第三节科学观察

1、科学观察科学观察1.先仔细观察自己的十个手指的指纹，先仔细观察自己的十个手指的指纹，看看不同手指的纹路是否相同？看看不同手指的纹路是否相同？2.再用放大镜观察一个手指的指纹，通再用放大镜观察一个手指的指纹，通过放大镜观察到的指纹大小与清晰程过放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？度有什么变化？不同手指的指纹可能不同。不同手指的指纹可能不同。通过放大镜观察到的指纹变大。通过放大镜观察到的指纹变大。指纹更清晰指纹更清晰实验一：实验一： 观察指纹观察指纹007的指纹锁，银行用指纹确定身份，超市的指纹锁，银行用指纹确定身份，超市保管钱物的箱子，还可以利用指纹破案等。保管钱物的箱子，还可以利用指纹

2、破案等。利用这一点，现代科技中有哪些应用？利用这一点，现代科技中有哪些应用？3、比较一下：自己食指指纹和同桌的相、比较一下：自己食指指纹和同桌的相同吗？同吗？俗话说：“耳听为虚，眼见为实”活动：你的观察准确吗？活动：你的观察准确吗？（1）两条线直吗？）两条线直吗？（2）两个红色的圆一样大吗？）两个红色的圆一样大吗？abv下图是圆还是螺旋下图是圆还是螺旋?在科学研究中，人们还常借助各种在科学研究中，人们还常借助各种仪器来扩大观察范围。仪器来扩大观察范围。显微镜显微镜能让能让我们看到我们看到微小微小的物体的物体天文望远镜能能让我们看到让我们看到遥远遥远的星体。的星体。v讨论：讨论：v1.进行观察时

3、需注意什么？进行观察时需注意什么？v认真、仔细的观察v客观、有效、规范的及时记录和整理观察到的现象和数据观察记录的方法有哪些？观察记录的方法有哪些？1.文字描述2.表格记录3.图形记录等溶液溶液混合混合颜色颜色是否有沉是否有沉淀淀是否有是否有气泡气泡清澈或清澈或浑浊浑浊A+B观察与实验1.两种液体的混合2.鸡蛋放入溶液活动活动1 1： 课本第课本第1616页实验活动，观察记录完成记录表页实验活动，观察记录完成记录表溶液混合溶液混合颜色颜色是否有沉淀是否有沉淀是否有气泡是否有气泡清澈或浑浊清澈或浑浊A+B 科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变色

4、、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察，认色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察，认真分析和判断。真分析和判断。讨论：讨论：1. 你能用怎样的方法把鸡蛋浮起来？2. 如何检验这种方法是否正确？ 活动活动 鸡蛋放入盐水里的实验鸡蛋放入盐水里的实验 烧杯：烧杯：药匙：药匙：表面皿：表面皿：用于较多量试剂的反应和配制溶液用于较多量试剂的反应和配制溶液取少量固体粉末取少量固体粉末暂时存暂时存放少量放少量固体或固体或液体液体玻璃棒：玻璃棒：可搅拌、引流、移液、蘸取可搅拌、引流、移液、蘸取v实验步骤：实验步骤：把生鸡蛋放入盛清水的烧杯，鸡蛋沉浮情况是怎把生鸡蛋放入盛清水的烧杯，鸡蛋沉浮情况是怎样的？

5、样的？v 在烧杯加入少量盐搅拌溶解后，鸡蛋沉浮情况？在烧杯加入少量盐搅拌溶解后，鸡蛋沉浮情况？v 继续加入食盐，最后观察到鸡蛋沉浮情况如何？继续加入食盐，最后观察到鸡蛋沉浮情况如何？沉下去，横卧沉下去，横卧逐渐浮起逐渐浮起漂浮在水面漂浮在水面v 活动P16小结：实验的操作和观察小结：实验的操作和观察v认真操作：正确使用各种仪器、规范的认真操作：正确使用各种仪器、规范的 操作程序操作程序v仔细观察：实验现象发生的条件、实验仔细观察：实验现象发生的条件、实验对对象产生的变化象产生的变化v如实记录：实验现象、所测数据如实记录：实验现象、所测数据实验现象一般用文字描述，实验现象一般用文字描述，数据多用表格记录数据多用表格记录小知识小知识 注意：注意： 实验时要遵守各种规章制度，实验时要遵守各种规章制度，注意安全注意安全。(1)(1)、实验操作、实验操作要要认真、规范、一丝不苟认真、规范、一丝不苟；(2)(2)、观察要、观察要全面、仔细、深刻全面、仔细、深刻；(3)(3)、实验现象的记载要、实验现象的记载要实事求