8我的早年生活2013版语文教材七上.

1、r 作者学奖。iHlr 我的早年生活丘吉尔，政治家、画家、演 说家、作家、 记者，曾两度 任英国首相， 带领英国获得 第二次世界大 战的胜利。1953年因二 战回忆录， 获得诺贝尔文作者字词摘抄积累下列词语：滚瓜烂熟、独具慧眼(ddj Ci hui yan):能看到别人看不到的东西, 形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在， 从 马蹄的印子可以査出马的去向。比喻事情所留下的隐 约可寻的痕迹和线索。停滞不前ting zhi bCi q怡n:滞：滞留。停止下来，不 继续前进。毫无例外:指全部如此，没有例外。整装待发zhQnq zhuang dai fa

2、 :整理好行装，等待 出发。生字：萤yng尴尬glouxia宽宏Hi!文章写了我的早年生活当中的哪几件事? 【完成课后第一题表格】整快速主要事件具体内容情感态度我与考试主考官考我不喜欢、不 知道的东西苦恼、无奈、坚持入学考试交白卷却被校长录取煎熬.侥幸、尊敬学习英语在差班里更好的掌握了 母语爱国、自豪征兵考试成功通过考试幸运、才能得以施 展军旅生涯玩锡兵成就我的从军志 向谦逊、很高的军事 天赋划分结构第一部分：(1)总写作者对自我的认识,反映他的自信。第二部分：(26)写“我”在哈罗公学求学经历。第三部分：(78)收集玩具锡兵对“我” 生活志向的影响。精读探究阅读第一部分（1）每一个人都是昆虫

3、，但我确信，我是个萤 火虫。萤火虫虽然弱小，但在黑暗中顽强的发出 光芒。每个人都有闪光的地方，只要勤奋 努力就会取得成功。 通过这一比喻可以看 出作者的自信、 乐观、毅力。这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的 作用。它体现了自信，蕴涵着努力。阅读第二部分(2-6) 1、面对我与考试的矛盾，我的态度是怎样 的？苦恼、无奈，但仍坚持参加考试。2、作者为什么不直说自己是倒数第一?用委婉方式写出倒数第一的事实，语言幽默诙谐，让人忍俊不禁。阅读第二部分(2-6) 3、第 4 自然段在文中起什么作用？承上启下，承接上文入学成绩差，引起下 文自己在英语方面的才能。4、作者是怎样认识和对待自己在哈罗公学 的处

4、境的？用坦然乐观的心态对待。阅读第二部分(2-6) 5、丘吉尔为什么要求孩子必须懂英语？因为英语是母语，能熟练掌握母语是一件光荣的 事，而且母语在生活与工作中使用最多，最有实 用价值。 6、凭借抽签猜中题并通过考试，丘吉尔的成功真 的是靠运气吗？不是，而是在于能清醒的认识自己，对眼前的形 式作出准确的判断，并保持一种自信、谦逊、乐 观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想 和追求，并坚持不懈的努力。阅读第三部分(7-8) 1、第 7 自然段中对锡兵玩具的描写体现了 丘吉尔什么特点？玩具多，说明兴趣浓厚；“条约”则表现 其军事天赋。 2、作者写父亲对他“部队”的“研究”有 何用意？侧面反映出我对军事的入迷和水平之高。阅读第三部分(7-8) 3、作者立志从军只是因为“统领部队很光彩”吗？这是谦逊自嘲的说法，从文中可以看出，他自 小便对军事有浓厚兴趣而且在这方面表现出了 天赋。 4、如何理解“只是断定我不具备当律师的聪慧”？表面看来是指父亲支持他从军是不得已，轻松 的调侃体现丘吉尔的谦逊。鼻阅读第三部分(7-8)5、“至于别的事情，那只有靠自己去探索 实践和学习了”如何理解？呼应开头，总结全文，希望我们抱有乐观 积极的心态去面对自己的人生，实践自己 的生活