助學習軟體）1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用12我的打字一把罩： 1.認識鍵盤2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法13我的打字一把罩：1.認識鍵盤2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法14我的打字一把罩：1.認識鍵盤2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法15我的打字一把罩：2. 正確的輸入方法2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法16我的打字一把罩：

4、2. 正確的輸入方法2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法17我的打字一把罩：2. 正確的輸入方法2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法18我的打字一把罩3. 英打練習2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法19我的打字一把罩3. 英打練習2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法20我的打字一把罩3. 英打練習2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法嘉義縣布袋鎮新岑國小資訊課三下課程進度節數項目內容能力指標1在電腦輸入中文1. 認識各種輸入方法2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一

5、種中文輸入法2在電腦輸入中文2. 中英文鍵盤對照2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法3在電腦輸入中文2. 中英文鍵盤對照2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法4在電腦輸入中文（新酷音輸入法）3. 注音輸入練習2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法5在電腦輸入中文（新酷音輸入法）3. 注音輸入練習2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入法6管理電腦中的檔案（Ubuntu-8.04.1-desktop）1. 檔案型態與命名原則2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的

6、操作等7管理電腦中的檔案（Ubuntu-8.04.1-desktop）2. 檔案的管理2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等8管理電腦中的檔案（Ubuntu-8.04.1-desktop）3. 儲存硬體的認識與使用2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等9管理電腦中的檔案（win xp）1. 檔案型態與命名原則2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等10管理電腦中的檔案（win xp）2. 檔案的管理2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作

7、、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等11管理電腦中的檔案（win xp）3. 儲存硬體的認識與使用2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等12用電腦畫圖真容易1. 電腦繪圖3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。13用電腦畫圖真容易2. 認識小畫家 and（Tux-paint）3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。14用電腦畫圖真容易3. 為圖形披上美麗的彩衣（小畫家 andTux-paint）3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。15用電腦畫圖真容易

8、4. 幾何圖形工具（小畫家 andTux-paint）3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。16我是快樂的小畫家1. 圖形變變變（小畫家 andTux-paint）3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。17我是快樂的小畫家2. 大圖配小圖（小畫家 andTux-paint）3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。18我是快樂的小畫家3. 漂亮的文字（小畫家 andTux-paint）3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。19認識圖片檔案格式3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。20認識圖

9、片檔案格式3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。嘉義縣布袋鎮新岑國小資訊課四上課程進度節數項目內容能力指標1我也會編輯文件1.下載安裝OpenOffice，認識OpenOffice及MS-OFFICE。3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。2我也會編輯文件2. 什麼是文書處理？認識WORD AND WRITER。3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。3我也會編輯文件3. 利用WRITER AND WORD寫作文3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的

10、編輯。盡量使用自由軟體。4編輯文件的內容1. 好用的標記區域（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。5編輯文件的內容2. 複製文字（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。6編輯文件的內容3. 文字大搬家（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。7編輯文件的內容4. 刪除文字（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、

11、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。8編輯文件的內容5. 尺規的妙用（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。9圖文整合的漂亮文件1. 字元格式的設定（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。10圖文整合的漂亮文件2. 段落格式的設定（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。11圖文整合的漂亮文件3. 插入漂亮的圖片（WRITER AND WORD）3-

12、2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。12圖文整合的漂亮文件3. 插入漂亮的圖片（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。13圖文整合的漂亮文件4. 插入文字藝術師文字（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。14圖文整合的漂亮文件4. 插入文字藝術師文字（WRITER AND WORD）3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。15圖文整合的漂

13、亮文件5. 列印文件3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。16電腦倫理1. 認識著作權5-2-1認識網路規範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀5-3-2認識網路智慧財產權權相關法律，不侵犯智財權。5-3-3認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私。17電腦倫理1. 認識著作權18電腦倫理2. 認識創作CC（CREATE COMMONS）19電腦倫理2. 認識創作CC（CREATE COMMONS）20電腦倫理3. 安全使用資訊嘉義縣布袋鎮新岑國小資訊課四下課程進度節數項目內容能力指標1認

14、識網際網路1. 什麼是網路4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能2認識網際網路（下載安裝認識FIREFOX ）2. 認識網際網路4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能3大家來上網1. 上網前的準備（更改FIREFOX佈景主題及擴充FIREFOX的功能）4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能4大家來上網2. 網站與網址4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能5大家來上網3. 上網去逛逛4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能6在網路上寫信（L

15、OXA）1. 方便的電子郵件4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能7在網路上寫信（LOXA）2. 寫正確的電子郵件地址4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能8在網路上寫信（THUNDER）3. 設定自己的電子郵件帳號4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能9在網路上寫信（OUTLOOK）3. 設定自己的電子郵件帳號4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能10在網路上寫信（THUNDER）4. 收發電子郵件4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功

16、能11在網路上寫信（OUTLOOK）4. 收發電子郵件4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能12我是有規矩的網路使用者1. 網路上的書信禮儀5-2-1認識網路規範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀5-3-2認識網路智慧財產權權相關法律，不侵犯智財權。5-3-3認識網路隱私權相關法律，保護個人及他人隱私13我是有規矩的網路使用者2. 在網路上發表意見的禮儀14我是有規矩的網路使用者2. 在網路上發表意見的禮儀15上網七嘴八舌（下載安裝OPEN-PCMAN2007）1. 什麼是電子佈告欄5-3-4善用網路分享學

17、習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響；辨識網路世界的虛擬與真實，避免網路沉迷。16上網七嘴八舌（OPEN-PCMAN2007）1. 什麼是電子佈告欄17上網七嘴八舌（OPEN-PCMAN2007）1. 什麼是電子佈告欄18上網七嘴八舌（OPEN-PCMAN2007）2. 參予BBS的討論19上網七嘴八舌（OPEN-PCMAN2007）2. 參予BBS的討論20上網七嘴八舌（OPEN-PCMAN2007）2. 參予BBS的討論嘉義縣布袋鎮新岑國小資訊課五上課程進度節數項目內容能力指標1推動世界進步的電腦網路1. 認識通訊與網路 2. 區域網路4-2-1能進行網路基本功

18、能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能2推動世界進步的電腦網路3. 廣域網路 4. 無線網路4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能3上網找資料1. 網站在哪裡2. 條理分明的分類網站4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。4上網找資料3. 資料大搜尋4. 儲存找到的資料4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料5網路上什麼都找的到1. 圖片音樂一把抓2. 網路上的圖書館4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利

19、用資訊科技媒體等搜尋需要的資料6網路上什麼都找的到3. 食衣住行上網查4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料7成為真正的搜尋高手4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料8貢獻一己心力：認識WIKI 維基百科3-4-7 能利用網際網路、多媒體光碟、影碟等進行資料蒐集，並結合已學過的軟體進行資料整理與分析。5-3-1 能找到合適的網站資源、圖書館資源，會檔案傳輸。 9貢獻一己心力：認識WIKI 維基百科3-4-8 能利用網際網路、多媒體光碟、影碟等進行資料蒐集，並結合已學過的軟

20、體進行資料整理與分析。5-3-1 能找到合適的網站資源、圖書館資源，會檔案傳輸。 10貢獻一己心力：認識WIKI 維基百科3-4-9 能利用網際網路、多媒體光碟、影碟等進行資料蒐集，並結合已學過的軟體進行資料整理與分析。5-3-1 能找到合適的網站資源、圖書館資源，會檔案傳輸。 11Gimp影像處理軟體：1.基本工具的使用3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 12Gimp影像處理軟體：1.基本工具的使用3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 13Gimp影像處理軟體：1.基本工具的使用3-2-2 能利

21、用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 14Gimp影像處理軟體：1.基本工具的使用3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 15Gimp影像處理軟體：2.文字特效3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 16Gimp影像處理軟體：2.文字特效3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 17Gimp影像處理軟體：2.文字特效3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 18Gimp影像處理軟體：2

22、.文字特效3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 19Gimp影像處理軟體：3. 其它有趣的主題3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 20Gimp影像處理軟體：3. 其它有趣的主題3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。4-2-2 瞭解網路使用規範。 嘉義縣布袋鎮新岑國小資訊課五下課程進度節數項目內容能力指標1我的第一個網頁（下載安裝NVU）1. 規畫自己的網頁4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作2我的第一個網頁2. 網頁的圖文編輯（使用NVU）4-3

23、-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作3我的第一個網頁2. 網頁的圖文編輯（使用NVU）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作4讓網頁四通八達1. 網路地道（使用NVU）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作5讓網頁四通八達2. 為圖片加上文字外衣（使用NVU）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作6讓網頁四通八達3. 寫信給我（使用NVU）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作7讓網頁四通八達4. 讓網頁更吸引人的技巧4-3-4

24、能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作8讓網頁四通八達4. 讓網頁更吸引人的技巧4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作9整齊美觀的網頁1. 在網頁中插入表格（使用NVU）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作10整齊美觀的網頁2. 美化表格（使用NVU）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作11整齊美觀的網頁3. 表格欄列數的增減與合併（使用NVU）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作12整齊美觀的網頁4. 條列式的段落（使用NVU）4

25、-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作13發佈我的網頁1. 申請網頁空間，學會SERVER AND CLIENT 的觀念4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作14發佈我的網頁2. 在網路上傳輸檔案，使用FILEZILLA4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作15發佈我的網頁3. 伺服器的檔案管理，使用FILEZILLA4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作16發佈我的網頁4. 把網頁昭告天下，使用FILEZILLA4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-

26、2-3 會網路的基本操作17製作更棒的網頁1. 這個網頁是什麼時候做的4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作18製作更棒的網頁2. 算算看我的客人有多少，計數器的使用4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作19製作更棒的網頁3.網頁設計資源（認識HTML）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作20製作更棒的網頁3.網頁設計資源（認識HTML）4-3-4 能獨自或與同儕合作完成網頁的製作4-2-3 會網路的基本操作嘉義縣布袋鎮新岑國小資訊課六上課程進度節數項目內容能力指標1好用的運算工具1. 認識

27、電子試算表軟體（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。2好用的運算工具2. 在儲存格輸入資料（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。3好用的運算工具3. 美化工作表（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。4運用公式協助計算1. 輸入公式（Calc）2. 編修公式（Calc）3. 讓工作表再整齊些（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。5製作漂亮的試算表1. 輸入功力再升級（Calc）2. 我的統計表比你強（Calc）3. 自動格式設定（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。

28、盡量使用自由軟體。6蒐集與分析資料1. 資料哪裡找（Calc）2. 網路資料的應用（Calc）3. 分析資料的方法（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。7更方便的計算方法1. 設定函數（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。8更方便的計算方法2. 好用的函數（Calc）3. 把成績表按高低分排列（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。9把數值轉換成圖表1. 使用圖表精靈（Calc）2. 圖表變一變（Calc）3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。10把數值轉換成圖表（Calc）3. 圖表格式

29、的設定3-4-1能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。11用電腦做簡報（Impress）1. 認識電腦簡報3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體12用電腦做簡報（Impress）2. 編輯圖文整合的投影片3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體13讓簡報動起來（Impress）1. 讓簡報更漂亮3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體14讓簡報動起來（Impress）2. 自己設計動畫特效3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體15豐富簡報內容（Impress）1. 版面變變變3-4-2能利用簡報軟體編輯

30、並播放簡報內容。盡量使用自由軟體16豐富簡報內容（Impress）1. 版面變變變3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體17豐富簡報內容（Impress）2. 有圖表的投影片3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體18豐富簡報內容（Impress）2.有圖表的投影片3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體19豐富簡報內容（Impress）3. 聲色俱佳的簡報3-4-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報內容。盡量使用自由軟體20豐富簡報內容（Impress）上台發表3-2-1 能編輯中英文文稿，進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯 嘉義縣布袋鎮新岑國小資訊課六下課程進度節數項目內容能力指標1電腦如何運作1. 電腦系統的組成2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念2電腦如何運作2. 電腦內部的運作方式2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念3電腦如何運作3. 認識電腦硬體（硬體拆卸與組裝）2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念4電腦如何運作3. 認識電腦硬體（硬體拆卸與組裝）2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體