外语系教师与学生一对一结对子活动方案

1、外语系教师与学生“一对一”结对子活动方案为了进一步加强我系学生思想政治教育工作的实效性和针对性， 构建和谐校 园，根据全体教师开展“一对一” 结对子实践活动的实施方案，现就我系 开展“一对一” 结对子实践活动，制定如下实施方案：一、目标要求在“一对一”结对子实践活动中， 以“树一个典型带动一个班级”、“树 一面旗子弘扬一种精神” 为宗旨，要牢牢把握“推动科学发展、 促进校园和谐、 服务师生员工、 加强基层建设”的总体要求， 引导老师带着深厚的感情到我系学 生群体之中，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们 切实感受到温暖。要在帮扶过程中使教师受教育、强素质，倾听意见和建议，

2、查 找工作差距，改进工作，转变作风，真正融入学生之中。二、具体安排1. 结对时间：从 2010-2011年度第一学期开始启动， 每位教师以每一年为一周期。2. 参加范围：我系全体教师。3. 结对对象：一到三年级的学生干部和党员学生。4. 结对比例：每位教师至少与一名学生结对子。5. 主要措施：（1）学习上指导。重点解决结对学生在校学习中存在的不足；（2）生活上关心。尽可能帮助解决结对学生在生活中存在的困难，并能及时辅 导；（3）思想上关注。通过深入到部分学生中去，摸清他们的思想脉搏，用辅导和 谈心、谈话等方式，不断提高他们的素养， 帮助他们树立正确的世界观、 人生观、 价值观。（4）政治上引导

3、。引导他们不断增强学习知识、掌握技能的自觉性和主动性， 努力把自己培养成为一名优秀学生干部和优秀的学生党员， 依靠这些优秀学生干 部和学生党员带动一批又一批的优秀，以达到以点带面的作用，6. 工作方式：教师确定结对子对象后， 要主动与结对子学生对接， 可以利用邮箱、 QQ、MSN、 飞信、电话、 短信等方式与学生联系沟通， 并积极了解学生的基本情况及主要困 难。选择一、两项实际困难，以个人名义帮助解决；个人解决不了的，向系总支 汇报，由总支统筹解决。7. 工作要求：我系主任、书记，将切实发挥表率作用；党员领导干部要带头参加活动，带 头解决问题，带头转变作风，带头接受教育。要带着浓厚的感情，真心

4、实意地帮 助我系学生干部和党员、 解决实际困难。 教师均以个人身份直接联系结对子学生 本人和家庭，要把帮助结对子学生的过程作为接受教育、 转变作风的过程， 要树 立亲和、清廉的良好形象，不给结对子学生添麻烦。三、加强领导1. 加强组织领导开展“一对一” 结对子实践活动，我系由主任、书记牵头，教师与结对子 学生均采取实名制，认真填写“一对一”结对子实践活动的登记表，明确教 师本人和结对子学生的联系方式， 做好每一次交流、 指导等记录， 每一个月统一 报系领导备案。2. 发挥教师的主体作用我系将明确在开展“一对一” 结对子实践活动中的具体责任，提供必要条 件，抓好工作落实。引导教师增强责任意识、服务意识，积极参与，切实受到教 育，激励自己做好本职工作。3. 加强督促检查我系领导小组将随时了解掌握活动进展情况， 及时发现和解决活动中遇到的 问题，总结和推广典型经验和做法。 同时要加强检查指导， 全程动态掌握教师参 加活动的情况。4. 注意经验总结在活动中我