2021-2022部编人教版道德与法治四年级下册4《买东西的学问》第1课时课件

1、 4. 4.买东西的学问买东西的学问第第1 1课时课时 学会看包装学会看包装避免购物小麻烦避免购物小麻烦 同学们，我们都有过购物的经历。怎样同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮忙出主意，让我们先来探究一下购物的学忙出主意，让我们先来探究一下购物的学问。再来帮雯雯出主意吧！问。再来帮雯雯出主意吧！谈话导入谈话导入活动一：学会看包装活动一：学会看包装 ( (一一) )看一看，辨一辨。看一

2、看，辨一辨。 1. 1.看一看，帮忙采购。班级要开联欢会，看一看，帮忙采购。班级要开联欢会，需要购买零售、小奖品、装饰教室的物品。需要购买零售、小奖品、装饰教室的物品。生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的经验和智慧圆，满完成购物任务。经验和智慧圆，满完成购物任务。谈话展开谈话展开 请仔细看一看，这两种零请仔细看一看，这两种零食，哪种可以购买，哪种不食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么可以购买，为什么? ?2.2.辨一辨辨一辨: : 这两种零食，哪种可以这两种零食，哪种可以购买购买? ?哪种不可以购买哪种不可以购买? ?为什么为什么? ?（1 1）小组的同

3、学交流。）小组的同学交流。（2 2）同学汇报。）同学汇报。 小结：小结：第一种商品有生产日期、生产厂第一种商品有生产日期、生产厂家、产品的名称、配料、保质期、安全标家、产品的名称、配料、保质期、安全标志以及绿色食品标志。所以第一种商品是志以及绿色食品标志。所以第一种商品是可以购买的。第二种商品不可以购买。因可以购买的。第二种商品不可以购买。因为这它无保质期，无安全标志，属于三无为这它无保质期，无安全标志，属于三无食品，所以不能购买。食品，所以不能购买。( (二二) )观察记录，找出共同点。观察记录，找出共同点。 1.观察: 在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类，收集他们的商品标签

4、、外包装、说明书等。 2.比较异同: 比较一下，同类产品有哪些共同的信息。 3.记录信息: 仔细阅读并完成下面的观察记录表。 观察商品的种类观察商品的种类食品食品我观察到的信息我观察到的信息我觉得应该特别关注的信息我觉得应该特别关注的信息观察商品的种类观察商品的种类食品食品我观察到的信息我观察到的信息我觉得应该特别关注的信息我觉得应该特别关注的信息产品名称、配料、执行标准产品名称、配料、执行标准正规生产厂家、生产日期和保质正规生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等期、储存条件、产品的配料等生产厂家、产地、地址生产厂家、产地、地址生产日期、保质期、储存条件生产日期、保质期、储存条件净

5、含量、服务热线、二维码净含量、服务热线、二维码你在哪里看到过这样的标志，你在哪里看到过这样的标志，你知道这些标志的含义吗你知道这些标志的含义吗? ? 认一认认一认: :你在哪里看到过这样的你在哪里看到过这样的标志，你知道这些标志的含义吗标志，你知道这些标志的含义吗? ? （1 1）学生自由交流讨论。）学生自由交流讨论。 （2 2）请学生汇报交流。）请学生汇报交流。第一个：第一个：绿色食品标志，它由三部分构成，即上方的太阳、绿色食品标志，它由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为

6、正圆形，意为保护。象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护。第二个：第二个：中国能效标识，又称能源效率标识，是附在耗能中国能效标识，又称能源效率标识，是附在耗能产品或其最小包装物上，表示产品能源效率等级等性能指产品或其最小包装物上，表示产品能源效率等级等性能指标的一种信息标签，目的是为用户和消费者的购买决策提标的一种信息标签，目的是为用户和消费者的购买决策提供必要的信息，以引导和帮助消费者选择高能效节能产品。供必要的信息，以引导和帮助消费者选择高能效节能产品。第三个：第三个：食品质量安全标志，食品质量安全标志，QSQS是英文是英文 质量安全质量安全(Quality Safety)(Qua

7、lity Safety)的字头缩写，是工业产品生产许可的字头缩写，是工业产品生产许可证标志的组成部分，也是取得工业产品生产许可证的企证标志的组成部分，也是取得工业产品生产许可证的企业在其生产的产品外观上标示的一种质量安全外在表现业在其生产的产品外观上标示的一种质量安全外在表现形式。形式。第四个：第四个：中国环境标志，是指在产品或其包装上的一种中国环境标志，是指在产品或其包装上的一种“证明性商标证明性商标”。它表明产品不仅质量合格，而且符合。它表明产品不仅质量合格，而且符合特定的环保要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节特定的环保要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源能源等环境优势。可认证

8、产品分类包括：办公设约资源能源等环境优势。可认证产品分类包括：办公设备、建材、家电、日用品、办公用品、汽车、家具、纺备、建材、家电、日用品、办公用品、汽车、家具、纺织品、鞋类等。织品、鞋类等。活动二活动二: :避免购物小麻烦避免购物小麻烦 ( (一一) )读一读，议一议，学一学。读一读，议一议，学一学。 1. 1.阅读常见购物中的陷阱。阅读常见购物中的陷阱。 “ “如果你不需要发票，我可如果你不需要发票，我可以给你便宜点。以给你便宜点。” “” “亏本大甩卖。亏本大甩卖。” ” （1 1）读一读常见的购物中的陷阱。）读一读常见的购物中的陷阱。 （2 2）想一想：生活中还有哪些类似的陷阱？）想一

9、想：生活中还有哪些类似的陷阱？2.2.议一议议一议: :这样购物，容易出现什么麻烦和纠纷这样购物，容易出现什么麻烦和纠纷? ? （1 1）学生分小组交流。）学生分小组交流。 （2 2）请同学汇报。）请同学汇报。 小结小结：是啊，有时我们可：是啊，有时我们可能为了贪小便宜，而吃大亏。能为了贪小便宜，而吃大亏。俗话说得好：好货不便宜，便俗话说得好：好货不便宜，便宜没好货。宜没好货。 想一想：为了避免出现麻想一想：为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题哪些问题? ?（1 1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品

10、。购买绿色、天然的产品。（2 2）购买商品时如有）购买商品时如有“三包三包 卡，一定要保存好卡，一定要保存好“三包三包”卡，以便维修和退换。卡，以便维修和退换。（3 3）购买文具和书包时，要选择正规厂家的产）购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。品。 要注意产品有无质量检验要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。厂址和生产日期、有效期。 中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票。发票是消费规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿

11、的凭证，也是国家管理财政、征收税款的的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品、接受服务时重要工具。因此，购买物品、接受服务时一定要索要发票。一定要索要发票。 交流分享经验：交流分享经验： 1. 1.掌握了这么多购物的经验，可我们班的物品掌握了这么多购物的经验，可我们班的物品还没有买好呢。有的同学建议雯雯在网上购买，这还没有买好呢。有的同学建议雯雯在网上购买，这样又快捷又便宜。那你有网购的经历吗样又快捷又便宜。那你有网购的经历吗? ?你知道网你知道网购需要注意哪些问题吗购需要注意哪些问题吗? ?和同学们交流一下吧。和同学们交流一下吧。 2. 2.将与同学交流的网购的经验与全班

12、同学一起将与同学交流的网购的经验与全班同学一起分享。分享。 小结：小结：网购虽然快捷且便宜，但网购虽然快捷且便宜，但也有许多劣质产品掺杂其中。我们要也有许多劣质产品掺杂其中。我们要学会了解商家的信用、销售量和顾客学会了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家，购买既经评价，同时还要货比三家，购买既经济又实惠的商品。济又实惠的商品。 有了这么多购物的经验，请与家人有了这么多购物的经验，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，不要的知识运用到实际的购物中。记住，不要掉进商家设的陷阱哟！掉进商家设的陷阱哟！拓展延伸拓展延

13、伸判断判断( (下列说法正确的画下列说法正确的画“”“”，错误的画，错误的画“”）：）：1.1.我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。（ ）2.2.知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装上不用标注商品的厂址。（上不用标注商品的厂址。（ ）3.3.每次购物我们都应该向商家索要发票。（每次购物我们都应该向商家索要发票。（ ）4.4.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依

14、据找商家赔偿。（们便没有依据找商家赔偿。（ ）5.5.网购既便宜又快捷，而且还安全。（网购既便宜又快捷，而且还安全。（ ）6. 6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。（ ）二、判断。二、判断。1.1.我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。我们在购物时，想买什么就买什么，不用考虑产品的质量。（ X X ）2.2.知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包知道商品的厂址有什么用，我们又不去实地考察，所以商品的包装上不用标注商品的厂址。（装上不用标注商品的厂址。（ X X ）3.3.每

15、次购物我们都应该向商家索要发票。（每次购物我们都应该向商家索要发票。（ ）4.4.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（我们便没有依据找商家赔偿。（ ）5.5.网购既便宜又快捷，而且还安全。（网购既便宜又快捷，而且还安全。（ X X ）6. 6. 网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比网购时要了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家。（三家。（ ） 总结：总结：购物学问多，有的商家为了利益，购物学问多，有的商家为了利益，可以不择手段。我们在购物时一定要擦亮双可以不择手段。我们在购物时一定要擦亮双眼，货比三家。坚信眼，货比三家。坚信“天上不会掉馅饼天上不会掉馅饼”，优惠太大必定有陷阱，因为谁也不会做亏本优惠太大必定有陷阱，因为