《滥竽充数》读后感_《滥竽充数》读书心得五篇_第1页
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1、滥竽充数读后感_滥竽充数读书心得五篇齐宣王爱听吹竽, 又好讲排场。 为他吹竽的就有三百人。 他常常叫这三百人 一齐吹竽给他听。有个南郭先生,根本就不会吹竽,看到这个机会,就到齐宣王 那里去,关于滥竽充数读后感怎么写?下面是我给大家整理的滥竽充数读后感范文,欢迎大家来参阅。篇一:滥竽充数读后感滥竽充数 这个流传已久的故事我已读过数遍, 但今天的重读使我另有一 番感悟。故事是这样的;战国时期,齐宣王为了寻欢作乐在宫廷里设了一个三百多人 的庞大乐队来为他演奏竽。 有一个南郭先生他不会吹竽, 可是他知道齐宣王喜欢 齐奏,就装模作样的“混”在其中。三年来,每每都能蒙混过关,他高兴极了。后来齐宣王死了湣王

2、继位,他喜欢独奏, 这样南郭先生知道要露出“马脚”, 就 在别人演奏时,他偷偷的溜走了。南郭先生不凭真本领, 只想靠弄虚作假来得到好处, 这样只会蒙人一时, 又 怎能蒙人一世呢?谎言总会被揭穿的时候。我也有一次滥竽充数的经历:前几天 妈妈上班走时交待我在家好好练字, 我不想练, 就从以前练字本上把写的较好的 一页撕下来订在现在的练字本上想蒙混过关。 我怀着一颗忐忑不安的心等妈妈回 来的同时也对做贼心虚深有体会。 不出所料妈妈回来一眼就看出真伪, 她大发雷 霆,狠狠的惩罚了我一顿。 使我刻骨铭心的记住了弄虚作假会带来可怕后果的教 训。真像早晚会被揭穿的, 做人要做一个堂堂正正的人。 我再也不能像

3、南郭先生 一样做傻事了。篇二:滥竽充数读后感 一个人若想有成就,就必须要有真才实学,决不能有半点儿虚假。寓言滥 竽充数讲的就是这个道理。滥竽充数 这篇寓言主要讲了在战国时代, 齐宣王有个嗜好十分喜欢 听吹竽,而且很讲排场,往往是300多人合奏,齐宣王给了他们很高的报酬。一 天,南郭先生请求加入乐队,齐宣王答应了他的请求。其实,南郭先生并不会吹 竽只是贪图高额的报酬罢了。每次吹竽时他都装腔作势、 左摇右晃、 有模有样的 “吹奏”,居然蒙混过关。可是好景不长,不久,齐宣王死了,齐湣王继位,齐 湣王也有相同的嗜好。不过,他认为300多人一起吹奏太过吵闹,喜欢听独奏, 南郭先生知道后,连夜逃跑了。这个

4、南郭先生不正是我往常生活的真实写照吗?有一次,老师布置了一篇作 文,我不想写,便抄了一篇,可是“要想人不知,除非己莫为”。这件事被爸爸 发觉了,我一开始还想继续抵赖,可是,铁证如山,我只好承认,重写了一篇。滥竽充数一文是对我们的警告,他告诉我们:在学习、生活中,都要脚 踏实地,一步一个脚印,不能有虚假。我们以后将是祖国的栋梁, 绝不能像南郭先生一样。 只要脚踏实地, 何须惆 怅登不上知识的高峰呢?篇三:滥竽充数读后感今年,我就要毕业了,会想过去,我们学的一篇课文滥竽充数 ,教会了 我很多。课文主要讲的是南郭先生不会吹竽, 却装腔作势的混在齐宣王的吹竽乐 队中充数。后来齐宣王死了,齐湣王继承了王

5、位。他也喜欢听吹竽,但他只喜欢 听一个一个的吹给他听。南郭先生知道了这件事,只好偷偷的溜走了。读了这个故事,我不禁哑然失笑。应为我有一个同学他就当过“南郭先生”。 那是四年级的事了,有一次办黑板报,他并不会画,但看到同学们在一起帮忙, 便忍不住走上前,一会儿让这个同学打直线,一会儿让那个同学画动物或人物。 现在想起来可真好玩。学了这篇课文。我懂得了,凭作假,蒙混是不会长久的, 总会有露馅的一天。 如果我们没有真才实学的本事,只可能一时过关,但将来面对竞争激烈的社会, 我们怎样才能成为强者呢?怎么能挑起建设祖国的重任呢?如果世界上的人都像 南郭先生那样靠蒙混过日子,大家都来充当,那未来的中国会是

6、怎么样的?简直不敢想象。我奉劝大家, 不要做像那郭先生那样的人物, 而是应该认认真真, 老老实实 地学习,用知识充实自己的头脑, 努力培养起一门或几门乐趣, 将来用自己的智 慧和双手来建造我们的美好生活。篇四:滥竽充数读后感有一次,我在找五年级上册我读过的语文书, 翻着翻着,看到了滥竽充数 这篇课文,想到了老师教给我们做人实事求是,不能欺骗他人。课文主要内容讲的是南郭先生本来不会吹竽, 却装腔作势地混在齐宣王的吹 竽队伍里充数。他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然和别人得到 了一样的俸禄。 齐宣王死了, 但是后来他的儿子齐湣王继承了王位, 只喜欢听吹 竽的人,一个接着一个吹给他听。

7、南郭先生眼看就要轮到他自己了, 只好偷偷溜 走了今天看了扎篇课文, 让我更懂得了凭作假、 靠蒙混是过不多久的, 总有露馅 的一天。如果我没有真才实学, 可能一时可以过关, 但是将来棉队竞争激烈的社 会,我怎么能成为强者呢?如果大家都来滥竽充数的话,让些不懂行的人指手画 脚搞建设,那么未来的中国会是什么样的呢?简直不敢设想。我奉劝大家不要做南郭先生式的人物, 因为这样是没有什么出路的。 我们应 该认认真真、老老实实地学习, 用知识充实自己的头脑, 努力培养起一门或几门 专业技能, 将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活, 为社会做出自己努力 的贡献。篇五:滥竽充数读后感“一个人要想成大器,就一

8、定要真才实学!特别是在学习上,我们一定不能 华而不实,来不得一点虚假!”这句话爸爸常常挂在嘴边。寒假里的一天, 我做完了作业, 拿出了我最爱看的一本书 滥竽充数, 我如饥似渴的读完了这本书, 它教育人们要虚心学习, 不能不懂装懂, 这样才能 学到真正的本领。滥竽充数 这本书记述了战国时期, 有一个国王叫齐宣王, 他特别喜欢听 吹竽,有特别爱讲排场, 常常召集手下三百人组成的吹竽乐队, 一个叫南郭先生 的,他本来并不会吹竽,心想机会已到,不妨到里面混一混,后来就在齐宣王面 前夸耀自己是吹竽高手,恳求加入吹竽队。齐宣王答应了他的请求,这时,南郭 先生美滋滋地走出宫殿,每次他都鼓着腮帮子,捂着竽眼儿,摇头晃脑,装腔作 势地混进队伍。 他混了一次又一次得到了一次又一次的奖赏, 自以为聪明而得意 洋洋。过了几年,齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位,齐湣王与齐宣王不 同,他不喜欢大家一起吹竽,却喜欢一个一个吹竽。南郭先生听见这个消息,只好逃之夭夭滥竽充数这个故事好似就是对我们的真实写照。 记得在上学期考试前夕, 老师一再告诉我们要脚踏实地,平时要多读、多写、多背,才能真正掌握书中要 点,考试起来迎刃而解,可在几次的背课文上,我都是“分钟热度”,刚背了几 大段就腻了,书就丢在一边,玩得忘乎所以,当老师要全班同学一起背时,我就 装模作样,胡背

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