六年级下学期语文期末练习卷(A)(二)

1、六年级下学期语文期末练习卷(A)-(2)六年级下学期语文期末练习卷（A）成绩(Mark)学号（Number）一一第一部分积累运川（47分）、汉字天地（11分）1 .请用“”标出下面加点字的正确读音。（3分）玫瑰（guIgui）歼灭（jinqim）圆茎（jingjing）焚烧（hmfen）拎着（linglin）飘逸（yiyi）2 .读拼音写汉字，看谁写得正确、匀称。（4分）zh ngu pen gjico顾：A转过头看；看；B拜访；C珍惜，顾念；D注意；照管顾名思义（）奋不顾身（）三顾茅庐（）3 词语乐园（10分）1.把下面的词语补充完整并按要求归类。（4分）迷途知（）锲而不（）见（）思齐抱头鼠

2、（）明察秋（）蓄（）已久其中的贬义词有2 .四川汶川发生了大地震，全国人民心系灾区，纷纷捐款捐物。这让你想到了哪些成语？（4个）（2分）3 .请写出四个和夏天有关的成语（2分）4 .咯咯地笑（）地笑（）地笑（）地笑（）地笑三、句子大世界（13分）1 .用“无不”写一句反映全国人民心系灾区的话（2分）2 .照例子写（4分）例1:风儿不停地吹，小草来回地摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。大街上许多车辆来回行驶。例2:春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。豆姑娘3 .把下列句子补充完整（4分）温故而知新，良药苦口利于病，纸上得来终觉浅，风声雨声读书声，

3、声声入耳，4 .电脑已进入了千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神地去练字了。对此，你有什么看法？以正方或反方的形式说明理由。（3分）四、课文直通车（13分）1 .对于外界的压力，可以通过，但有时也需要像雪松那样先,作出,以求确实，有时弯曲不是，而是为了这两句话告诉我们的人生哲理。2 .月光下的夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，让“我”幻想到：、苻藻、。其中，你最喜欢哪次幻想，请写出有关语句3 .在六年级，我们结识了的孔子，的苏格拉底，的大游峰扫路人；学习了莫泊桑拜师，我们知道了、是提高写作能力的必由之路。读了卢

4、沟桥烽火、半截蜡烛等课文，我认识到第二部分阅读感悟（23分）五、课文片断很精彩，请再读一读，练一练。（8分）他的风筝长各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蝶蚣，最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声“起”，便不断拉动手中的线纯，那纸糊的燕子便抖动翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着那黑色的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边，看着他的脸。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。1 .刘老师腿有残疾，为什么每年春天都要忘情地放风筝？2 .

5、“我常常站在他旁边，看着他的脸。”结合片断的具体内容想像他脸上的神情：3 .课题“理想的风筝”的含义是什么？六、美文冲浪（15分）下面的文章很感人，请认真读一读，并完成后面的作业。傍晚，我走在回家的路上，忽然听到悦耳的二胡声随风传来，声音是那么婉转动人，我循着音乐声走去。原来是几个盲人坐在地上，每人一把二胡，正在起劲地拉着阿炳的二泉映月，拉得还真像那么回事儿，很值得欣赏。周围站了许多人，有放学的学生，有收工的建筑工人，有下班回家的各色人等。我也挤进人群里，聚精会神地倾听着。大概盲人们也知道这正是他们“献技”的好机会，所以，演奏得更加用心。一曲奏完，盲人们又拉起了刘天华的光明行。我再细看，只见他

6、们的额上都渗出了一层细密的汗珠，神情却还是那么专注，那么入情入境。我听得入了迷，心想，这些盲者虽然看不见大自然的阳光，但在他们心中却有着一束明亮的阳光，使他们能坦然面对生活中的不幸，健康积极地活着。他们用悠扬的二胡声，诉说着对生活独特的理解。在生活的底层，他们也许已经饱尝了艰辛，但在生活的道路上，他们仍然不停地奔跑，因为他们从来没有失去对生活的热爱、对美好生活的憧憬。他们用音乐告诉人们，他们是快乐的，是知足的。刹那间，我被感动了，竟也不由自主地跟着音乐节拍哼了起来。音乐声戛然而止，几秒钟的沉寂后，蓦地响起一阵热烈的掌声。只见盲人们一起站了起来，向听众深深地鞠了一躬。大家纷纷掏钱，却找不到以往常

7、见的用来盛钱的东西。大概是领头的那位盲人感觉到了什么，他又深深地向大家鞠了一躬，朗声说道：“谢谢诸位捧场，谢谢！我们今天的收入已经足够了，只是觉得时间还早，便免费为大家演奏，让大家一起来分享我们的快乐。再次谢谢大家!我走在回家的路上，心情忽然明朗起来，似乎觉得前行的路上一片光明。（1）根据短文内容给短文起个题目。（2分）（2）从短文中找出和下面词语意思相近的词。（2分）全神贯注（）情不自禁（）（3） “这些盲者虽然看不见大自然的阳光，但在他们心中却有着一束明亮的阳光”"盲人心中明亮的阳光”是（3分）（4） ”画出描写盲人演奏光明行时外貌的句子，用“”标出描写盲人语言的句子，再结合这些

8、句子体会体会几位盲人为什么令人感动？（5分）（5）走在回家的路上，我为什么会觉得“心情忽然明朗起来，前行的路上一片光明”？（3分）七、我手写我心。（30分）“欣赏自己”就是发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己对生活充满信心，充满快乐，充满希望。请结合自己的生活实际，以“欣赏自己”为内容范围，写一篇文章。要把自己值得欣赏的地方写具体。题目自定。400六年级下学期语文期末练习卷（B）学号（Number）成绩（Mark）第一部分积累运用（47分）、看拼音写汉字（8分）shouxuetuisescozhU照片上的这位:，i的老人,身穿111：I的衣服，手拿n'144II|111!)

9、II|w d zhumg ,沉着地斗争，使敌军的村民得以生还。hed看上去很I1一°很难想象，这位老人曾:IwBxie成挑夫，混进敌人内部，面对各种L了wdngtuwtigu，二|扫荡村子的计划破灭，I：Ii（一一、用“一”选择正确的读音（3分）魁俯（wtiwu）家骗（m（!ngmmg）乘虚而入（ch（!ngcheng）氢围（fnf）性着（lngln）矿裁（cdngzcng）三、把下面的词语补充完整并按要求归类。（4分）迷途知（）锲而不（）见（）思齐抱头鼠（）明察秋（）横行（）道其中的贬义词有五、句子练习（10分）1 .反映合作的谚语：2 .孙陵听不进忠言劝告，你可以用“,”来奉劝他

10、。3 .三亚落日中“活跃了一天的太阳歪着红扑扑的脸蛋，”这句话写得生动、有趣。请你也仿照这样的写法，写一写月亮，或小溪、花、树（选择其中一个）。4 .看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会感到自豪。（改为反问句）5 .用恰当的符号在原处修改病句。生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。6 .把句子补充完整。（注意带点的词）我们要想写出好作文，不仅需要仔细观察，。I五、选择正确的答案，将序号填在括号内。（4分）1 .下面词语书写不正确的一组是A直截了当迫不急待B莫衷一是崇山峻岭C川流不息诲人不倦D鉴往知来除恶务尽2 .加点字解释不正确的一项是A.因人而异（不相同）B.景色奇异（特别）C.顾

11、名思X（情谊）D.至仁至X（正义，合乎情理）3 .加点的词语用得恰当的一句是.A.六一联欢会上，师生们兴高采烈，个个嘻嘻哈哈。B.利用暑假的机会去自然博物馆参观，是我们几个同学蓄谋已久的活动计划。C.刚开学时，幼儿小班的不少小朋友还很不适应，教室里鬼哭狼嚎的。D.得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。4.下列各句中，标点符号使用有错误的一句是A.在我们心目中，您是天使、您是大树、您是海洋！B.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。C.超声波像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。D.日本人民称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。六、根据课文内容填空（

12、18分）1 .（填4字词语）的长江让我自豪，使我想起了古诗（填诗名）。（1分）2 .三打白骨精选自写的古典名著。除此之外，我还读过这部名著中的其他故事，有、等。我特别喜欢孙悟空，一想起他我就想到成语、。（3分）3 .阳光普照着大地。泗水河边,习习的春风像,在给。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她,茂密的森林是她,是她明亮的眸子，是她甜蜜的絮语多么美丽的春景啊，看到这儿我想诗句,。（4+1分）4 .一些古诗词在写景状物的同时，也表达作者一定的情感意志。张志和渔歌子中的“西塞山前白鹭飞，”表达了对江南春景的赞美；马诗中的“.快走踏清秋。表达了诗人远大的抱负；于谦石灰吟中的“粉骨碎身全不怕，表

13、现的是诗人坚守高洁的情操；夏日绝句中的“）死亦为鬼雄”则让我们感受到李清照的一腔正气和爱国情怀。45.福楼拜告诉莫泊桑才气就是;苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失，;刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白;孔子教育学生认识水有德行、有、有、善施教化，希望学生做个像水一样的。（5分）第二部分阅读感悟（23分）短文（一）广玉兰（片段）（8分）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花

14、瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家庭。1 .词语需要仔细品味，同样两个字组成的词，如“蜜蜂”和“蜂蜜”意思就不同，还有和意思也不同，不过和的意思又是一样的。（2分）2 .“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。”这句话中把比作,此处，该片段中还把比作。（2分）3 .请用“”画出片段中两处总写的句子。（1分）4 .联系上下文，想一想，在作者眼中，“数世同堂”就是指广玉兰花、和等形态在同一株树中共同存在。（2分）5 .“圆茎上面缀

15、满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。”从“孕育着新生命"你读懂了。（1分）短文（二）灾难突然降临的时候（15分）这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分满载（zcuzd）乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。”司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调（dicotiS）度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拨完号码后没有任何信号。这是一次意

16、外停电，波及全市。（始料不及意料之外）的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞（sdse）,整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒就鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。"黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”妈妈轻

17、轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事：。不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静;“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。“唉呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的

18、教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走！”（11）话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中

19、，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。1 .在括号里，用选择正确的读音或词语。（2分）2 .第五自然段的横线上缺少一段心理描写，填在以下横线上。（1分）3 .联系上下文，理解词语意思。（2分）瘫痪：有条不紊：4 .梳理故事情节，用简洁的文字填写下面的横线上。突然停电，地铁车厢里怨声四起一一母女对话，众人情绪渐稳定一一有人点燃衣服照明，几人把火扑灭一一（2分）5 .阅读下面两个句子，想一想加点词用得是否恰当？如果

20、用得恰当，请说说它的好处；如果不够恰当，请找出一个更好的词语替换它，并说说事由。（4分）不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真*6 .文中划横线的“安静”和“没人说话”，两种情况下的“静”一样吗？体会当时的情形和人物心理，说说你这么理解的原因？（2分）7 （2第三部分习作表达（30分）从下面的题目中选择一个写一篇习作，字数在400字以上。1 .“女儿有个小小心愿，再还妈妈一个吻”这是歌曲妈妈的吻中女儿的一个小小心愿在生活中，我们每个人都会有自己的心愿，你的心愿是什么？请你以我有一个小小心愿为题，写一篇习作，注意内容具体，表达真情实感。2 .在我们

21、的学习、生活中，常常会有一些事让我们刻骨铭心：或喜、或悲；或感动、或遗憾；或许是一次放弃，或许是一次帮助，也或许是一种信任请以有一种美叫»为题写一篇记叙文。作文要求：把题目补充完整，围绕一件事展开叙述。六年级下学期语文期末练习卷（C学号（Number）成绩（Mark）_第一部分积累运用（17分）、看拼音，写词语。（12分）JKoUft震把y1zhumgzhumg（余震的wdxi&）,不怕xisheng（ng（）。因为灾情严重，原先kuiw队）血色，可他们的神情是那样jinzhs（）钱虽不多，去yenhcn（）着我们对灾民二、根据音、形、义组词。（5分）Pg牛（）衷（）帐（）哀

22、（）（）勃衰（）第二部分）建筑y1w6pmgdi（）。救援队员们不顾）,及时清除zhmg&（）,搭建zhmgpe的身子已显得shOuxua）,脸上也tuiqu（）不渝。我们都颇为感动，纷纷kmgkd（）捐助，的一片爱心啊！1W（）'照，映照（）J鉴观察，审视（）可以仿效的事（）积累阅读（52分）-、按要求写成语或诗句。（11分）1 .成语填空。（2分）（）大无期滔滔不（）气（）吁吁司空见（）2 .分类写成语。（5分）（1）与孔子有关的成语：.（2）赏美景三亚落日赞人物 刘老师 _ 评时事 神十升空_ 明道理 山谷中的谜底烟台的海扫路人雅安地震最大的麦穗3 .夕阳西下，我漫步田野

23、，只见落霞与孤独的野鸭一齐飞翔。江屿于，青山隐隐，一条小船从夕阳下向这边驶过来！哦,这就是落日美景，让人流连忘返！其中画线的句子分别化用的诗句是“,”“,"。（2分）4.长江、黄河是中华民族的母亲河：滔滔的河水赋予诗人无限的遐思，许多诗人咏长江“2”；诵黄河“,（2分）二、读题，选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。（7分）1.下面拼音有错误的一组是（）0A挑（ti出）衅粗糙（c2）手腕（wn）B执著（zhu0扫帚（zh)沏（qi。茶C琴弦（xi锂（z2g）2.下列成语有共同特点的一组是（亮）。教诲(hu1A舍己为人视死如归两袖清风浓眉大眼B退避三舍四面楚歌狡兔二窟闻鸡起舞C兔死狐

24、悲莺歌燕舞坚如磐石山欢海笑3 .与螳螂捕蝉课文中心无关的一项是（）。A、三思而后行B、鹤蚌相争C、持之以恒4 .草船借箭负荆请罪杨志立刀分别讲的是（）的故事A北宋战国三国B三国战国北宋C战国北宋三国5、将文后的三个句子恰当地填入句段横线处，正确的选项是（）我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受的壮丽；我梦想：登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中，体会 的美景。一览众山小A 的气魄；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏长河落日圆B、明月松间照C 、6.和原句表达的意思相同的是（）。原旬：夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。A、夕阳滑落的景象美妙绝伦，就是比日出逊色。B，夕阳

25、滑落的景象美妙绝伦，难道比日出逊色吗？G夕阳滑落的景象美妙绝伦，不可能不比日出逊色。7,下面一段话顺序错乱，请选出排列正确的一组（）云开雾散之后，凭栏四望，武夷山水尽收眼底。大游峰海拔4100米，为福建省武夷山第一胜地当雨过天晴、晨曦初露的时候，可以在这里欣赏云海奇观，有时还可以看到奇妙的佛光。它位于武夷山景区中部，峭壁千寻，高拔于群峰之上，常有云雾缭绕。因为游客登峰巅、观云海，犹如遨游天宫，所以这座山名曰“大游”A、B、C 、三、根据课内外阅读填空。（16分）1 .美文回顾（1）“你从远古走来，;你向未来奔去，你用纯洁的清流，;你用磅礴的力量，（2分）（2）我们跟着作者来到烟台的海，真切地感

26、受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的，春日的轻盈，夏日的，秋日的。难怪作者赞叹道：”烟台的海是,是,是。（3分）2 .吟诗弄词诗言志。“2”这是女词人李清照对人生的慨叹；“2"这是于谦愤世嫉俗的呐喊；«2"这是顾炎武心怀天下的写照（3分）3 .名家名篇（1）“青年人贵在，才气就是坚持写作的结果”。这句话出自国著名作家之口。他的彳t表作有>>等名篇。（2分）（2）“心有良知璞玉，笔下道德文章”这是对学界泰斗的真实评价，作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃,还能。月光下的火竹桃，在作者眼里是?是?是,真是浮想联翩、妙趣横生啊！（3分）4 .警世名言（1）告诉我们有时批

27、评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：（1分）（2）子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的"子”是,这句话出自他和他的学生的语录集»，告诉我们。（2分）四、阅读短文，完成练习。（18分）（一）孔子游春节选（8分）孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”1.片段是围绕那句话来写的？用画出来。（1分）2 .孔子给弟子们讲水的特点，实际上是。这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分）3 .孔子讲到水有志向，你联想的成语是：,讲水有德性，你会自然地联想到一句广告语：,讲到水“流必向下”,你又会自然联想到一句谚语：（3分）4 .展开想象，仿写填空。（2分）水,它好像;水,它好像。（二）生命的铁链（10分）有个老铁匠，他打的铁链比谁的都要牢固。可是他木讷不善言谈，卖出的铁链很少，所得的钱只够勉强糊口。人家说他太老实，但他不管这些，仍旧一丝不苟地把铁链打得既结实又好。有一次，他打好了一条船用的巨链，装在一条大海轮的甲板上做了主锚链。这条巨链放在船上很多年都没机会派上用场