“之”字的用法及意义ppt课件

1、 答案：之乎者也 【歇后语】孔夫子讲学二二.学习目的学习目的1.掌握虚词之的掌握虚词之的用法及意义用法及意义下文漏了下文漏了7个个“之字，请他帮之字，请他帮“之字找位之字找位置置 师道不传也久矣！欲人无惑也难矣！古圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人所以为圣，愚人所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教；于其身也，那么耻师焉，惑矣。 请看答案： 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，

2、择师而教之；于其身也，那么耻师焉，惑矣。 例例1、人非生而知之者、人非生而知之者 、属予作文以记之、属予作文以记之、作、作以贻之以贻之 4、 秦人视之，亦不甚惜秦人视之，亦不甚惜归纳：及物动词后面的归纳：及物动词后面的“之之 普通作代词普通作代词代物代物代事代事代人代人(动词之动词之)译为这译为这例例21、辍耕之垄上、辍耕之垄上、杜少府之任蜀州。、杜少府之任蜀州。 到到3、吾欲之南海何如、吾欲之南海何如 去去4、牛何之？、牛何之？ 去去 动词动词归纳：归纳：地点前面的地点前面的“之之普通作动词普通作动词之地点之地点例例3 今者有小人之言今者有小人之言 收天下之兵收天下之兵 前人之述备矣前人之述

3、备矣 定语之中心语定语之中心语无爪牙之利，筋骨之强无爪牙之利，筋骨之强石之铿然有声者石之铿然有声者 归纳归纳:定语中心语之间的定语中心语之间的“之之普通为构造助词普通为构造助词构造构造助词助词构造构造助词助词 中心语之定语中心语之定语 定语后置标志定语后置标志 1。然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。 2。人莫之知。人莫之知提宾提宾不译不译 宾语之谓语宾语之谓语归纳：归纳：宾语和谓语之间的宾语和谓语之间的“之作之作助词，宾语前置的标志助词，宾语前置的标志例例43. 宋何罪之有？宋何罪之有？例例5：1。臣之壮也，犹不如人。臣之壮也，犹不如人 2。师道之不传也久矣。师道之不传也久矣3。予独

4、爱莲之出淤泥而不染。予独爱莲之出淤泥而不染不译不译 取消句子取消句子独立性独立性 归纳：归纳：主谓之间的主谓之间的“之之普通作构造助词普通作构造助词例例61、顷之，烟炎张天、顷之，烟炎张天 2.久之，能以足音辨人久之，能以足音辨人 3.、.填然鼓之填然鼓之不译不译副词或动词副词或动词之之归纳：归纳：时间副词或不及物动词后时间副词或不及物动词后的的“之普通作音节助词之普通作音节助词之之代词代词代人代人他、他他、他们们代事代事它它动词动词到、往到、往助词助词构造助词构造助词音节助词音节助词不译不译(不译不译)(的的解释以下的解释以下的“之之,并阐明用法并阐明用法、作、作以贻之以贻之、胡为乎遑遑欲何

5、之、胡为乎遑遑欲何之、道之所存，师之所存也、道之所存，师之所存也、毛先生以三寸之舌，强于百万之师、毛先生以三寸之舌，强于百万之师、之二虫又何知。、之二虫又何知。6、何功之有哉？、何功之有哉？ 练习一练习一代词，代词，“他他动词，去动词，去构造助词，取消句子独立性，不译构造助词，取消句子独立性，不译构造助词，构造助词，“的的构造助词，提宾标志，不译构造助词，提宾标志，不译代词，这代词，这练习二练习二以下红色的以下红色的“之字意义和用法一样的之字意义和用法一样的是是 A.均之二策，宁许以负秦曲均之二策，宁许以负秦曲 B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.奚

6、以之九万里而南为奚以之九万里而南为D.师道之不传也久矣师道之不传也久矣E.譬假设以肉投馁虎，何功之有譬假设以肉投馁虎，何功之有B E(A这这 B助词，提早宾语助词，提早宾语 C往，到往，到去去 D助词，取消句子独立性助词，取消句子独立性 E助词，提早宾语助词，提早宾语) 请选出用法一样的几项请选出用法一样的几项、小大之狱，虽不能察，必以情、小大之狱，虽不能察，必以情 、莲，花之君子者也、莲，花之君子者也、而城居者未之知也、而城居者未之知也 、而不知太守之乐其乐也、而不知太守之乐其乐也、学而时习之、学而时习之、闻之，怅然归往、闻之，怅然归往、人莫之知、人莫之知分析分析1、2一样，一样，5、6一样

7、，一样，3、7一样一样练习三练习三练习四、判别练习四、判别“之在文中的意义。之在文中的意义。 一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。然汝8之言亦过矣，君将骄而笑9之乎？ 1、动词，译为到、往 2、代词，译为他 3、音节助词，用在时间词后，不译 4、代词，译为这样 5、代词，译为这件事 6、助词，宾语前置标志，不译 7、助词，取消句子独立性，不译 8、助词，译为的 9、代词，译为我 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(汝)还，顾反为女杀彘(zh猪) 。妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：

8、“特与婴儿戏耳。曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。遂烹彘也。 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女女(汝汝)还，顾反为女杀彘还，顾反为女杀彘(zh猪猪) 。妻适市来，曾。妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。特与婴儿戏耳。曾子曰：曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。遂烹彘也也。母欺

9、子而不信其母，非以成教也。遂烹彘也运用之时应留意的问题运用之时应留意的问题1.应留意之在语句中的位应留意之在语句中的位置置2.要留意联络上下文要留意联络上下文判别以下之的用法能否正确，错误的请加以修正判别以下之的用法能否正确，错误的请加以修正1，天子之努，伏尸百万，天子之努，伏尸百万 构造助词，的构造助词，的2，水陆草木之花，水陆草木之花 助词助词 不译不译3，而城居者未之知也，而城居者未之知也 构造助词，的构造助词，的4，燕雀安知鸿鹄之志哉，燕雀安知鸿鹄之志哉 构造助词，取消构造助词，取消 句子独立性句子独立性5。楚人怜之。楚人怜之 构造助词，的构造助词，的6。愿终守之，弗敢易，。愿终守之，弗敢易， 代词，指代安陵代词，指代安陵取消句子独立性取消句子独立性 构造助词，构造助词， “的的提宾的标志提宾的标志的的代词，代人代词，代人练习三练习三练习练习1阿母得闻之，槌床便大怒阿母得闻之，槌床便大怒2收天下之兵，聚之咸阳收天下之兵，聚之咸阳 3小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情 4王见之，曰：王见之，曰：“牛何之？牛何之？5然后驱而之善然后驱而之善6郯子之徒，其贤不及孔子郯子之徒，其贤