班主任叙事第二期ppt课件

1、写写 给给班主任班主任 的的小小 故事故事八宝中学第二届德育论坛 一位国王想了解幸福，于是派出使者寻觅幸福的人，并带回他的衬衫。然而使者寻觅到的却是一个连衬衫都没见过的穷人。 其实每个人都在跟随幸福，每个人对幸福的诠释各不一样。这个故事通知我们幸福是一种意味，是一种自我觉得，关键是如何把握这种意味和觉得。 班主任的育人目的就应该去跟随学生幸福的意味，跟随学生幸福的觉得。这很难用言语来表达。但我们知道学生幸福的意味，学生幸福的觉得都写在学生的脸上。这需求班主任的万能定律：“呵护那一点点光来解读。班主任育人目的就是跟随学生幸福的意味和觉得。跟随学生幸福的意味和觉得跟随学生幸福的意味和觉得 拿破仑曾

2、讲过这样一个故事，塞尔玛随丈夫住在沙漠的陆军基地里，无法顺应艰苦的生活。但父亲的两行回信却使她重新燃起对生活的热爱，并发现了生活的乐趣。 是什么使她内心发生了这么大的转变呢？沙漠没有改动，印第安人也没有改动，但是塞尔玛的念头改动了，心态改动了。一念之差，使她把原先以为恶劣的情况变为终身中最有意义的冒险。 以积极的态度面对教育难题 同一地域班主任的知识程度差别很小，但这种很小的差别却往往使教育效果出现很大差别。 积极的教育心态容易使教育胜利，消极的教育心态必将导致教育失败。 曾经有三个这样的孩子：一个曾被以为思想混乱、一个曾被看作近乎白痴、一个曾被喻为不务正业，然而成年后却成就杰出，他们就是爱因

3、斯坦、罗丹和达尔文。 其实，曾被我们“预言不成器的学生中，虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物，但也不乏活得滋养、幸福的，事业小有成就的普通人。其实，每个学生都心存梦想，都有一座属于本人的天堂，我们不能发现它，那是由于我们还短少一双智慧的眼睛。班主任发现完美定律班主任发现完美定律 班主任无论面对什么样的教育问题，都要有寻求“完美答案的精神。只需我们这样做了，或许教育效果不一定好，但至少不会损伤学生。只需我们这样做了，或许我们不一定会成为最优秀的班主任，但起码我们不会平庸。 这是一个关于孩子和母亲的故事。孩子两岁时，母亲教育孩子要维护小生命蚂蚁。上幼儿园，母亲发现孩子乱扔香蕉皮，用猪八戒吃

4、西瓜的故事启发孩子不要乱扔东西。小学时孩子经常迟到，母亲陪他看日出，并通知孩子要珍惜时间和学习。初中时，孩子对异性产生了朦胧，母亲将教师没收画册悄然还给他，告之孩子美丽应注重内在。班主任万能定律：呵护那一点点光班主任万能定律：呵护那一点点光 这位聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺陷中发现那一点点优点，并用无微不至的母爱呵护着他生命中的那一点点光! 作为班主任，我们要让教育智慧升华，用心思索，用心感悟，炼就一双慧眼，发现孩子“那一点点光。让我们一同努力！让“呵护那一点点光永存心中，作为我们班主任任务的准那么。阳光德育阳光德育 共享阳光共享阳光阳光语录阳光语录 万宇的故事让我有许多思索：多给他的学生一份

5、真诚的浅笑，多给他的学生一个信任的眼神，多给他的学生一句鼓励的话语他的学生将倍受鼓舞，他的学生将更有自信心，他的学生将获取无限的动力。漫漫人生路，他们将飞得更高。 我置信不延续地教育不放松督促 不放弃改造过程定会改动结果 许汝界阳光语录阳光语录用心爱意味着用心去了解用心爱意味着用心去了解用心爱意味着用心去关怀用心爱意味着用心去关怀用心爱意味着用心的去置信去用心爱意味着用心的去置信去尊重尊重班主任应该对学生永远用心的去爱，这种爱不该是浅薄的爱，而是明智深沉的爱。戴玲 刚开场担任班主任，刚开场担任班主任，经常生病，很多时候都是一经常生病，很多时候都是一个人在医务室里默默的打针，个人在医务室里默默的

6、打针，那段时间经常咳嗽，一天下那段时间经常咳嗽，一天下课了，一个永远让我都记得课了，一个永远让我都记得的小女生跑过来塞给我一盒的小女生跑过来塞给我一盒东西只说了句：东西只说了句：“教师，送教师，送给他的。我一看，原来是给他的。我一看，原来是一小盒的润喉糖。当时站在一小盒的润喉糖。当时站在教室门口的我看着她，顿时教室门口的我看着她，顿时说不出话来说不出话来 做到三勤，用心培育做到三勤，用心培育学生良好的行为习惯学生良好的行为习惯 加强自治，用心培育加强自治，用心培育一支有战斗力的班干一支有战斗力的班干部队伍部队伍 真诚相待，用心转化真诚相待，用心转化后进生后进生 加强凝聚力，用心打加强凝聚力，用

7、心打造良好的班风学风造良好的班风学风 看到有家长不远几十里把孩子专程送到我班就读，我只需用真心对待每一位学生，把班级建立好，方才不孤负学校教师及家长对我的期望。 卢家军阳光语录阳光语录 一九九八年参与任务，已担任班主任一九九八年参与任务，已担任班主任11年，喜欢读书，曾获年，喜欢读书，曾获八宝镇模范班主任、松滋市第五届五十佳班主任等荣誉称号。现任七四班班八宝镇模范班主任、松滋市第五届五十佳班主任等荣誉称号。现任七四班班主任，学生主任，学生67人，其中男生人，其中男生32人，女生人，女生35人。人。姜红教师：姜红教师：管理理念管理理念 高兴地学习高兴地学习 安康地生长安康地生长班班 训训 七七4

8、七七4 脚踏实地脚踏实地 勤勤 奋奋 学学 习习 发明佳绩发明佳绩罗辉群教师：罗辉群教师： 一九九五年参与任务，其中担任班主任任务一九九五年参与任务，其中担任班主任任务16年，曾获松滋市年，曾获松滋市“人民最称心教师、松滋市人民最称心教师、松滋市“五十佳班主任五十佳班主任、八宝中学、八宝中学“阳光教师等荣誉称号。现任七阳光教师等荣誉称号。现任七5班班主任，班班主任，学生学生67人，其中男生人，其中男生33人，女生人，女生34人。人。管理理念管理理念先做人先做人 后求知后求知班级口号班级口号永创佳绩永创佳绩齐心协力齐心协力志存高远志存高远勤学守纪勤学守纪杜光华教师杜光华教师 一九九一年参与任务，担任班一九九一年参与任务，担任班主任任务二十年，我校首届主任任务