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文档简介

1、专题十二 物理函数图像初中阶段科学探究借助于图像进行的主要有:(1)匀速直线运动物体的路程与时间的关系;(2)物体所受重力与其质量的关系;(3)某种物质的质量与体积的关系;(4)通过某金属导体的电流与其两端电压的关系.要求能利用测量工具收集数据,根据数据绘制图像,并能运用数学中函数式及其相应图像分析处理数据,利用函数图像解决简单的问题。1. 某小组同学分别测出了甲、乙小车作匀速直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程时间图像,如图所示。(1)比较图像中A点、B点、C点所对应的数据,可得出结论: 。(2)观察比较图像中 所对应的数据(至少写出两组),可得出初步结论:当甲、乙小车运动时间相

2、等时,甲车通过的路程比乙车多。(3)观察分析图像可以知道,甲车的速度为 米/秒,乙车在9秒内通过的路程为 米。2. 某小组同学分别测出了甲、乙两电阻两端的电压和通过的电流,并依据数据作出了相应的电流与电压关系的图像,如图所示。(1)观察比较图像中(a)(b)可知甲、乙两电阻通过的电流与它两端的电压之间的关系是: 。(2)观察比较图像中(a)(b)可知,甲电阻的阻值为 欧,乙电阻的阻值为 欧。(3)如甲电阻两端电压为0伏,则甲电阻的阻值为 欧。3. 实验室中的电动小车做匀速直线运动,它拖动纸带打出的点如图所示。· · · · · · &

3、#183; · · ·(1) 以纸带左端某记数点为计数超点0,之后依次标上1、2、3、4、5(2) 在下列表格中填上合适的测量数据(准确到毫米)点123456路程/10-2米时间/秒(3) 利用表格中的数据在坐标系中建立路程与时间图像。(4)速度的大小是 米/秒。(5)若电动小车的牵引力为2牛,则从第一个点到第六个点时小车所做的功是 焦,功率是 瓦。4. 如图所示,为了研究物质的某种特性,某小组同学分别用三种不同的液体做实验。实验时,用量筒和天平分别测出甲、乙、丙三种液体不同体积时的质量,记录了有关数据,并依据数据作出了质量与体积关系的mV图像。 (1)分析比较实

4、验数据点B、D、G(或C、E、H或F、I)可知在体积相同时的质量关系,可得出的初步结论: 。 (2)分析比较实验数据点 的体积及质量变化的倍数关系,可得出的初步结论是:同种液体的质量与体积成正比。 (3)进一步分析甲、乙、丙三条直线的物理意义,可归纳的结论有: (a) ; (b) (4)由以上分析可初步认为 表示了物质的一种特性。5. 如图所示为A、B两辆汽车运动的st图像,从图像上可知:(1)A汽车做的是 运动,速度是 米/秒。(2)B汽车做的是 运动,速度是 米/秒。6. 用图像表示物体运动规律,下图中表示同一运动规律的是( )Aa与b B、a与c C、b与C D、b与d7. 如下左图所示,为甲、乙两物体做功与所需时间的关系图像,由图像可知甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙的关系是( )AP甲>P乙 B、 P甲=P乙 C 、P甲<P乙 D、无法确定8. 质量相等、初温相同的a、b两种液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中温度随时间变化的图像如上中图所示,则( )Aa液体的比热大 B、b液体的比热大 C、两种液体的比热一样大 D、无法确定温度()时间(S)9在相同加热条件下,对质量均为m,比热容分别为c1、c2

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