给市百千万的讲座（郭飞红）

1、如何以如何以“一堂观摩课一堂观摩课”为抓手，开展化学教学研为抓手，开展化学教学研究究-来自省百千万高理班学员的感悟与思考来自省百千万高理班学员的感悟与思考 郭飞红郭飞红 2013-04-19【发言提纲【发言提纲】【话题一】我的教学实践研究案例【话题一】我的教学实践研究案例【话题二】我们的【话题二】我们的3 3年成长方向在哪里年成长方向在哪里? ?【话题三】感恩与致谢【话题三】感恩与致谢【话题一】我的教学实践研究案例【话题一】我的教学实践研究案例我是如何以我是如何以“乙炔观摩课乙炔观摩课”为抓手，开展教学研究的？为抓手，开展教学研究的？ 1、 独立思考阶段（初步形成自己的独立见解）独立思考阶段（

2、初步形成自己的独立见解） 2、文献研究阶段（博采众长，思考创新）（展示）、文献研究阶段（博采众长，思考创新）（展示）3 3、教学目标设计教学目标设计 （合理取舍，明确教学目标和重难点）合理取舍，明确教学目标和重难点）4 4、教学策略设计教学策略设计 （如何实现核心突破？）（如何实现核心突破？）（1 1）实验创新（趣味、新颖、效果好）实验创新（趣味、新颖、效果好）（2 2）实物模型教学）实物模型教学（3 3）有效的课堂组织）有效的课堂组织独立思考、小组活动、大组比赛，交流展示、鼓励表扬。独立思考、小组活动、大组比赛，交流展示、鼓励表扬。 5、 教学思想的提炼（如何让一堂课有魂？）教学思想的提炼（

3、如何让一堂课有魂？） 1）思考角度：）思考角度： -学科特色、学科核心观念、核心思想、核心方学科特色、学科核心观念、核心思想、核心方法、核心任务等角度入手。法、核心任务等角度入手。 2）多思考、多琢磨、多交流碰撞就容易产生灵感。）多思考、多琢磨、多交流碰撞就容易产生灵感。 介绍乙炔课的灵感是如何产生的？介绍乙炔课的灵感是如何产生的？实验实验模型模型宏观现象宏观现象微观过程微观过程性质性质结构结构（教学手段）（教学手段）（学科本质）（学科本质）（学科思想）（学科思想）两条纵线，两条横线相互融合，共同构成了两条纵线，两条横线相互融合，共同构成了本节课的教学思想：本节课的教学思想：基于基于“实验和模

4、型实验和模型”教学，教学，挖掘宏观现象的微观本质。挖掘宏观现象的微观本质。图图1教学思想图教学思想图 例例2：介绍市比赛课的教学思想是如何产生的？：介绍市比赛课的教学思想是如何产生的？选修选修4 4 第二章第二章 第一节第一节 化学反应速率第二课时化学反应速率第二课时 体验探究历程体验探究历程 培养科学素养培养科学素养 -“-“化学反速率的测量方法化学反速率的测量方法”教学设计教学设计 6、 教学细节的琢磨（实验细节、学术细节）教学细节的琢磨（实验细节、学术细节） 7、教学效果研究（问卷调查、纸笔测试）（展示）、教学效果研究（问卷调查、纸笔测试）（展示）8 8、教学反思教学反思（展示）（展示）

5、 9 9、教学成果的形成教学成果的形成 （完成教学论文）（完成教学论文） 对着钱教授关于年会论文书写指导的四步法套路，及时总结。对着钱教授关于年会论文书写指导的四步法套路，及时总结。（展示）（展示）感受：此次写论文，轻松顺利多了！感受：此次写论文，轻松顺利多了！ 【话题二】我们的【话题二】我们的3 3年成长方向在哪里？年成长方向在哪里？ - -我在省百千万前期学习的感悟和思考我在省百千万前期学习的感悟和思考1 1、从导师的、从导师的指引指引谈起谈起导师进课堂，导师进课堂，课题课题促成长；促成长；心中有心中有学生，教研学生，教研有方向；有方向；课前课前有设计，有设计，课后课后总结忙；总结忙；每年

6、有每年有规划，规划，成果成果系列化；系列化；把握百千万，三年变灿烂。把握百千万，三年变灿烂。2 2、我理解的几个关键点我理解的几个关键点 1）把握人生关键期把握人生关键期 2）教研有方向教研有方向 扎根课堂和学生扎根课堂和学生 , 以以课堂课堂为核心，以为核心，以教研教研为推手，通为推手，通过教科研的引领，提炼自己的教学成果和教学思想，过教科研的引领，提炼自己的教学成果和教学思想，使自己的学科知识更加系统，更加精深。这是我的努使自己的学科知识更加系统，更加精深。这是我的努力方向。力方向。2 2、我理解的几个关键点我理解的几个关键点 3）成果系列化成果系列化 关于规划关于规划 关于成果系列化关于成果系列化每年有每年有规划规划，成果，成果系列化系列化 “做一件事情，完成几个成果做一件事情，完成几个成果”的成长模式的成长模式（以一件事情为抓手，推动几个成果的完成）。（以一件事情为抓手，推动几个成果的完成）。 （展示全套材料）（展示全套材料）【话题三】感恩和致谢：【话题三】感恩和致谢： 1、这节课和与之相关的所有成果都是、这节课和与之相关的所有成果都是集体智慧的结晶集体智慧的结晶，感谢恩师的悉心指导、朋友们的厚爱、团队的鼎力相感谢恩师的悉心指导、朋友们的厚爱、团队的鼎力相助助