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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前部编版语文六年级下册期中专题复习:04病句题号一二总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列句子中有病句的一项是( )A各班班长,请听到广播后立即到校学生会办公室开会。B腊月初八这天,家家熬腊八粥。C下一站,香港路。现在开始检票,买票了的请出示,没有买票的请准备好零钱。D他年纪不算大,可满头乌发的头上长出了不少白发。2.下列选项中对病句的修改不正确的一项是( )A上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。修改:删去“一直”或删去“始终”。B周敏同学的语
2、文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。修改:将“全校”与“我班”调换位置。C昨天下午,我等了他整整一个小时左右。修改:将“左右”删去。D这部电影对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。修改:删去“因为”。评卷人得分二、修改病句3.修改语段。一年一渡的端午节到了,学校举行了品粽香话端午主题活动。校园里,随处可以听见欢乐的笑声和忙碌的身影。虽然六年级学习很紧张,但是还是积极参加了包粽子、做香囊等活动。这次活动,让我们更加热爱、了解中国的节日文化。_4.修改病句,把正确的句子写在下面的横线上。(1)我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。_(2)这学期努力学习,终于取得了好成
3、绩。_(3)我认真完成了各科作业和语文作业。_(4)指南针是我国古代的四大发明。 _5.用修改符号修改下面语段中的四处语病。为人民服务告诉我们:人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章,使我很受教育。我也许一定会照着这些要求去努力。_6.修改病句。(1)像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_(2)要想增加体质,就要经常锻炼身体。_(3)我们要尽量节约开支和浪费。_(4)放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。_(5)我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。_7.下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直接修改。 (不超过6处)(1)换用号:(2)增
4、补号:(3)删除号:(4)调位号:德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列人的故事,他将这个故事改编成电影“杰宁之心”,获奖无数。他一直希望这部电影能在杰宁地区放映。他想告诉那个地方的孩子!流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情,人与人的真实情感不是仇视和冷漠仇恨与隔阂可以消化,但是需要彼此的悲闵和宽恕。8.下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。通过这次
5、文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。语句应改为:_语句应改为:_9.修改病句。1、上课的时候,坐在教室里专心听讲。_ 2、我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。_ 3、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。_ 4、我们来到公园,观赏美丽的情景。_ 5、他的语文作业基本上全部完成。_参考答案1.D【解析】此题考查学生病句辨析与修改的能力,在解答时首先需要熟知病句的类型。D本句话前后矛盾,“乌发”是黑发的意思,与后面的白发矛盾,既然已经长出了不少白发就不能再说是“满头乌发”了。2.D【解析】本题考查病句辨析能力。D项“这部电影对我很熟悉,因为它是一
6、部反映中学生学习生活的励志短片。” 电影是物,不会有主动的形为。应改为“我对这部电影很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。”3.一年一度的端午节到了,学校举行了“品粽香话端午”主题活动。校园里,随处可以听见欢乐的笑声和忙碌的身影。虽然六年级学习很紧张,但是我们还是积极参加了包粽子、做香囊等活动。这次活动,让我们更加了解、热爱中国的节日文化。【解析】4. 我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书。 我这学期努力学习,终于取得了好成绩。 我认真
7、完成了各科作业。 指南针是我国古代的四大发明之一。【解析】5.为人民服务告诉我们:人要有正确的生死观对待批评间要善于团结。读了这篇文章受教育。我会照着这些要求去努力。【解析】略6. 他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。 要想增强体质,就要经常锻炼身体。 我们要尽量节约开支和减少浪费。 放学了,同学们排着队走出教室。
8、; 我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。【解析】7.(1)“以色列人的故事”后面加“所感动”或“所吸引”;(2)“杰宁之心”的引号改为书名号;(3)“他想告诉那个地方的孩子”后面的感叹号改为逗号或冒号(4)将“人与人的真实情感不是仇视和冷漠”调换顺序为“仇视和冷漠不是人与人的真实情感”;(5)将“消化”改为“消除”;(6)把“闵”改为“悯”。【解析】8. 为了激发同学们的写作兴趣 通过这次文学交流活动,同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理 (或“这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理”)【解析】9. “坐”前加“我”。 &
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