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文档简介

音乐能告诉我们什么教学设计：刘艳情一、音乐是什么？音乐是通过声音这个载体，在时间中展开，来表达思想感情的一种艺术形式。音乐欣赏《泰坦尼克号》《眼泪》Tears《喜洋洋》《春节序曲》优美抒情忧伤欢乐喜庆小结:音乐能表现各种不同的思想感情。它的主要表现要素有旋律、节奏、和声、速度、力度、等等。音乐的变化主要通过音乐要素的变化来表现出不同思想感情。二、不同的艺术表达的内容？

（同一内容用文字叙述、图画表达、音乐表达）1、一位十八岁花季少女，沉醉于少年浪漫年华，憧憬着未来美好时光，她祈祷自己一生美好，幸福安康。2、课本中《少女祈祷》三幅画。音乐：《少女的祈祷》。小结：文字最直接，一看就懂，图画比较隐，但能猜想，音乐就不知从哪里去找答案了，你们说出的答案可能截然不同。音乐不像其它艺术形式一样，是不具像的，无语意性的，他不能具体告诉我们什么。三、音乐欣赏《少女的祈祷》波兰音乐家。幼年开始学钢琴，后对作曲产生兴趣，开始进行创作尝试。这首发表于1856年的钢琴曲，使年仅18岁的她一举成名。可惜她英年早逝。在她短暂的一生中，《少女的祈祷》是她唯一流传于世的作品，是欧洲钢琴文献中通俗小品的代表作。苔克拉·芭达捷芙斯卡（1838-1861）作品结构这首钢琴曲由一段音乐主题加上四段变奏组成，主题之前有四小节简短的引子。结构图如下：引子+A+A1+A2+A3+A4

主题变奏Ⅰ变奏Ⅱ

变奏Ⅲ

变奏Ⅳ变奏曲式的类型：严格变奏、自由变奏。小结：1、音乐是不具像的，无语意性。2、音乐不能具体告诉我们什么。3、音乐理解与自己的生活经历相关。4、欣赏音乐时要通过联想与想象。四、知识运用

欣赏贝多芬《命运交响曲》

介绍贝多芬生平以及创作背景再次欣赏、总结：1、音乐不能具体告诉我们什么。2、欣赏音乐要注意

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