应急预案培训考试题

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑应急预案培训考试题 一、判断题（每题1分，共10分）（对者用“”表示，不对者用“×”表示） 1.  集团公司级预案由总体预案和专项预案组成。                        （） 2.  总体预案是应对各类突发事件的纲领性文件。总体预案对专项预案的构成、编制提出要求及指导，并阐明各专项预案

2、之间的关联和衔接关系。                     （） 3.专项预案是总体预案的支持性文件，主要针对某一类或某一特定的突发事件，对应急预警、响应以及救援行动等工作职责和程序作出的具体规定 。                &#

3、160;    （） 4.教育和惩罚相结合，是现场管理中最有效的防错方式。                      （×） 5. 预案封面的基本格式应包括：预案编号、应急预案版本号、中国石油宝石花标志（位于预案封面左上角）、企业名称、实施日期、应急预案名称、版本有效标志。      （） 6.对于

4、一个企业所存在的质量问题，一般都可以经过质量教育培训，通过弥补员工的质量知识和技能不足的方法来解决。                                          

5、60;  （×） 7.系统的识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，可称之为“管理的系统方法”。                                      

6、                    （×） 8.应急处置应坚持“早发现、早处置、早控制、早报告”工作方针，始终贯彻“以人为本、安全第一，关爱生命、保护环境”的工作原则，力争达到在第一时间控制现场事态，防止事故扩大的目的.               

7、60;                                             （） 9. 组织开展现场危害及风险分析，针对可能发生的

8、事故类别及现场情况，明确事故报警、应急信息报送、应急措施启动、应急救援人员引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。                                        &

9、#160;                                                  

10、             （ ） 10绘制应急处置流程图，按照流程中的处置环节对组织机构及岗位人员的工作职能进行分配。 （） 二、填空题（每题3分，共30分） 1.根据集团公司突发事件分类方法，主要分为自然灾害事件、事故灾难、公共卫生、社会安全四种类型。 2.应急组织机构由  领导小组、应急指挥中心、办事机构和工作机构、应急工作主要部门、应急工作支持部门、信息组、专家组、现场应急指挥部等  组成。 3.针对可能发生的重大突发事件，开展 风险分析

11、，完善 机制 ，做到 早发现、早报告、早处置  。 4.根据突发事件级别把响应分为四级：分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。 5.应急响应的过程可分为 接警、响应级别确定、应急启动、救援行动、应急恢复和应急结束六个 步骤。 6.各类突发事件应按照 相关应急预案 实施应急处置。 7. 当突发事件应急处置工作结束，或相关危险因素排除后， 进入恢复阶段，现场应急指挥部 确认应急状态可以解除时，向应急领导小组办公室报告，由 应急救援指挥部总指挥 决定并发布应急状态解除命令。 8.由 公司人事部门组织 安排对各类专业应急人员、应急指挥人员、企业员工安排

12、相关的应急培训计划，使人员了解并掌握应急预案总体要求和与员工相关内容的详细要求。 9.广泛的专项应急预案演练可以采用  桌面、模拟实战以及与地方政府协同  等形式。 10. 应急处置工作实行 联席工作制度，定期或不定期召开会议，讨论和协调解决指定的具体事项，以会议纪要形式记录议定事项，各成员单位按照部门职能落实责任，办公厅负责督促落实    。 三、选择题（每题3分，共30分，请将正确答案的序号填写在括号里） 1.那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是（    B &

13、#160; ）。 A魅力特性      B必须特性        C固有特性       D赋予特性 2.（   D ）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。 A质量特性      B 全面质量管理       C质量职能   

14、;    D质量环 3.质量检验的实质是（  C ）。 A事前预防         B全面控制        C 事后把关        D应用统计技术 4.现代质量管理经历了（ABD ）三个阶段。 A  质量检验阶段          B

15、  统计质量控制阶段        C  质量改进阶段         D  全面质量管理阶段 5.我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”，其中“三全”包括（ABC ）。 A  全过程的质量管理      B全员的质量管理       C全组织的质量管理 D全方位的质量管理 6.在八项质

16、量管理原则中提出（ C ），就是体现各级人员都是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织带来收益的思想。 A以顾客为关注焦点       B领导作用       C全员参与       D过程方法 7.QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题是（  C ）。 A   攻关型课题     

17、0;                     B 创新型课题 C 现场型课题                           

18、D 管理型课题 8.PDCA循环的四个阶段中，P阶段是（    A   ）。 A策划            B实施             C检查           D处置 9.下列哪些人员对于创造产品质量特性会产生影

19、响？（ABD ）。 A产品设计人员                 B产品制造人员 C产品检验人员                 D设备保证人员 10.方针目标管理在企业经营管理中发挥着重要的作用，包括（ BCD  ）。 A  增强满足质量要求的能力； B  调动企业各级员工的积极性； C  企业进行战略部署，实现战略目标的重要方法之一； D  提高企业管理水平的重要工具。 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 应急人员能力通用要求有哪些？ 答：了解和掌握识别危险、采取必要的应急措施、启动紧急警报系统