五年级经典诵读计划_第1页
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文档简介

1、1/ 3城关小学五年级经典诵读学校课程计划一、指导思想经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，是对少年儿童进行思想教 育非常宝贵的精神财富。为创建优良的校园文化，营造浓重的读书氛围，我们 将长期、结壮而有用地开展经典古诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书 籍，享受阅读的欢乐，让孩子们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修 养，弘扬祖国优异的传统文化，提高广漠学生的文化素养和道德素质，增强学 生的民族自信心和自豪感。二、活动目标1. 通过经典诵读活动，让学生了解优异的中华文化和民族精神，从而产生民 族自豪感和爱国主义情愫。2. 通过经典诵读活动，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，陶

2、 冶其性情，培养学生优良的道德情操。3. 通过经典诵读活动，培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力。4. 通过经典诵读活动，使学生养成优良的学习习惯和学习方法。5. 通过经典诵读活动，努力营造学校文化氛围，创建书香校园。三、活动对象五年级全体学生。四、诵读内容除继续巩固义务教育课程标准规定必背篇目 70 篇外、主要以学校开发 的经典古诗文诵读教材中华古诗文读本为蓝本，在此基础上又穿插了三 字经弟子规论语等篇目。五、实施建议全体教师要积极参与和投入该活动的实施过程中，形成全校教师人人参与，各个想方设法，处处书声琅琅的优良诵读氛围。各科教师都要自觉地在班 主任老师的统一协调下，在各个规定的时间

3、段里，有条不紊地组织、指导学生 开展形式2/ 3多样的阅读活动。阅读活动要在时间上给予确保。（ 1）每天早晨 5 分钟，进行诵读。（2）第 1、4、7、10、13、16 周利用学校课程在星期四课外活动时间进行 诵读赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。（3）注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活 动，不断激发学生的阅读兴趣。（ 4）充分发挥家长的作用，逐步实现亲子诵读。（5）任课老师和学生共同进行诵读活动。（ 6）一些实践性作业也可以加入诵读内容。（7）学校也将与政教处、教导处共同组织开展诵读与积累展示活动，让读 书活动真正成为学生的最爱。六、具体做法（一）继续完善校本教程

4、（二）训练强化。以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展竞赛活动，保 证每位学生都能学习更多的经典古诗文，在经典古诗文中受到浸染、熏陶。1. 班级开辟诵读角。2. 每天利用语文课、预备铃后 5 分钟组织学生诵读，并做到全程参与，学生 全员参与。3. 开展竞赛，激发热情。每周抽十分钟时间举办擂台赛，以个人或小组为单 位进行诵诗竞赛，达到复习巩固的目的。三）活动展示1.声情并茂讲经典。学生把自己收集诵读的经典古诗文娓娓动听的讲给同学 听。2.有声有色唱古诗。古诗文本身就具有剧烈的音乐美。在诵读的过程中，为 激3/ 3发学生诵读的兴趣，让他们记得更好，开展歌唱古诗文的活动。如孟郊游 子吟，苏轼大江东去明月几时有，李商隐别亦难，白

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